FMEL13 CALORIFUGADOR (Cádiz)

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Para qué te prepara este curso subvencionado Cursos gratuitos Calorifugador Fmel13:

Para trabajar de ocupaciones del certificado

A quién va dirigido:

Titulación:

Certificado de profesionalidad acreditación de competencias

Objetivos de este curso subvencionado Cursos gratuitos Calorifugador Fmel13:

"Realizar trabajos de aislamientos térmicos y recubrimientos metálicos tanto en centrales térmicas y refinerías, como en cisternas y depósitos sobre vehículos rodantes, a partir de planos o tomando medidas directamente sobre la obra a recubrir."

Salidas Laborales:

Resumen:

Metodología:

online

Temario:

"TEMARIO DEL CERTIFICADO FMEL13 CALORIFUGADOR

MÓDULO FORMATIVO: TRAZADOS Y DESARROLLOS DE CALDERERÍA.

A) Prácticas
? Trazar perpendiculares y paralelas.
? Trazar paralelas con ayuda del compás.
? Trazar ángulos de diferente número de grados con el compás.
? Trazar triángulos rectángulos conociendo dos lados y con cualquier valor de sus ángulos conociendo sus
tres lados.
? Dividir la circunferencia en partes iguales con ayuda del compás.
? Trazar un arco de gran radio, sin compás, conociendo la cuerda y la flecha.
? Trazar arcos de circunferencia, conocidas la cuerda y flecha.
? Trazar espirales de tres y cuatro centros.
? Trazar una parábola conociendo su cuerda y su flecha.
? Trazar una brida sobre chapa, marcando los taladros de la misma.
? Trazar una viga de celosía y el despiece de todos sus elementos.
? Trazar las chapas necesarias para la construcción de una zapata para columna.
? Trazar una cercha, a partir del plano de la misma, determinando la forma y dimensiones de todos sus
elementos.
? Trazar y desarrollar codo de 90º de dos secciones.
? Trazar y desarrollar codo de 90º de tres secciones.
? Trazar y desarrollar injerto cilíndrico de ejes perpendiculares de igual diámetro.
? Trazar injerto cilíndrico de ejes oblicuos de igual diámetro.
? Trazar desviación en ?Y? de 120º de cilindros de igual diámetro.
? Trazar y desarrollar el injerto y el agujero de dos tubos de distinto diámetro y ejes perpendiculares
contenidos en un mismo plano.
? Trazar y desarrollar injerto cilíndrico de ejes oblicuos de diferente diámetro y ejes contenidos por planos
paralelos.
? Trazar y desarrollar cono truncado de bases paralelas y ejes centrados de vértice accesible.
? Trazar y desarrollar un tronco de cono cuya base superior esté seccionada por un plano oblicuo.
? Obtener la línea de intersección entre conos y entre cono y cilindro en la que se cortan todas sus
generatrices.
? Trazar y desarrollar un tronco de cono oblicuo por triangulación.
? Trazar y desarrollar tolvas de bocas circular y rectangular o cuadrada.
? Trazar y desarrollar una tolva de bocas circular y ovalada por triangulación.
B) Contenidos teóricos
? Útiles de dibujo y de trazado.
? Seguridad en el manejo y mantenimiento de las herramientas de dibujo y trazado.
? Definición de rectas, ángulos, triángulos, cuadriláteros y curvas cerradas planas.
? Rectas perpendiculares, oblicuas y paralelas.
? La circunferencia. Rectas o segmentos relacionados.
? División de la circunferencia. Longitud de su desarrollo.
? Trazado de ángulos, triángulos y cuadriláteros.
? Trazado de figuras planas determinadas por planos o croquis.
? Trazado de estructuras complejas.
? Desarrollo de superficies cilíndricas. Cilindro seccionado por un plano oblicuo.
? Trazado y desarrollo de codos cilíndricos de una, dos, tres o más secciones.
? Trazado y desarrollo de injertos de igual y distinto diámetro. Casos posibles.
? Desarrollo de superficies cónicas. Cono seccionado por un plano oblicuo.
? Desarrollo de un tronco de cono recto, tanto de vértice accesible como no accesible.
? Obtención de la línea de intersección entre conos o entre cono y cilindro, cortándose todas sus
generatrices.
? Sistemas de trazado:
? Por paralelas
? Radial
? Por triangulación
? Trazado y desarrollo de tolvas de bocas circular y rectangular o cuadrada. Casos posibles.
? Trazado y desarrollo, por triangulación, de una tolva de bocas circular y ovalada.
? Introducción al trazado y desarrollo asistidos por ordenador.
C) Contenidos relacionados con la profesionalidad
? Técnicas avanzadas de interpretación de órdenes y especificaciones técnicas
? Coordinación de movimientos. Su estudio y aplicación.
? Importancia de la calidad en el proceso de calderería.

