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Curso Gratuito Especialista en Comunicación Familiar

Duración: 200
8435402393146
Valoración: 4.9 /5 basada en 38 revisores
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Para qué te prepara este curso subvencionado Curso Gratuito Especialista en Comunicación Familiar:

Este Curso de Especialista en Comunicación Familiar le prepara para conocer a fondo el ámbito de la psicología relacionado con la comunicación familiar, aprendiendo las técnicas oportunas para fomentar la comunicación en familia dependiendo de su etapa y llegando a dedicarse de manera experta en la materia.

A quién va dirigido:

El Curso de Especialista en Comunicación Familiar está dirigido a todos aquellos profesionales del ámbito de la psicología o mediación familiar que quieran seguir formándose gracias a los conocimientos de la comunicación familiar.

Objetivos de este curso subvencionado Curso Gratuito Especialista en Comunicación Familiar:

- Aprender cómo se constituye una pareja. - Aprender a enseñarle al niño comportamientos positivos y reducir los negativos. - Aprender a solucionar los problemas fuera del sistema familiar. - Conocer las aportaciones de la terapia familiar. - Conocer el tipo de interacción mantenida entre los miembros de la familia.

Salidas Laborales:

Psicología / experto en comunicación familiar / Intervención social / Terapia / Clínicas.

 

Resumen:

Si le interesa el ámbito de la familia y su convivencia y quiere conocer los aspectos fundamentales sobre la comunicación familiar este es su momento, con el Curso de Especialista en Comunicación Familiar podrá adquirir los conocimientos esenciales para desempeñar esta función de la mejor manera posible. La base de toda relación, y especialmente la interacción familiar, se encuentra en el tipo de vínculo que se establezca, por lo que la comunicación ayudará a un desarrollo familiar adecuado. Gracias a la realización de este Curso de Especialista en Comunicación Familiar las técnicas de comunicación en las diferentes etapas de una familia.

Titulación:

Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Temario:


UNIDAD DIDÁCTICA 1. DE LA PAREJA A LA FAMILIA
  1. Introducción
  2. ¿Cómo se constituye una pareja?
  3. ¿Qué se espera al formar una pareja?
  4. Si la pareja es como un pastel
  5. ¿Cuáles son los ingredientes del amor?
  6. Cuando se deja de ser dos: el nacimiento de los hijos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL NIÑO DE 0 A 12 MESES
  1. Introducción
  2. ¿Cómo se comunica el recién nacido con las personas que lo rodean?
  3. ¿Cuándo reconoce a sus padres?
  4. ¿Qué condiciones debe reunir el momento de alimentarle?
  5. ¿Cómo se pueden comunicar los padres con el niño mientras satisfacen sus necesidades?
  6. Las primeras separaciones del niño: ¿Cómo se afrontan?
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL NIÑO DE 12 A 36 MESES
  1. Introducción
  2. El niño comienza a andar: ¿Cómo ayudarle y fomentar sus primeros pasos?
  3. Un gran paso en el desarrollo de la comunicación: el niño es capaz de hablar
  4. ¿Por qué el niño dice siempre no?
  5. ¿Cómo se puede enseñar al niño comportamientos positivos y reducir los negativos?
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL NIÑO DE 3 A 5 AÑOS
  1. Introducción
  2. ¡Déjame hacerlo a mí! Yo puedo solo
  3. ¿Cómo afronta el sistema familiar el reto de empezar el colegio?
  4. ¿Cuándo y cómo se desarrolla en el niño la autoestima?
  5. ¿Cuándo son necesarios los límites y cómo imponerlos?
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL NIÑO DE 6 A 8 AÑOS
  1. Introducción
  2. El niño asume nuevas responsabilidades: deberes y exámenes
  3. Cómprame la mochila de Barbie todas mis amigas la tienen
  4. ¿Cómo ayudar al niño a identificar sus sentimientos y saber controlarlos?
  5. El niño tiene sus propias opiniones es necesario negociar con él
  6. Preguntas y respuestas
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL NIÑO DE 9 A 13 AÑOS
  1. Introducción
  2. Cómo solucionar los problemas fuera del sistema familiar
  3. ¿Qué le ocurre a mi cuerpo? ¿De dónde vienen los niños?
  4. Televisión y ordenadores: ¿saludables o perjudiciales?
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CUANDO LA COMUNICACIÓN SE CONVIERTE EN PATOLÓGICA
  1. Introducción
  2. ¿Qué hace diferente a una familia eficiente?
  3. Proceso de enfermar en la familia. ¿Cumplen alguna función los síntomas en la dinámica familiar?
  4. Diferentes familias dependiendo de sus valores y de su comunicación
  5. Aportaciones de la terapia familiar
UNIDAD DIDÁCTICA 8. CÓMO PERCIBE EL NIÑO A SU FAMILIA A TRAVÉS DEL DIBUJO
  1. Introducción
  2. Según la distancia física entre los personajes
  3. Según el tipo de interacción mantenida entre los miembros de la familia
  4. La diferenciación entre los subsistemas familiares (parental-filial) y si se respeta o no el orden jerárquico de aparición
  5. Cuando se incorpora a personas que no forman parte de la familia (por ejemplo, a la niñera) o fallecidos
  6. Cuando se suprime a algún miembro de la familia que existe realmente
  7. EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro La comunicación en familia. Más allá de las palabras López Agrelo, Vanesa Lara. Publicado por Editorial Síntesis
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26 abril, 2016 Deja tu cometario

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