Para qué te prepara este curso subvencionado Curso Gratuito PACK 2 CURSOS OPOSICIONES CELADOR-CONDUCTOR - Celador en Transporte Sanitario + Movilización de Pacientes (2 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 12 CRÉDITOS ECTS):
Este pack de cursos para celador conductor le prepara como profesional en las dos vertientes. Por un lado, en conocimiento, técnicas, habilidades,... para la mejora de su profesión y competencias clave. Por otro lado, para la participación de procesos de oposición y bolsa de empleo público, siendo puntuables dentro del baremo de méritos en ambos procesos a nivel nacional. Con la acreditación de 12 créditos ECTS (300 horas), con 6 ECTS (150 horas) cada uno de ellos .
A quién va dirigido:
El pack de 2 cursos para celador conductor está dirigido tanto a profesionales en activo de la profesión, estudiantes de la rama sanitaria, así como cualquier personal con objetivo en la obtención de una plaza por medio de la participación en procesos de oposición o bolsas de empleo público. Dado que obtendrá 12 créditos ECTS (300 horas), con 6 créditos ECTS (150 horas) cada uno de ellos. Decídase por este o consulte los packs disponibles con los que cuenta en nuestra web.
Objetivos de este curso subvencionado Curso Gratuito PACK 2 CURSOS OPOSICIONES CELADOR-CONDUCTOR - Celador en Transporte Sanitario + Movilización de Pacientes (2 TITULACIONES UNIVERSITARIAS + 12 CRÉDITOS ECTS):
- Evacuar al paciente del lugar del suceso a la ambulancia. - Acomodar al paciente en la ambulancia según su patología. - Informar al paciente y familiares sobre las condiciones del traslado. - Conocer la clasificación del material logístico. - Conocer el papel del celador.
Salidas Laborales:
El pack de cursos para celador conductor le actualizará para su incorporación dentro del mundo laboral, además de para su desarrollo profesional dentro de su ámbito sanitario, especializándose en conducción y movilización del paciente para su trastalado, siendo además de funciones diarias, posturales para la correcta realización. Contará con la obtención de 2 cursos para celador conductor, con 6 ECTS (150 horas) cada uno de ellos, siendo 12 ECTS (300 horas) las totales del pack.
Resumen:
Si quieres contar con la selección de cursos para celador conductor, baremable para oposiciones y bolsa de empleo de trabajo público, mejorando tus posibilidades para la consecución de objetivos y obtención de plaza, este pack de 2 cursos para celador conductor pone a su disposición todo lo que necesita. Tratándose de cursos complementarios, homologados para puntuación dentro del baremo de méritos en oposición y bolsa de empleo de sanidad en todo territorio español, además, gracias a estos podrá completar sus conocimientos y competencias como celador. Adquirirá 12 créditos ECTS (300 horas) puntuables. Dividido en 2 cursos de 6 ECTS (150 horas) cada uno de ellos. Por lo tanto, nuestro pack de cursos para celador conductor es la oportunidad para quienes buscan la forma de conseguir puntos dentro del baremo de méritos de forma rápida y sencilla y al mejor precio. Añadido al valor de realizar la formación online tranquilamente desde su hogar y adaptado a su ritmo. Si quieres recibir más información sobre este u otros pack de cursos homologados oposiciones magisterio, contacta con nosotros y solicita información sin compromiso.
Titulación:
Titulación Múltiple: - Titulación Universitaria de Celador en Transporte Sanitario con 6 Créditos Universitarios ECTS. - Titulación Universitaria en Inmovilización, Movilización y Traslado de Pacientes con 6 Créditos Universitarios ECTS. Homologado Oposiciones Los cursos de formación permanente son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones celador, teniendo una duración mínima de 150 horas (6 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 30 PUNTOS en el Apartado de "Aspectos Formativos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 954/2018, de 27 de julio y 19/2019, de 25 de enero (BOE 25/03/2021) de Acceso a la condición de personal en categoría de Celador. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1062/1986, de 26 de mayo. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 21 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Antonio de Nebrija, institución que otorga las máximas garantías de calidad.
Metodología:
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Temario:
PARTE 1. CELADOR EN TRANSPORTE SANITARIO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOGÍSTICA PARA LA ACTUACIÓN EN CATÁSTROFE
- ¿Qué son las catástrofes?