MODULO FORMATIVO: INTERPRETACIÓN DE PLANOS ORTOGONALES E ISOMÉTRICOS DE TUBERÍA.

A) Prácticas
? Representar las seis vistas de un cubo cuyas caras estén debidamente diferenciadas.
? Dibujar un prisma representando las vistas necesarias e imprescindibles.
? Representar un cuerpo de seis caras en perspectiva caballera y en isométrica.
? Dadas dos vistas de un objeto perfectamente definido, dibujar la tercera.
? Realizar el croquizado del despiece de un plano de conjunto de tubería.
? Representar diferentes uniones soldadas por medio de sus símbolos más usuales.
? Obtener las dimensiones aproximadas de elementos no acotados en planos dibujados a escala.
? Representar las seis vistas del cubo de la primera práctica, en el sistema americano.
? Dibujar el alzado, planta y perfil de una colección de prismas con las caras seccionadas por planos oblicuos, a partir de los propios cuerpos o su representación en perspectiva.
? Croquizar el despiece de un depósito simple.
? Relacionar los accesorios de una instalación de tubería definida en un plano.
? Realizar el despiece de los soportes de un tramo de tubería con codos y juntas de expansión.
? Determinar la longitud de los tramos rectos de tubo, en un subconjunto de tubería representado en ortogonal y en isométrico .
? Realizar el esquema del montaje de una instalación de tubería representada en ortogonal.
B) Contenidos teóricos
? Vistas de un objeto en el dibujo.
? Relación entre las vistas de un objeto.
? Vistas posibles y vistas necesarias y suficientes.
? Simbologías empleadas en los planos.
? Símbolos de soldadura más usuales.
? Secciones y detalles en la representación gráfica.
? Tipos de líneas empleadas en los planos. Denominación y aplicación.
? El acotado en el dibujo. Norma de acotado.
? Estudio de planos de conjunto. Partes que lo componen. Organización y relación entre vistas.
? El croquizado de piezas.
? La escala en los planos.
? Sistemas de representación de vistas ortogonales .Europeo y Americano.
? Representación de planos, rectos, inclinados, curvos y cilíndricos.
? Vistas más utilizadas en planos de tubería.
? Bridas, suplementos, diafragmas, derivaciones y conexiones.
? Representación de taladros, pasantes y roscados.
? Roscas , métrica, whitworth y gas.
? Diámetro nominal, significado y utilización.
? Diámetros nominales de tubería DIN y ASA.
? Cálculo del diámetro exterior de un tubo en mm. dado el diámetro en pulgadas.
? Tipos de soportes empleados en tramos de tubería.
? Radios y avances de las curvas DIN y ASA.
? Cajas de lodos, filtros, separadores, purificadores y visores, utilidad y funcionamiento.
? Cálculo de abrazaderas y zunchos.
? Representación gráfica de perfiles y medidas de la sección de los mismos.
? Representación de curvas y bridas en sistema ortogonal y esquemático.
? Representación esquemática de curvas montantes de 90º.
? Utilización de planos esquemáticos.
? Válvulas, tipos, piezas de una válvula elemental, funcionamiento.
? Acotación en los planos ortogonal e isométrico.
? Planos ortogonales de montaje.
? Planos ortogonales esquemáticos.
? Aplicación del teorema de pitágoras para hallar varas rectas de tubería en tramos intermedios de eses o desviaciones.
? Aplicación de la escala en caso de falta de cotas en los planos de montaje. Precauciones y forma de
utilización de la misma.
? Perspectivas utilizadas en dibujo industrial.
? Perspectiva isométrica, características, utilización.
? Ejes de la perspectiva isométrica.
? Representación y referencias de los ejes isométricos.
? Diferentes representaciones de curvas de tubería en isométrica.
? Acotación en planos isométricos.
? Cálculo de varas inclinadas con dos o más cotas.
? Planos isométricos de montaje industrial, con representación del tubo entero, características y utilización.
? Conocimientos de legislación y aplicación de seguridad e higiene.
C) Contenidos relacionados con la profesionalidad
? Cambios de actividad laboral impuestos por los avances tecnológicos y reestructuración.
? Técnicas avanzadas de interpretación de órdenes y especificaciones técnicas.
? Relación entre las vistas de una pieza y su forma real en tres dimensiones.
? Importancia de la meticulosidad en la transmisión de datos de un plano a un croquis.

