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Curso Gratuito Especialista en Psicología: Tartamudez

Duración: 250
8435402392538
Valoración: 4.4 /5 basada en 54 revisores
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Para qué te prepara este curso subvencionado Curso Gratuito Especialista en Psicología: Tartamudez:

Este Curso de Especialista en Psicología: Tartamudez le prepara para conocer a fondo el ámbito psicológico relacionado con el fenómeno de la tartamudez, prestando atención a los aspectos fundamentales de este trastorno y adquiriendo las capacidades y habilidades necesarias para tratar la tartamudez.

A quién va dirigido:

El Curso de Especialista en Psicología: Tartamudez está dirigido a todos aquellas personas interesadas en el ámbito de la psicología y de los trastornos de las personas, así como a cualquier profesional dedicado a estos contextos que quiera adquirir conocimientos sobre la tartamudez.

Objetivos de este curso subvencionado Curso Gratuito Especialista en Psicología: Tartamudez:

- Conocer la descripción clínica de la tartamudez y conductas asociadas. - Realizar una evaluación diagnóstica y funcional de la tartamudez. - Intervenir en la tartamudez temprana o crónica. - Adquirir una guía para personas que tartamudean.

Salidas Laborales:

Psicología / Experto en tartamudez / Intervención en personas que tartamudean / Terapias.

 

Resumen:

Si le interesa el ámbito de la psicología y quiere conocer los aspectos fundamentales sobre la tartamudez en este contexto este es su momento, con el Curso de Especialista en Psicología: Tartamudez podrá adquirir los conocimientos necesarios para desenvolverse de manera profesional en este sector. La tartamudez es un problema complejo y mal conocido. Existe cierta desinformación sobre los avances actuales en el conocimiento de los factores que favorecen la aparición de la tartamudez y su cronificación, así como acerca de los tratamientos logopédicos y psicológicos. Por ello con la realización de este Curso de Especialista en Psicología: Tartamudez conocerá la manera eficaz de tratar este fenómeno con profesionalidad.

Titulación:

Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Temario:


UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN: TARTAMUDEAR Y SER TARTAMUDO
  1. Una definición útil de los trastornos de la fluidez del habla
  2. - Determinantes de la fluidez del habla

    - Trastornos de la fluidez del habla: tartamudez y taquifemia

    - Definición de tartamudez

  3. Descripción clínica de la tartamudez y conductas asociadas
  4. - Patrón de habla tartamudo

    - Respuestas motoras

    - Respuestas fisiológicas

    - Conductas y procesos cognitivos

    - Condiciones que agravan o mejoran la fluidez. Situaciones temidas o evitadas

  5. Diagnóstico diferencial
  6. Epidemiología
  7. Evolución de la tartamudez. Factores relacionados con la recuperación y la persistencia
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ETIOLOGÍA DE LA TARTAMUDEZ
  1. Un modelo de producción del habla como marco de referencia
  2. Factores relacionados con la génesis y desarrollo de la tartamudez
  3. - Predisposición genética

    - Factores biológicos

    - Factores psicolingüísticos

    - Factores psicológicos

    - Factores ambientales

    - Tartamudez

  4. Una teoría integradora: el modelo de capacidades y demandas
  5. - Las capacidades para el habla fluida

    - Las demandas sobre la fluidez del habla

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EVALUACIÓN DE LA TARTAMUDEZ
  1. Evaluación diagnóstica
  2. - Diagnóstico diferencial entre disfluencia normal y tartamudez temprana

    - Diagnóstico diferencial entre tartamudez temprana y tartamudez establecida

    - Evolución negativa y riesgo de cronificación

    - Ambientes favorecedores o perjudiciales para la fluidez

  3. Métodos de evaluación en tartamudez infantil
  4. - Entrevista con los padres

    - Medición de las disfluencias e índices de fluidez

    - Evaluación de la interacción del niño con sus padres

    - Otras informaciones de interés

  5. Evaluación funcional
  6. - Historia clínica: inicio y evolución del problema

    - Evaluación del habla y otras conductas motoras asociadas

    - Evaluación de las conductas de evitación social y comunicativa

    - Evaluación psicofisiológica

    - Evaluación de las actitudes, creencias y expectativas

    - Evaluación situacional

    - Evaluación de otros aspectos relacionados con la intervención

UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRATAMIENTO DE LA TARTAMUDEZ
  1. Intervención en tartamudez temprana
  2. - Terapia preventiva

    - Terapia prescriptiva

    - Terapia integral: modificación del ambiente e intervención directa sobre el habla

  3. Intervención en tartamudez crónica
  4. - Devolución de información y establecimiento de objetivos

    - Análisis de las excepciones y valoración de los recursos

    - Reestructuración cognitiva y manejo de las evitaciones

    - Intervención directa en el habla: moldeamiento de la fluidez y modificación de la tartamudez

    - Generalización. Mantenimiento y prevención de recaídas

    - Asociaciones de autoayuda y tratamiento en grupo

    - El tratamiento con chicos mayores y adolescentes

UNIDAD DIDÁCTICA 5. GUÍA PARA PERSONAS QUE TARTAMUDEAN, FAMILIARES, MAESTROS
  1. Guía para los padres
  2. - Algunas ideas sobre el habla en los niños pequeños y lo que se considera ?normal?

    - Qué es la tartamudez y cómo puede reconocerse

    - Por qué tartamudea un niño

    - Qué más puede hacer para ayudar a su hijo

    - ¿Será necesario iniciar una terapia para su habla?

    - Qué decir a la gente sobre el modo de hablar de su hijo

  3. Guía para los maestros
  4. - El niño de educación infantil

    - El niño de educación primaria

    - Cómo manejar ciertas situaciones en el aula

  5. El niño que tartamudea: guía para el pediatra
  6. - Etiología

    - Prevalencia e incidencia

    - El papel del médico pediatra

    - Diagnóstico diferencial

    - Consejos a los padres de un niño con disfluencia normal

    - Consejos a los padres de un niño con tartamudez leve

    - Consejos a los padres de un niño con tartamudez severa

  7. Algunas palabras para chicos que tartamudean
  8. Una guía para las personas que tartamudean
  9. - Ayudarse a sí mismo: reglas básicas

    - Un método de autoayuda para adquirir hábitos provechosos

  10. Algunas situaciones puntuales e información para personas relacionadas
  11. - Hablar por teléfono

    - Cómo reaccionar cuando habla con alguien que tartamudea

    - Información general sobre tartamudez para empresarios y encargados de personal

  12. EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Manual práctico de tartamudez Salgado Ruiz, Alfonso. Publicado por Editorial Síntesis
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