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Curso Gratuito Especialista en Acción Motriz en el Deporte y Fundamentos de Táctica Deportiva + Entrenador Deportivo (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)

Duración: 430
8435402384953
Valoración: 4.4 /5 basada en 43 revisores
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Para qué te prepara este curso subvencionado Curso Gratuito Especialista en Acción Motriz en el Deporte y Fundamentos de Táctica Deportiva + Entrenador Deportivo (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS):

Este Curso de Especialista en Acción Motriz en el Deporte y Fundamentos de Táctica Deportiva + Entrenador Deportivo (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS), le prepara para formarse y pueda ejercer profesionalmente como Especialista en acción motriz en el deporte y fundamentos de táctica deportiva y conocer los aspectos fundamentales y a tratar de ese. Además el presente curso dotará al alumno de los conocimientos necesarios para desarrollar las funciones propias de un entrenador deportivo en el desarrollo de las fases del entrenamiento, teniendo en cuenta sus características físicas.

A quién va dirigido:

El Curso de Especialista en Acción Motriz en el Deporte y Fundamentos de Táctica Deportiva + Entrenador Deportivo (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) está dirigido a todas aquellas personas interesadas en formarse como Especialista en acción motriz en el deporte y fundamentos de táctica deportiva, ya sean estudiantes o profesionales de la materia. Así como Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente.

Objetivos de este curso subvencionado Curso Gratuito Especialista en Acción Motriz en el Deporte y Fundamentos de Táctica Deportiva + Entrenador Deportivo (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS):

- Aprender todo lo relacionado sobre la acción motriz y la acción de juego. - Conocer todas las clases de determinantes perceptivos de la visión deportiva. - Aprender cada una de las técnicas de coordinación relacionadas con la ejecución deportiva. - Conocer los distintos tipos de inteligencia en la acción de juego. - Aprender cada uno de los aspectos técnico-tácticos del fútbol. - Conocer la anatomía y fisiología de nuestro cuerpo implicada en la actividad física. - Conocer las capacidades físicas básicas para su entrenamiento y los factores que influyen en su desarrollo. - Comprender el proceso de aprendizaje psicomotor para poder alcanzar su desarrollo. - Realizar la planificación de la sesión de entrenamiento para organizar el proceso de perfeccionamiento del deportista. - Saber los reglamentos básicos de los diferentes deportes. - Conocer las posibles lesiones y riesgos que pueden sufrir los deportistas, y como socorrer ante una situación de primeros auxilios.

Salidas Laborales:

Deporte / Educación / Actividades Físicas / Entrenador deportivo.

 

Resumen:

Este Curso de Especialista en Acción Motriz en el Deporte y Fundamentos de Táctica Deportiva + Entrenador Deportivo (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) señala todo lo relacionado y los aspectos más destacados para convertir en especialistas a los apasionados del fútbol, todas las tácticas sobre este deporte. Para alcanzar esta formación, el curso de Especialista en acción motriz en el deporte y fundamentos de táctica deportiva se apoya no sólo en la experiencia docente e investigadora, sino también en la aplicación diaria de los conocimientos para el asesoramiento de Especialista en acción motriz en el deporte y fundamentos de táctica deportiva. En la actualidad es imprescindible que tener un entrenador deportivo para facilitar la actividad física del deportista y proporcionarle una mayor motivación. Para ser un buen entrenador este Curso de Especialista en Acción Motriz en el Deporte y Fundamentos de Táctica Deportiva + Entrenador Deportivo (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS) presta especialmente atención a la anatomía y fisiología implicada en la actividad física, ya que debe conocer el cuerpo humano., y además, expone las cualidades físicas básicas y psicomotrices que podemos desarrollar. Algo fundamental, para un entrenador es cómo elaborar una sesión de entrenamiento para organizar el proceso de perfeccionamiento del deportista. Y por último, expone las posibles lesiones y riesgos que pueden sufrir los deportistas, y como socorrer ante una situación de primeros auxilios.

Titulación:

Doble Titulación: - Titulación de Especialista en Acción Motriz en el Deporte y Fundamentos de Táctica Deportiva expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Certificación Universitaria en Entrenador Deportivo por la UNIVERSIDAD con 4 Créditos Universitarios ECTS

Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Temario:


MÓDULO 1. ACCIÓN MOTRIZ EN EL DEPORTE Y FUNDAMENTOS DE TÁCTICA DEPORTIVA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA PRAXIOLOGÍA DEL DEPORTE
  1. Aproximación al porqué de la praxiología
  2. La praxiología motriz: conceptualización
  3. Objeto de estudio: la acción motriz
  4. Acción motriz y situación motriz
  5. La acción motriz y la acción de juego