- Desarrollo histórico de la logística sanitaria
- Principios Generales de la Logística Sanitaria
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO DE LOS PRINCIPALES PLANES LOGÍSTICOS EN CATÁSTROFES
- Logística de transporte, logística de abastecimiento y distribución de recursos
- Logística de comunicaciones
- Logística de personal y logística de gestión y administración
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CLASIFICACIÓN DEL MATERIAL LOGÍSTICO
- Función del material logístico
- Características técnicas
- Tipos de material logístico
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PREPARACIÓN DE MATERIAL PARA LA ASISTENCIA SANITARIA A UNA CATÁSTROFE
- Introducción a la preparación de materiales para la asistencia sanitaria en catástrofes
- Material sanitario de primera intervención
- Indumentaria
- Relación de material
- Dotación por área geográfica
- Organización del material
UNIDAD DIDÁCTICA 5. GESTIÓN DE SUMINISTROS Y RESIDUOS EN LA ZONA DE CATÁSTROFE
- Gestión del agua
- Gestión de alimentos
- Gestión de residuos
- Desinfección, desinsectación y desratización
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL CELADOR EN UNIDADES DE URGENCIAS
- Conceptualización de un celador en urgencias
- Unidades de urgencias hospitalarias
- Unidades de urgencias extrahospitalarias
- La actuación del celador en urgencias
- Funciones en la puerta de entrada
- Funciones de apoyo externo
- Funciones de apoyo interno
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL CELADOR Y EL TRANSPORTE DE ENFERMOS EN AMBULANCIA
- El transporte sanitario
- ¿Qué son las ambulancias?
- Funciones del celador en ambulancias
- Tipos de transporte sanitario
- Requisitos generales para las ambulancias
- Tipos de ambulancias
- Ambulancias no asistenciales
- Ambulancias colectivas
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ACONDICIONAMIENTO DEL ENTORNO DE INTERVENCIÓN EN LA EVACUACIÓN DE PACIENTES
- Situaciones de emergencia y acondicionamiento de un entorno seguro
- Técnicas de protección de víctimas e intervinientes mediante la ubicación del vehículo asistencial en la zona de actuación
- Técnicas de situación y balizamiento ante situaciones especiales
- Procedimientos ante riesgos NRBQ (nuclear, radiactivo, biológico y químico)
- Situaciones de riesgo natural
- Situaciones de riesgo de origen tecnológico
- Riesgos comunes
- Distancia y posición del vehículo
- Material para generar un entorno seguro en la asistencia
- Técnicas de señalización y balizamiento
- Incendios
- Accidente de mercancías peligrosas
- Accidente eléctrico
- Atrapamiento de heridos
- Aplastamiento de una extremidad
- Amputación
- Empalamiento
- Vehículo en llamas
- Herida embarazada
- Situaciones especiales en las que no procede la reanimación
- Riesgo nuclear, radioactivo, biológico y químico (NRBQ)
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS DE DESCARCERACIÓN Y ACCESO AL PACIENTE
- Material de descarceración
- Técnicas de descarceración con medios de fortuna
- Material del rescate
- Técnicas básicas rescate
- Técnicas de estabilización del vehículo accidentado
- Medidas de seguridad
- Procedimiento de actuación conjunta con otros servicios de seguridad
- Collarines cervicales
- Inmovilizaciones torácico-lumbares
- Inmovilización de extremidades
- Inmovilizaciones ante sospecha de lesión ósea o articular
- Otros materiales de rescate
- Cantidad de material de rescate
UNIDAD DIDÁCTICA 10. CONDUCCIÓN EN SITUACIONES ADVERSAS
- Técnicas de conducción de vehículos prioritarios
- Técnicas de conducción en situaciones climatológicas adversas
- Técnicas de conducción ante problemas mecánicos
- Seguridad vial
- Vehículos prioritarios
- Clases de vehículos prioritarios
- Señalización especial de los vehículos prioritarios
- Lluvia
- Nieve
- Hielo
- Niebla
- Viento
- Sol y calor
- Nubes de polvo y humo
- Incendio
- Rotura de la dirección
- Reventón de un neumático
- Fallo del freno de servicio
