Diferencias del coaching con otras prácticas
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Actualmente existe una multitud de prácticas destinadas a propiciar la superación personal y mejora del individuo. Ángel y Amar señalan al respecto (2007:67): "La multiplicación de la oferta de ayuda se corresponde con el desarrollo de un contexto sociocultural que llama a un creciente individualismo, a una reapropiación de su destino por parte del hombre y a una demanda para su actuación en ámbitos de aplicación cada vez más amplios". Coaching y terapia
| Coaching | Terapia | |
| Diferencias | - Está enfocado en la guía de personas, el coaching no trata con personas enfermas. - En coaching, el cliente es el responsable de desarrollar competencias. - Es el cliente el que alcanza la meta por sus propios méritos. | - Está enfocada a personas con problemas psicológicos catalogados como patologías. - El terapeuta, junto al cliente, desarrollan competencias para lograr el objetivo. - El terapeuta establece la meta y hace que el cliente la alcance con su ayuda. |
| Semejanzas | Comparten objetivos, ideas y herramientas. | |
| Coaching | Asesoría/formación | |
| Diferencias | - El proceso no es lineal. Se basa en el diálogo entre coachees y coach. Además, la interacción se realiza en el mismo nivel. El saber se construye conjuntamente. | - El proceso es lineal y a diferentes niveles (el asesor se encuentra por encima del cliente). - El saber se transfiere del asesor al cliente. |
| Semejanzas | Ambos se basan en el conocimiento compartido. | |
| Coaching | Mentoring | |
| Diferencias | - El coach no necesita conocer nada del trabajo del cliente porque toda la sabiduría se encuentra en él. El papel del coach es ayudar al cliente a descubrir su propio potencial; actúa de facilitador. - El coach debe evitar transferir su experiencia. | - El mentor, para poder ayudar a su alumno, necesita conocer la materia que éste maneja, ya que su papel es de guía estrictamente. - El mentor intenta transmitir su experiencia. |
| Semejanzas | La relación se basa en consejos que el coach (o el mentor) dan al cliente (o al alumno). Ambos insisten en la necesidad de interiorizar dichos consejos. | |