    6. - Mecanismo de percepción

    - Mecanismo de decisión

    - Mecanismo de ejecución

    - Conducta y comportamiento motriz

  6. La acción de juego y la lógica interna

    7. - La lógica interna y la incertidumbre

    - La incertidumbre y la inteligencia motriz

  7. Relación entre el acto motor y la acción de juego
  8. Resumen conceptual de la praxiología motriz
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PERCEPCIÓN: VISIÓN DEPORTIVA
  1. ¿Es exclusivo el sistema perceptivo-visual en los deportes?
  2. Visión deportiva: bases fisiológicas
  3. Visión deportiva: determinantes perceptivos

    4. - Determinantes perceptivos relacionados con el ambiente

    - Determinantes perceptivos relacionados con el individuo

    - Determinantes perceptivos relacionados con la tarea

    - Determinantes perceptivos relacionados con el sistema visual

    - Zonas de procesamiento cerebral

    - Control visual y motriz, de la conducta al comportamiento

  4. Entrenamiento perceptivo y éxito: presente y futuro
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DECISIÓN: INTELIGENCIA MOTRIZ O PENSAMIENTO TÁCTICO
  1. Selección de información o atención visual

    2. - Selección de información inconsciente o ascendente

    - Selección de información consciente o descendente

  2. Elaboración de la decisión

    3. - La asociación motriz en la toma de decisión

    - Asociaciones motrices en función de situaciones motrices

    - Modelo de Reconocimiento Primario para la Toma de Decisión (RPTD) de Klein

    - Caso práctico en la toma de decisión: ¿Dónde tiro el penalti?

    - El papel de la experiencia: Toma de decisión táctica

    - El papel de la experiencia en la selección de información y en la toma de decisión: presente y futuro

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EJECUCIÓN: LA TÉCNICA
  1. Técnica y coordinación

    2. - Necesidad del trabajo coordinativo

    - Coordinación y edad

    - La coordinación: una parte importante del entrenamiento

    - Coordinación dinámica general

    - Coordinación específica

    - Coordinación, resistencia aeróbica y fútbol: aeróbic futbolístico o ?ballkorobics?

  2. Técnica y equilibrio

    3. - Reflejo miotático

    - Reflejos tónicos

    - Información propioceptiva

    - Sistema vestibular

    - Sistema reticular

    - Tipos de equilibrio

    - Eficacia técnica: el equilibrio

  3. Técnica y lateralidad
  4. Técnica, habilidad y estilo

    5. - Técnica, estilo y habilidad: el modelo

    - La habilidad: el factor hereditario

    - La habilidad: tipos

  5. Técnica en el fútbol: roles y subroles

    6. - Roles estrictamente reglamentarios

    - Roles en función de la situación de juego

    - Clasificación de la técnica ofensiva y defensiva

  6. Reflexiones sobre técnica de un campeón del mundo: Zinedine Zidane
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICA, TÁCTICA Y ESTRATEGIA: FACTORES ESTRUCTURALES DE LOS DEPORTES
  1. La lógica interna y externa
  2. Factores estructurales: definición de la lógica interna de los deportes

    3. - La técnica

    - La táctica

  3. La estrategia
  4. Relaciones entre técnica, táctica y estrategia

    5. - La comunicación

    - Espacio

    - Tiempo

    - Reglamento

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DEPORTES: CLASIFICACIÓN SEGÚN SU ESTRUCTURA FUNCIONAL
  1. Tipo de inteligencia en la acción de juego
  2. Utilización del espacio-participación
  3. Clasificación funcional de los deportes: la interacción
  4. Los deportes individuales (-0- , I)

    5. - Clasificación de los deportes individuales

    - Características propias de los deportes individuales

    - Preparación estratégica en los deportes individuales

  5. Deportes de oposición (A, AI)

    6. - Características propias de los deportes de oposición

    - Preparación estratégico-didáctica

    - Preparación estratégica

    - Evaluación del plan estratégico

  6. Deportes de colaboración (C, CI)

    7. - Características propias de los deportes de colaboración

    - Preparación estratégica

  7. Los deportes de colaboración-oposición (CA, CAI)

    8. - El reglamento

    - La técnica

    - El espacio

    - El tiempo

    - La comunicación

    - La estrategia: preparación estratégica

UNIDAD DIDÁCTICA 7: EL FÚTBOL COMO DEPORTE DE EQUIPO
  1. El espacio

    2. - Espacio formal

    - Espacio de interacción o sociomotor

    - Espacio estratégico

  2. El tiempo

    3. - Tiempo reglamentado

    - Tiempo dinámico de la situación praxiomotriz

    - Ritmo o tempo de juego

    - Velocidad en el juego

    - Anticipación

  3. El reglamento

    4. - El reglamento, esencia del deporte

    - El reglamento en el fútbol

    - Reglamento y creatividad

    - Reglamento y estrategia deportiva

  4. La comunicación

    5. - Redes de comunicación motriz

    - Comunicación y estrategia

  5. Condición física

    6. - De la competición al entrenamiento

    - Del entrenamiento a la competición

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ASPECTOS TÉCNICO-TÁCTICOS DEL FÚTBOL: ATAQUE, DEFENSA Y TRANSICIÓN
  1. Fundamentos ofensivos

    2. - Fundamentos individuales

    - El regate como recurso

    - Pase y apoyo: ?toco y voy? y ?toco y me voy?