- Fuego en el vehículo
- Conceptos básicos
- Normativa reguladora
- Normativa específica para vehículos prioritarios
UNIDAD DIDÁCTICA 11. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN LA EVACUACIÓN DE PACIENTES
- Normativa de prevención de riesgos laborales
- Identificación de los riesgos de la actividad profesional
- Medidas de autoprotección personal. Equipos de protección individual. (EPIS)
- Fundamento de la ergonomía y mecánica corporal
- Estructuras óseas y musculares implicadas en el levantamiento de cargas
- Biomecánica de la columna vertebral y sus elementos principales
- Técnicas de levantamiento y transporte de cargas
- Ejercicios de flexibilización y potenciación muscular para prevención de lesiones
- Contaminantes físicos
- Contaminantes químicos
- Contaminantes biológicos
- Condiciones de los EPIS
- Elección, utilización y mantenimiento de EPI
- Obligaciones Referentes a los EPI
- Recomendaciones preventivas generales
- Higiene postural en la organización del trabajo
- Higiene postural para trabajos que se desarrollan de pie
- Higiene postural para trabajos que se desarrollan sentados
- Higiene postural para cargar y transportar un peso
- Otras consideraciones
UNIDAD DIDÁCTICA 12. MOVILIZACIÓN DE PACIENTES
- Indicación de técnicas de movilización urgente
- Material de movilización
- Técnicas de movilización urgente sin material en situación de riesgo
- Técnicas de movilización con material
- Transferencia de un paciente de una camilla a otra
- Silla
- Camilla de lona
- Camilla rígida
- Camilla de vacío
- Transferencia de un paciente de una camilla a otra con dos personas
- Transferencia de un paciente de una camilla con tres personas
- Transferencia de un sitio a otro en grúa
- Transferencia de una camilla a la silla de ruedas
UNIDAD DIDÁCTICA 13. INMOVILIZACIÓN DE PACIENTES
- Fundamentos de actuación ante las fracturas
- Indicación de técnicas de inmovilización
- Material de inmovilización
- Dispositivos de sujeción para silla de ruedas
- Técnicas comunes de inmovilización
- Técnicas de inmovilización con medios de fortuna
- Inmovilización de extremidades
- Férulas de inmovilización
- Inmovilización ante traumatismo de la columna vertebral
- Inmovilizadores laterales de cabeza
- Inmovilizadores pediátricos
- Tabla espinal
- Dispositivos de sujeción para cama
- Inmovilizaciones según la zona corporal
- Sujeción terapéutica en la cama
- Sujeción en la silla de ruedas
- Inmovilización de extremidades superiores con medios de fortuna
- Inmovilización de las extremidades inferiores
UNIDAD DIDÁCTICA 14. ADECUACIÓN DEL PROCEDIMIENTO DE TRANSPORTE SANITARIO A LA FISIOPATOLOGÍA DEL PACIENTE
- Concepto y fundamento de la fisiopatología del transporte sanitario
- Posición del paciente en la camilla según su patología
- Conducción del vehículo según la patología
- Factores que determinan cambios fisiológicos
- Efectos de las variaciones de la velocidad, vibraciones, ruidos, temperatura y altitud
- Medidas de confort y seguridad en el traslado
- Aceleración y deceleración
- Vibraciones
- Ruido
- Temperatura
- Altitud
- Alteraciones psicológicas relacionadas con el TS
- Situaciones especiales
- Velocidad
- Vibraciones
- Ruido
- Temperatura
- Monitorización
UNIDAD DIDÁCTICA 15. TRANSFERENCIA DEL PACIENTE DEL LUGAR DEL SUCESO AL ÁREA DE URGENCIA
- Concepto y objetivo de la transferencia de pacientes
- Transferencia verbal y documentada
- Datos de filiación y de la actuación sanitaria en la transferencia del paciente
- Tipos de informes de asistencia de transporte sanitario
- Transferencia del paciente al área de urgencia. Triaje hospitalario. Criterios de clasificación
- Funciones del profesional
- Responsabilidad legal
- Transporte de órganos y muestras biológicas
- Comunicación con en el centro coordinador
- Documentación asistencial y no asistencial
- Datos de filiación
- Resultado de la valoración inicial
- Resultado de la valoración continuada del paciente durante el traslado
