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Curso Gratuito Experto en Procesos, Estrategias y Técnicas de Aprendizaje

Duración: 300
8435402392712
Valoración: 4.7 /5 basada en 45 revisores
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Para qué te prepara este curso subvencionado Curso Gratuito Experto en Procesos, Estrategias y Técnicas de Aprendizaje:

Este Curso de Experto en Procesos, Estrategias y Técnicas de Aprendizaje le prepara para conocer a fondo el ámbito del aprendizaje, adquiriendo las técnicas y estrategias para mejorar el propio aprendizaje en niños y adultos que requieran aprender una temática cualquiera.

A quién va dirigido:

El Curso de Experto en Procesos, Estrategias y Técnicas de Aprendizaje está dirigido a todos aquellos profesionales del ámbito de la educación o de la psicología, así como a cualquier persona que quiera dedicarse a alguno de ellos y desee adquirir conocimientos sobre los procesos, estrategias y técnicas de aprendizaje.

Objetivos de este curso subvencionado Curso Gratuito Experto en Procesos, Estrategias y Técnicas de Aprendizaje:

- Conocer la naturaleza del aprendizaje. - Adquirir los diferentes procesos de adquisición. - Aplicar una estrategia de memoria para los niños. - Evaluar el progreso.

Salidas Laborales:

Educación / Psicología / Experto en aprendizaje.

 

Resumen:

Si se dedica al sector de la enseñanza o quiere hacerlo y desea conocer las estrategias y técnicas de aprendizaje este es su momento, con el Curso de Experto en Procesos, Estrategias y Técnicas de Aprendizaje podrá adquirir los conocimientos oportunos para realizar esta función de la mejor manera posible. El objetivo es definir lo que se entiende por aprendizaje, para que el profesional docente ayude a los niños y también a los adultos a activar estrategias eficaces de aprendizaje. Realizando este Curso de Experto en Procesos, Estrategias y Técnicas de Aprendizaje conocerá los diferentes procesos de adquisición de conocimientos para asó poder formar mejor a los alumnos.

Titulación:

Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Temario:


UNIDAD DIDÁCTICA 1. APRENDER
  1. Naturaleza del aprendizaje
  2. Enfoques

    3. - Enfoque conductista

    - Enfoque cognitivo

  3. Elementos del aprendizaje

    4. - El procesador

    - Los contenidos

    - Los procesos

    - Las estrategias

    - El estilo

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCESOS DE SENSIBILIZACIÓN Y ATENCIÓN
  1. Sensibilización

    2. - Motivación

    - Emoción

    - Actitudes

  2. Atención

    3. - Naturaleza

    - Clases o estrategias de atención

    - Meta-atención

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO DE ADQUISICIÓN I: ESTRATEGIAS DE SELECCIÓN Y ORGANIZACIÓN
  1. Selección

    2. - Técnicas de selección

  2. Organización

    3. - Clases de organización

    - Transfer

    - Diferencias sexuales

    - Técnicas de organización

UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCESO DE ADQUISICIÓN II: ESTRATEGIA DE ELABORACIÓN
  1. Interpretación psicológica
  2. Elaboración y aprendizaje
  3. Tipos de elaboración
  4. Diferencias individuales
  5. Principios de elaboración
  6. Técnicas de elaboración

    7. - Interrogación elaborativa

    - Metáforas y analogías

  7. Procedimientos mnemotécnicos
  8. Métodos mnemotécnicos clásicos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROCESO DE ADQUISICIÓN III: ESTRATEGIAS DE REPETICIÓN Y DE TRANSFORMACIÓN
  1. Repetición

    2. - Conceptos generales

    - Efectos cuantitativos y cualitativos

    - Clases de repetición

    - Objetivos instruccionales

    - Técnicas de repetición

  2. Transformación
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROCESOS DE PERSONALIZACIÓN Y RECUPERACIÓN
  1. Personalización y control

    2. - Desarrollo del pensamiento crítico por medio de la controversia

  2. Recuperación

    3. - Las estrategias de memoria en los niños

    - El proceso de recuperación

    - Metamemoria

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PROCESOS DE TRANSFER Y EVALUACIÓN
  1. Transfer

    2. - Clases de transfer

    - Teorías

    - Las clases básicas del transfer de aprendizaje

  2. Evaluación

    3. - Evaluación formativa-sumativa

    - Evaluación proceso-producto

    - Evaluación cualitativa-cuantitativa

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA INSTRUCCIÓN COGNITIVA
  1. Líneas maestras de un nuevo paradigma instruccional
  2. Hacia el aprendizaje auto-regulado
  3. Instrucción cognitiva

    4. - Planificación instruccional

    - La enseñanza de los contenidos

    - La enseñanza de estrategias

    - Métodos de instrucción

    - El nuevo rol del profesor

    - La instrucción como ejecución asistida

  4. EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Procesos, estrategias y técnicas de aprendizaje Beltrán Llera, Jesús. Publicado por Editorial Síntesis
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26 abril, 2016 Deja tu cometario

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