MODULO FORMATIVO: OTROS CONOCIMIENTOS RELACIONADOS CON EL CURSO DE CALORIFUGADOR.

A) Prácticas
RECUBRIMIENTOS METÁLICOS (FORROS DE AISLAMIENTOS)
? Cortar bandas con tijeras rectas y curvas.
? Cortar chapa en circulo interior y exterior.
? Cortar con sierra de mano.
? Abombar chapa batiéndola.
? Doblar chapa a mano.
? Hacer faldilla en plegadora.
? Cortar con cizalla de mano.
? Taladrar chapa en taladradora vertical.
? Taladrar con máquina portátil.
? Hacer pestaña en bordón.
? Engatillar un cilindro.
? Punzonar chapa.
? Hacer bordón en chapa circular.
? Manejar el cilindro de mano.
? Trazar y desarrollar un cilindro (con bordón).
? Elaborar un cilindro (con bordón).
? Trazar y desarrollar injerto cilíndrico de igual diámetro y ejes perpendiculares.
? Elaborar la intersección de dos cilindros de igual diámetro y ejes perpendiculares (con bordón).
? Trazar y desarrollar la intersección de dos cilindros de distintos diámetros y ejes oblicuos contenidos en
un mismo plano (con bordón).
? Elaborar la intersección de dos cilindros de distintos diámetros y ejes oblicuos contenidos en un mismo
plano (con bordón).
? Trazar y desarrollar la intersección de injerto cilíndrico de igual diámetro y ejes oblicuos.
? Elaborar la intersección de dos cilindros de igual diámetro y ejes oblicuos (con bordón).
? Trazar y desarrollar la intersección de dos cilindros de distintos diámetros y ejes oblicuos contenidos en
planos paralelos (con bordón).
? Trazar y desarrollar la intersección de dos cilindros de distintos diámetros y ejes perpendiculares
contenidos en planos paralelos (con bordón).
? Elaborar la intersección de dos cilindros de distintos diámetros y ejes perpendiculares contenidos en
planos paralelos (con bordón).
? Trazar y desarrollar un prisma rectangular (con pestaña).
? Elaborar un prisma recto (con bordón).
? Trazar y desarrollar un cubo o hexaedro (con bordón).
? Elaborar un cubo o hexaedro (con bordón).
? Trazar y desarrollar un cono recto (con bordón).
? Elaborar un cono recto (con bordón).
? Trazar y desarrolar un tronco de cono de bases paralelas (con bordón).
? Elaborar un tronco de cono recto de bases paralelas (con bordón).
? Trazar y desarrollar un injerto cilíndrico con un tronco de cono de ejes perpendiculares contenidos en un
mismo plano (con bordón).
? Trazar y desarrollar un codo cilíndrico de 75º en tres o más secciones (con bordón).
? Elaborar un codo cilíndrico a 75º con tres o más secciones (con bordón).
? Trazar y desarrollar un codo cilíndrico de 90º en tres o más secciones (con bordón).
? Elaborar un codo cilíndrico a 90º en tres o más secciones (con bordón).
? Trazar y desarrollar un codo cilíndrico de 130º en varias secciones (con bordón).
? Elaborar un codo cilíndrico de 130º en varias secciones (con bordón).
? Trazar y desarrollar un injerto con tubo especial formado por dos semicircunferencias (con bordón).
? Trazar y desarrollar un casquete esférico (con bordón).
? Elaborar un casquete esférico (con bordón).
? Trazar y desarrollar un tubo pantalón de virolas cónicas de bases paralelas entre sí (con bordón).