- Informe de asistencia inicial, de contingencias y de traslado
- Documentos intrahospitalarios, prehospitalarios e intercentros
- Elementos básicos de la Historia Clínica Hospitalaria
- Documentos no clínicos
- Principios y objetivos del triaje
- Características del triaje
- Elementos para establecer un sistema de triaje
- Valoración por criterios de gravedad: inspección, evaluación y decisión terapéutica
- Categorías de clasificación
- Procedimiento de etiquetado (taggning). Tarjetas de triaje
- Modelos prácticos de triaje
- Condiciones idóneas para el traslado de órganos y muestras biológicas
- Características físico-químicas del medio biológico o físico de transporte
UNIDAD DIDÁCTICA 16. SOPORTE VITAL BÁSICO
- Cadena de supervivencia
- Paro Cardiorrespiratorio
- Maniobras de resucitación cardiopulmonar
- Protocolo de Soporte Vital Básico
- Valoración del nivel de conciencia
- Valoración de la ventilación y pulso
- Ventilación manual
- Masaje cardiaco externo
UNIDAD DIDÁCTICA 17. SOPORTE VITAL AVANZADO
- Aspectos introductorios del Soporte vital avanzado
- Asistencia respiratoria avanzada
- Soporte circulatorio avanzado
- Arritmias y desfibrilación
- Soporte vital avanzado en niños. SVA pediátrico
- Acceso intravenoso y administración de fármacos
- Limpieza de la vía aérea
- Técnicas para la apertura de la boca y limpieza manual
- Métodos no manuales para mantener la vía aérea
- Ventilación artificial instrumentalizada
- Ayudas mecánicas para la compresión torácica
- RCP invasiva. Masaje cardiaco interno
- Tipos de arritmias
- Tratamiento eléctrico de las arritmias
- Soporte Vital Avanzado en pediatría
PARTE 2. INMOVILIZACIÓN, MOVILIZACIÓN Y TRASLADO DE PACIENTES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DE ANATOMÍA HUMANA
- Aparato respiratorio
- Sistema cardiocirculatorio
- Sistema linfático
- Aparato digestivo y glándulas anejas
- Sistema nervioso
- Aparato locomotor
- Sistema endocrino
- Sistema urogenital
- Sistema tegumentario y anejos cutáneos
- Órganos de los sentidos
- Nariz
- Faringe, laringe y tráquea
- Alvéolos y pulmones
- El diafragma
- El corazón
- Vasos sanguíneos
- El encéfalo
- La médula espinal
- Huesos, músculos y articulaciones
- Vista
- Oído
- Gusto
- Olfato
- Tacto
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE MOVILIZACIÓN DE PACIENTES I
- Indicación de técnicas de movilización urgente
- Material de movilización
- Técnicas de movilización urgente sin material en situación de riesgo
- Arrastres de urgencia sin material
- Arrastres de urgencia con material
- Maniobra de Reutek
- Transportes de emergencia
- Silla
- Camilla de lona
- Camilla rígida
- Giros
- Enderezamientos
- Vueltas
- Descensos
- Levantamientos
- Elevaciones
- Movilización del paciente encamado. Cambios posturales
- Mover al paciente hacia la cabecera de la cama
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DE MOVILIZACIÓN DE PACIENTES II
- Técnicas de movilización con material
- Transferencia de un paciente de una camilla a otra
- Posiciones más frecuentes de las personas encamadas
- Transferencia de un paciente de una camilla a otra con dos personas
- Transferencia de un paciente de una camilla con tres personas
- Traslados, traspasos y transportes
- Transferencia de un sitio a otro en grúa
- Transferencia de una camilla a la silla de ruedas
- Transporte con silla de ruedas
- Utilización de una entremetida
- Utilización de la grúa
- Utilización del arnés
- Utilización de una tabla para transferencia
- Traslados
- Traspasos
- Transportes
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS DE INMOVILIZACIÓN DE PACIENTES
- Introducción
- Objetivos
- Mapa Conceptual
- Fundamentos de actuación ante las fracturas
- Técnicas de inmovilización
- Inmovilización de extremidades
- Inmovilización ante traumatismo de la columna vertebral
- Inmovilización de las extremidades superiores
- Inmovilización de las extremidades inferiores
- Férulas de inmovilización
