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Curso Gratuito SANC4007 Auxiliar de Enfermería en Salud Mental y Toxicomanías

Duración: 300
8435402303862
Valoración: 4.8 /5 basada en 92 revisores
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Para qué te prepara este curso subvencionado Curso Gratuito SANC4007 Auxiliar de Enfermería en Salud Mental y Toxicomanías:

El presente curso te prepara para adquirir las competencias necesarias en lo que respecta a la atención especializada del paciente con trastornos psíquicos o toxicomanías, así como aprender los cuidados básicos de la atención de enfermería y la correcta comunicación y atención al paciente.

A quién va dirigido:

El Auxiliar de Enfermería en Salud Mental y Toxicomanías está dirigido a profesionales del sector sanitario que quieran actualizar sus conocimientos como a estudiantes que quieran formarse para desarrollar su vida laboral trabajando como auxiliar de enfermería.

Objetivos de este curso subvencionado Curso Gratuito SANC4007 Auxiliar de Enfermería en Salud Mental y Toxicomanías:

- Aplicar las técnicas de organización de la documentación y de los recursos materiales de una unidad/servicio. - Aplicar las técnicas de comunicación necesarias para establecer el contacto con pacientes, familiares y personal colaborador. -- Aplicar técnicas de cuidado básico al paciente, atendiendo sus necesidades fundamentales como ser bio-psico-social. - Aplicar las técnicas asistenciales en los cuidados terapéuticos de enfermería en las diferentes áreas de atención. - Aplicar las técnicas de asistencia en las terapias y en las actividades para favorecer la reinserción social del paciente con trastornos psíquicos. - Aplicar procedimientos de asistencia en la atención del paciente toxicómano y en la aplicación de las terapias y actividades para favorecer la reinserción social.

Salidas Laborales:

El auxiliar de enfermería desarrolla su actividad tanto por cuenta propia, como integrado en empresas, así como en educación, sanidad, cuidados auxiliares y servicios sociocomunitarios.

 

Resumen:

En el ámbito de la sanidad, la enfermería tiene un gran campo de aplicación, debido a que los profesionales son muy valorados y solicitados por los hospitales, clínicas, geriátricos y otros servicios tanto públicos como privados. Por ello, este curso proporciona conocimientos sobre las necesidades bio-psico-sociales básicas del paciente, así como el correcto control de los recursos materiales y la organización de la unidad/servicio.

Titulación:

Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Temario:


PARTE 1. ORGANIZACIÓN DE LOS RECURSOS MATERIALES EN UNA UNIDAD/SERVICIO

MÓDULO 1. PRÁCTICAS

  1. Reponer y gestionar el material de una unidad/servicio

    2. - Inventariar el material

    - Determinar los niveles de reposición del material en función de su consumo

    - Colocar el material en el almacén según un orden lógico

    - Determinar las características de conservación de los diferentes fármacos

    - Cumplimentar los formularios de pedido de material

MÓDULO 2. CONTENIDOS TEÓRICOS

  1. Organización funcional y orgánica de los centros sanitarios

    2. - Tipos de centros sanitarios en el sistema sanitario español

    - Estructura funcional de los centros sanitarios: unidades y/o servicios

    - Estructura orgánica de los centros sanitarios. Organigrama

  2. Tipos de documentos en el ámbito sanitario

    3. - Documentación sanitaria

    - Documentación administrativa

  3. Gestión de los recursos materiales

    4. - Control de stocks

    - Organización de los almacenes y Formulación de pedidos

PARTE 2. COMUNICACIÓN Y ATENCIÓN AL PACIENTE

MÓDULO 1. PRÁCTICAS

  1. Utilizar las técnicas de comunicación verbal y no verbal en la relación con los pacientes y familiares

    2. - Adoptar la técnica de comunicación idónea de acuerdo con el propósito comunicativo

    - Utilizar las modalidades de estilo oral que favorezcan la comunicación

    - Adaptar el estilo comunicativo a la actitud del interlocutor

    - Utilizar el lenguaje y la terminología adecuados al contexto

    - Transmitir información utilizando las herramientas de la comunicación no verbal.

  2. Utilizar las técnicas de acogida al paciente

    3. - Utilizar un trato agradable y respetuoso

    - Identificar las necesidades del paciente expresadas de forma verbal o no verbal

    - Establecer las actuaciones posibles para resolver las interferencias con pacientes difíciles

MÓDULO 2. CONTENIDOS TEÓRICOS

  1. Técnicas de comunicación

    2. - La comunicación interpersonal

    - Elementos que intervienen en la comunicación: el emisor, el receptor y el mensaje

    - Estilos de comunicación: pasivo, agresivo y asertivo

    - Tipos de comunicación: verbal y no verbal

    - Barreras de la comunicación

    - La palabra como instrumento de comunicación

    - Cualidades del estilo oral: claridad, concisión, coherencia, sencillez y naturalidad

    - Propósitos comunicativos: concreción de la idea, adecuación del tono y uso de la palabra exacta

    - La escucha: niveles de escucha y obstáculos de la audición activa

    - El diálogo: actitudes necesarias para el diálogo

    - La comunicación no verbal

    - Canales comunicativos: auditivo, visual, táctil y olfativo

    - «Vocabulario» de la comunicación no verbal: gestos, miradas, posturas, tacto y distancia

    - El lenguaje de realce: movimientos de énfasis y de aclaración

  2. Acogida al paciente

    3. - La acogida y la espera: trato al paciente habitual y trato al paciente difícil