? Trazar y desarrollar de la intersección de tres cilindros de igual diámetro formando ángulo de 120º en ""Y""
(con bordón).
AISLAMIENTOS TÉRMICOS (MANEJO Y COLOCACIÓN)
? Instalar una coquilla de lana mineral recta de una sola pieza.
? Instalar una coquilla de lana mineral (en dos mitades) en codo de 90º.
? Recubrir tuberías con mantas de fibra de vidrio o lana mineral.
? Pintar el interior de un tubo con pistola.
? Proteger con chapa de aluminio de un tramo recto.
? Proteger con chapa de aluminio de un codo de 90º aislado con lana mineral.
? Recubrir un depósito cilíndrico con manta de lana mineral.
? Proteger con chapa de aluminio de un depósito aislado con lana mineral.
? Preparar un conjunto (tubo coquilla de fibra) para recibir capa protectora de mortero de yeso.
? Recubrir válvula y tubo con lanas minerales.
? Montar la protección con chapa de aluminio en una caja de válvulas.
? Aislar de magnifores con lanas minerales.
? Recubrir con chapa de aluminio de magnifores aislados.
? Preparar mortero de cemento y polvo de silicato.
? Recubrir una tubería con coquilla de silicato cálcico.
? Preparar un conjunto de tubo con silicato para recubrir con capa protectora de cemento.
? Preparar un conjunto (tubo con coquilla de silicato) para recibir capa protectora de mortero de cemento y
silicato.
? Recubrir con segmento de silicatos, de un depósito cilíndrico.
? Proteger una tubería, con tramo recto y codo de 90º, con chapa de aluminio de un conjunto (tubo con
coquilla de silicato).
? Pintar la superficie interior de un tubo (recubrimiento) con pintura asfáltica.
? Prefabricar un codo de 90º en coquilla de corcho.
? Instalar coquilla de corcho en tubería de tramo recto o curvo.
? Forrar con plancha de corcho de un cilindro.
? Forrar con plancha de corcho de un casquete esférico o fondo-culatín de un cilindro.
? Preparar un conjunto (tubo, coquilla, cinta de tejido de vidrio, brea).
? Recubrir tubería con coquilla, lienzo y yeso.
? Recubrir tuberías con coquilla y mortero de cemento armado con una malla metálica.
AISLAMIENTO Y REVESTIMIENTO DE LAS CAJAS DE CARGA DE VEHÍCULOS RODANTES
? Aislar y revestir la cisterna de un camión con planchas lisas de aluminio, autorroscándolas solapadas
sobre las grapas de separación una vez rellenado el espacio con fibra de vidrio.
? Revestir la caja de un camión isotérmico con planchas lisas una vez colocado el aislamiento.
? Revestir un contenedor de remolque o arrastre.
? Revestir cisternas para transporte de mercancías peligrosas (nafta, amoníaco, butadieno y gases
licuados).
B) Contenidos teóricos
RECUBRIMIENTOS METÁLICOS (FORROS DE AISLAMIENTOS)
? Desarrollos de las piezas de recubrimiento cuando se trabaja sobre plano (obra nueva).
? Desarrollo de las piezas de recubrimiento cuando la obra es ya existente.
? Protección contra los agentes atmosféricos.
? Características y manejo de las máquinas a emplear:
? Plegadora
? Cizalla guillotina
? Cizalla manual
? Punzonadora
? Taladradora
? Banco de trabajo (con tornillos de banco).
? Cilindros de curvar.
? Bordonadora.
? Características y manejo de las herramientas :
? Puntas de trazar
? Escuadras
? Compases (diferentes tipos)