- Inmovilización manual de la columna cervical
- Variantes de inmovilización
- Inmovilización para retirar un casco
- Inmovilización cervical
- Inmovilización de la columna vertebral para la extracción de pacientes atrapados
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MATERIALES Y TÉCNICAS PARA EL INMOVILIZADO DE PACIENTES
- Material de inmovilización
- Collarines laterales
- Inmovilizadores laterales de cabeza
- Inmovilizadores pediátricos
- Tabla espinal
- Técnicas comunes de inmovilización
- Técnicas de inmovilización con medios de fortuna
- Tabla espinal corta
- Ferno-Ked, férula espinal, corsé de tracción o dispositivo de salvamento de Kendrick
- Otro tipo de material
- Dispositivos de sujeción para silla de ruedas
- Dispositivos de sujeción para cama
- Inmovilizaciones según la zona corporal
- Sujeción terapéutica en la cama
- Sujeción en la silla de ruedas
- Inmovilización de extremidades superiores con medios de fortuna
- Inmovilización de las extremidades inferiores
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ACONDICIONAMIENTO DEL ENTORNO DEL PACIENTE PARA SU TRASLADO
- Situaciones de emergencia y acondicionamiento de un entorno seguro
- Técnicas de protección de víctimas e intervinientes mediante la ubicación del vehículo asistencial en la zona de actuación
- Técnicas de situación y balizamiento ante situaciones especiales
- Procedimientos ante riesgos NRBQ (nuclear, radiactivo, biológico y químico)
- Distancia y posición del vehículo
- Material para generar un entorno seguro en la asistencia
- Técnicas de señalización y balizamiento
- Incendios
- Accidente de mercancías peligrosas
- Accidente eléctrico
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONFORT DEL PACIENTE
- Necesidades de movilización de enfermos
- Valoración por criterios de gravedad
- Prioridades de los enfermos
- Importancia de la actividad física
- Ejercicios activos y pasivos para conservar un buen tono muscular
- Tratamientos de úlceras y escaras
- Comunicación entre el personal del centro y el enfermo
- Úlceras por presión
- Proceso de formación
- Zonas de riesgo
- Factores de riesgo
- Medidas de prevención
- Tratamiento de las úlceras por presión
UNIDAD DIDÁCTICA 8. CARACTERÍSTICAS DE LA HABITACIÓN DEL PACIENTE
- Mobiliario y accesorios de la habitación hospitalaria
- La cama hospitalaria
- Preparación de la cama hospitalaria
- Mobiliario de la habitación hospitalaria
- Accesorio de la habitación hospitalaria
- Tipos de colchones
- Tipos de camas
- La preparación de la cama hospitalaria
UNIDAD DIDÁCTICA 9. AYUDAS TÉCNICAS
- Ayudas técnicas para las actividades domésticas
- Mobiliario y adaptaciones para la vivienda y otros inmuebles
- Ayudas técnicas para la manipulación de productos y bienes
- Ayudas técnicas para mejorar el ambiente, maquinaria y herramientas
- Ayudas técnicas para el esparcimiento
- Ordenadores personales. Internet. Correo electrónico
- Otras ayudas
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN LA MOVILIZACIÓN DE PACIENTES
- Prevención de riesgos laborales en movilización manual de pacientes
- Fundamento de la ergonomía y mecánica corporal
- Estructuras óseas y musculares implicadas en el levantamiento de cargas
- Biomecánica de la columna vertebral y sus elementos principales
- Técnicas de levantamiento y transporte de cargas
- Ejercicios de flexibilización y potenciación muscular para prevención de lesiones
curso gratuito le prepara para ser El pack de cursos para celador conductor le actualizará para su incorporación dentro del mundo laboral, además de para su desarrollo profesional dentro de su ámbito sanitario, especializándose en conducción y movilización del paciente para su trastalado, siendo además de funciones diarias, posturales para la correcta realización. Contará con la obtención de 2 cursos para celador conductor, con 6 ECTS (150 horas) cada uno de ellos, siendo 12 ECTS (300 horas) las totales del pack.
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