    - El control de balón

    - El tiro

    - Fundamentos colectivos

    - Combinar para progresar: objetivo inicial

    - Movimientos ofensivos básicos sin balón

    - Llegar para finalizar: objetivo final

  2. Fundamentos defensivos

    3. - Conceptos defensivos básicos

    - Principios defensivos básicos

    - Fundamentos individuales

    - La entrada

    - La presión

    - El marcaje

    - La vigilancia

    - Fundamentos colectivos

  3. Fundamentos de transición ataque-defensa

    4. - Presión tras pérdida

    - Repliegue

  4. Fundamentos de transición defensa-ataque

    5. - Robo y toco

    - Anticipo y no pierdo de salida

  5. Fundamentos en el reinicio del juego

    6. - Rapidez

    - Superioridad numérica y posicional

  6. Fundamentos de táctica fija
UNIDAD DIDÁCTICA 9. PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN EL FÚTBOL
  1. Intervención Didáctica (ID)

    2. - ID en el entrenamiento

    - ID en la competición

    - Las escuelas y sus medios para la ID

  2. Proceso metodológico de la escuela americana

    3. - Estilos tradicionales

    - Estilo individualizado

    - Estilos participativos

    - Estilo Socializador (ES)

    - Estilos cognitivos

  3. Proceso metodológico de la escuela europea

    4. - Tareas definidas

    - Tareas semidefinidas

    - Tareas no definidas

  4. Técnica de Enseñanza (TE)

    5. - Instrucción directa o Reproducción de Modelos (RM)

    - Enseñanza mediante la Búsqueda o por indagación (EB)

    - Enseñanza sin modelo previo (NRM)

  5. Aplicaciones prácticas de las TE al fútbol

    6. - Aplicación Analítica (AA)

    - Aplicación Global (AG)

    - Aplicación Estructurada (AE)

  6. Tipos de tareas en el fútbol

    7. - Formas no jugadas sin orientación espacial

    - Formas no jugadas con orientación espacial

    - Formas jugadas sin orientación espacial

    - Formas jugadas con orientación espacial

  7. Preguntas de autoevaluación
  8. Tareas prácticas
UNIDAD DIDÁCTICA 10. ELABORACIÓN DE TAREAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
  1. Establecimiento de objetivos: ¿Qué se quiere conseguir?
  2. Camino a los objetivos: ¿Cómo se quiere conseguir?

    3. - Proceso metodológico

    - Técnica de enseñanza y su aplicación práctica

    - Selección del tipo de tarea

    - Manejo de los factores estructurales de la tarea

    - La dificultad de la tarea

    - Las fases sensibles

    - El feedback y el conocimiento de resultados (CR)

    - La sesión como conjunto de tareas

    - Cómo favorecer la creatividad: enseñar a crear

UNIDAD DIDÁCTICA 11. ENSEÑANZA A DECIDIR PARA COMPETIR: EL PENSAMIENTO TÁCTICO
  1. Bases del entrenamiento cognitivo o del pensamiento táctico
  2. Fases en el Entrenamiento Cognitivo (EC)

    3. - Escoger la decisión que se va a entrenar

    - Diseño de ejercicios con indicadores de actividad cognitiva

    - Utilización de los instrumentos del ED para entrenar la decisión

  3. Ejemplo práctico de EC en el fútbol: pase y apoyo
  4. Criterios sobre la corrección en la decisión

    5. - Jerarquía de criterios de acción en función del balón y la ventaja

    - Aplicación de los criterios ofensivos al juego

    - Aplicación de los criterios defensivos al juego

    - Criterios de decisión según la acción táctica ofensiva

    - Criterios de decisión según la acción táctica defensiva

UNIDAD DIDÁCTICA 12. SELECCIÓN DE TALENTOS
  1. El talento en un deporte de equipo como el fútbol
  2. Identificación objetiva de las capacidades técnico-tácticas del futbolista

    3. - ¿Qué se valora en los jugadores?

    - ¿Cómo se observan estos ítems?