? Reglas (flexibles, rígidas)
? Tas plano y cóncavo
? Mazos de madera y plástico
? Sierra de mano
? Entenallas
? Gramil de mano
? Brocas de diferentes diámetros
? Macho
? Degüelles
? Destornilladores
? Semicírculo graduado
? Falsa escuadra
? Tijeras de corte recto y curvas
? Martillos
? Granetes
? Cortafríos
? Limas
? Metro
? Cinta métrica
? Llaves fijas e inglesa y grifa
? Taladradora de mano
? Calibre
? Punzón y matriz
? Trancha
? Buril
? Sufridera
? Sacabocados
? Alicates
? Características y manejo de los materiales
? aluminio
? acero inoxidable
? acero al carbono
? chapa galvanizada, etc...
? Conocimientos de legislación y aplicación de la seguridad e higiene.
? Conocimientos básicos de legislación laboral; Derechos y deberes del trabajador.
AISLAMIENTOS TÉRMICOS (MANEJO Y COLOCACIÓN)
? Características y manejo de las herramientas utilizadas :
? Trapador-tensador
? Tensor de fleje
? Cubo de chapa
? Brocha
? Batidor de pintura
? Pistola
? Compresor
? Gomas conductoras de aire
? Filtro, batido, abre-bote
? Tamiz
? Serrucho de mano
? Paleta de albañil
? Gabeta de goma
? Características y manejo de los materiales empleados:
? Fibra de vidrio (manta y coquilla)
? Venda de fibra de vidrio
? Pintura antioxidante
? Disolventes
? Silicato de calcio
? Brea o emulsión asfáltica
? Yeso
? Escayola
? Cemento
? Aguarrás
? Pintura asfáltica
? Cartón bituminoso
? Lana mineral (manta y coquilla)
? Tela metálica
? Tornillos rosca chapa
? Alambre galvanizado
? Accesorios de tubería
? Ondas de dilatación
? Papel aluminio, polietileno
? Corcho
? Vendaje con capa de betún.
? Vendaje con láminas plásticas
? Uniones de juntas y sellado
? Conocimientos de legislación y aplicación de la seguridad e higiene.
? Conocimientos básicos de legislación laboral; Derechos y deberes del trabajador.
AISLAMIENTO Y REVESTIMIENTO DE LAS CAJAS DE CARGA DE VEHÍCULOS RODANTES
? Materiales que se emplean en el revestimiento de cisternas para transporte de mercancías peligrosas en
función de la temperatura del producto.
? Materiales para revestimiento de cajas isotérmicas y método de colocación.
? Materiales aislantes inflamables y no inflamables. Aplicaciones.
? Características del revestimiento metálico de las cisternas-depósito para mercancías peligrosas. Su
colocación y verificación.
? Conocimientos de legislación y aplicación de la seguridad e higiene.
? Conocimientos básicos de legislación laboral; Derechos y deberes del trabajador.
? Especificación para cisternas que no transporten mercancías peligrosa.
? Especificación para cisternas que transporten productos en frío.
? Especificación para revestimientos de las cajas isotérmicas, tanto sean contenedores o fijos del camión.
? Especificación para materiales a utilizar en el transporte de mercancías peligrosas.
? Especificación para el recubrimiento metálico en cisternas y depósitos de mercancías peligrosas.
C) Contenidos relacionados con la profesionalidad
? Métodos y tiempos.
? Planificación y Organización del trabajo.
? Calidad en la producción.
? Legislación y aplicación de la seguridad e higiene.
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