  3. Valoración de los aspectos psicológicos del deportista

    4. - La personalidad del futbolista

    - Capacidad de superación personal

    - Alto grado de inteligencia motriz

    - Alto grado de inteligencia emocional

    - Autocontrol en el entorno social

    - Autocontrol en el entorno competitivo

  4. Medición de aspectos físicos en el fútbol

    5. - ¿Cómo se miden estas cualidades físicas?

  5. Aspectos antropométricos

MÓDULO 2. ENTRENADOR DEPORTIVO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EVOLUCIÓN HISTÓRICA: DIFERENTES USOS DEL DEPORTE
  1. Conceptos generales
  2. Logro y mantenimiento de la salud
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA IMPLICADA EN LA ACTIVIDAD FÍSICA
  1. Introducción
  2. Sistema óseo: aparato locomotor y el movimiento
  3. El sistema muscular
  4. Articulaciones y movimiento
  5. Los tendones
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FISIOLOGÍA IMPLICADA EN LA ACTIVIDAD FÍSICA
  1. Fisiología muscular y sistemas energéticos
  2. Fisiología cardio-circulatoria
  3. Fisiología respiratoria
  4. El sistema nervioso
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CUALIDADES FÍSICAS BÁSICAS
  1. Introducción
  2. Resistencia
  3. Fuerza
  4. Velocidad
  5. Flexibilidad
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CUALIDADES PSICOMOTRICES Y FORMAS PARA ALCANZAR SU DESARROLLO
  1. Introducción
  2. El esquema corporal
  3. El proceso de lateralización
  4. Coordinación
  5. Equilibrio
  6. Desarrollo de las capacidades perceptivo motrices
  7. Manifestaciones expresivas asociadas al movimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TEORÍA Y PRÁCTICA DEL ENTRENAMIENTO
  1. El entrenamiento y sus tipos
  2. El desentrenamiento
  3. Intensidad del entrenamiento. Ley del umbral o ley de Shultz-Arnodt
  4. Adaptación del organismo. Teoría del síndrome general de adaptación
  5. Factores que intervienen en el entrenamiento físico
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PROGRAMA Y ORGANIZACIÓN DE LAS SESIONES DE ENTRENAMIENTO
  1. Programación del proceso de entrenamiento
  2. Planificación del entrenamiento
  3. Sesión de entrenamiento
  4. Características de un buen entrenador
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TÉCNICA Y TÁCTICA DE LOS DEPORTES. INICIACIÓN DEPORTIVA
  1. Deportes individuales
  2. Deportes colectivos
  3. Técnicas en el deporte colectivo. El juego y el deporte
  4. Tipos de juegos
  5. El juego como método de enseñanza
  6. Iniciación deportiva
  7. Tipos de juegos para la iniciación deportiva
  8. Juegos de iniciación para deportes de equipo
UNIDAD DIDÁCTICA 9. REGLAMENTO BÁSICO DE CADA DEPORTE
  1. Atletismo
  2. Natación
  3. Bádminton
  4. Judo
  5. Tenis
  6. Gimnasia rítmica
  7. Gimnasia artística
  8. Aeróbic
  9. Voleibol
  10. Baloncesto
  11. Fútbol
  12. Balonmano
UNIDAD DIDÁCTICA 10. NORMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE EN EL USO DE MATERIALES E INSTALACIONES DEPORTIVAS
  1. Normas elementales de seguridad e higiene en la utilización del material e instalación
  2. Mantenimiento para la seguridad e higiene de las diferentes instalaciones
  3. La legislación relacionada con las instalaciones deportivas
UNIDAD DIDÁCTICA 11. LESIONES DEPORTIVAS. PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO
  1. Introducción a las lesiones deportivas
  2. Definición
  3. La prevención
  4. Tratamiento
  5. Lesiones deportivas frecuentes
  6. ¿Qué debes hacer si te lesiones durante la realización del ejercicio físico?
  7. ¿Qué puedes hacer si te lesionas?
  8. Causas más comunes de las lesiones en el entrenamiento
  9. Técnicas utilizadas en la prevención y tratamiento de lesiones
UNIDAD DIDÁCTICA 12. PRIMEROS AUXILIOS
  1. Introducción a los primeros auxilios
  2. Ahogamientos
  3. Pérdida de conciencia
  4. Crisis cardíacas
  5. Crisis convulsivas
  6. Hemorragias
  7. Heridas
  8. Las fracturas y luxaciones
UNIDAD DIDÁCTICA 13. CONTACTO Y TRATAMIENTO CON EL CLIENTE
  1. Ética profesional
  2. Claves para el éxito
  3. EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Fundamentos de táctica y acción motriz en el deporte de Beni Ayerbe, Iñaki publicado por Editorial Síntesis
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24 febrero, 2016 Deja tu cometario

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