    - Prestación del servicio: asesorar, hacer o pedir

    - Situaciones de tensión: quejas y objeciones

PARTE 3. CUIDADOS BÁSICOS DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA

MÓDULO 1. PRÁCTICAS

  1. Identificar las necesidades fundamentales de la persona

    2. - Realizar entrevistas siguiendo unas pautas o un cuestionario preestablecidos

    - Identificar los datos del paciente relacionados con las necesidades básicas

    - Ordenar los datos obtenidos por necesidades fundamentales

    - Establecer un plan de cuidados básicos

  2. Preparar una habitación hospitalaria

    3. - Acondicionar el mobiliario y los accesorios existentes en la habitación

    - Colocar una cama articulada en diferentes posiciones

    - Seleccionar la ropa de cama y los demás accesorios

    - Realizar la preparación y la apertura de camas vacías

    - Realizar el cambio de sábanas con pacientes encamados

    - Técnicas de seguridad en la habitación

  3. Aportar alimentos sólidos y líquidos

    4. - Valorar el grado de dependencia del paciente

    - Colocar al paciente en posición apta para comer

    - Preparar los alimentos para la ingestión en función de determinadas circunstancias: triturar, mezclar, desmenuzar y otros procesos de preparación

    - Dar de comer al paciente diferentes tipos de alimentos

  4. Realizar movilizaciones y recuperaciones funcionales

    5. - Realizar los cambios de posición siguiendo las técnicas específicas

    - Efectuar desplazamientos camilla-cama-silla de pacientes

    - Realizar las movilizaciones estructuradas

    - Realizar masajes de estimulación en distintas zonas del cuerpo

MÓDULO 2. CONTENIDOS TEÓRICOS

  1. Necesidades fundamentales de la persona
  2. Amabilidad y cortesía en el trato
  3. Precisión en la realización de procedimientos
  4. Rigor en el seguimiento de normas de protección
  5. Respeto a la intimidad
  6. Autocontrol emocional
  7. Normas de mecánica corporal
  8. Registro sistemático de datos y observaciones
  9. La habitación psiquiátrica

    10. - Mobiliario clínico y accesorios

    - Tipos de camas. La cama articulada: características y funcionamiento

    - Técnicas para la preparación de camas

  10. Nutrición

    11. - Digestión de los alimentos

    - Influencia de los hábitos alimenticios en los estados de salud

    - Normas de manipulación de los alimentos

    - Dietas terapéuticas

    - Complicaciones de la nutrición: náuseas y vómitos.

  11. Necesidad de movilización
  12. -Normas básicas de mecánica corporal

    13. - Técnicas de movilización de pacientes

    - Cambios posturales: utilidad e indicaciones

    - Tipos de vendaje

PARTE 4. CUIDADOS TERAPÉUTICOS DE ENFERMERÍA PSIQUIATRICA

MÓDULO 1. PRÁCTICAS

  1. Recoger diferentes tipos de muestras para su posterior análisis

    2. - Elegir y seleccionar el material

    - Distinguir recipientes estériles y recipientes no estériles

    - Recoger e identificar muestras estériles y muestras no estériles

    - Preparar las muestras para su correcta conservación y transporte

    - Utilizar las medidas de protección

  2. Realizar la asistencia de cuidados de enfermería psiquiátrica

    3. - Controlar la temperatura corporal

    - Colocar el termómetro correctamente en diferentes zonas y tomar la temperatura

    - Realizar los gráficos de temperatura

    - Utilizar los métodos físicos para bajar la fiebre

    - Administrar la medicación

    - Seleccionar el material necesario para administrar la medicación

    - Determinar las vías de administración

    - Administrar la medicación oral

    - Aplicar la medicación tópica

    - Determinar las reacciones adversas de los fármacos

    - Asistir en los procedimientos de enfermería

    - Seleccionar el material para cateterismos, aspiración de secreciones, traqueotomías y osteotomías

    - Realizar las técnicas de enseñanza de los ejercicios respiratorios

    - Suministrar el material para montar un campo estéril

    - Realizar los ejercicios con el espirómetro incentivado

    - Medir los niveles de glucosa y cetona en orina a partir de tiras reactivas

MÓDULO 2. CONTENIDOS TEÓRICOS

  1. Nutrición enteral

    2. - Vías de administración

    - Métodos de preparación y de administración

    - Complicaciones

  2. Recogida de productos biológicos para analizar

    3. - Tipos de muestras: sangre, orina, heces y otras muestras

    - Preparación del material: estéril y no estéril

    - Conservación y transporte

    - Normas de seguridad en la recogida y en la manipulación de muestras

  3. Técnicas de asistencia en los cuidados de enfermería

    4. - Temperatura corporal

    - Alteraciones

    - Métodos de control

    - Registro de la temperatura

    - Métodos físicos para bajar la fiebre

    - Administración de medicamentos

    - Vías de administración

    - Formas de presentación de los medicamentos

    - Técnicas de administración

    - Efectos adversos de los medicamentos: alergias

    - Procedimientos de enfermería

    - Cateterismos: tipos, material y cuidados

    - Aspiración de secreciones bronquiales: material

    - Traqueotomías: material

    - Osteotomías: material

PARTE 5. ATENCIÓN ESPECIALIZADA AL PACIENTE CON TRASTORNOS PSÍQUICOS

MÓDULO 1. PRÁCTICAS

  1. Realizar la simulación de terapia ocupacional con pacientes con trastornos psíquicos:

    2. - Distinguir las preferencias recreativas

    - Seleccionar el material adecuado

    - Utilizar el material

    - Informar al equipo multidisciplinar sobre los avances y las incidencias

  2. Realizar la asistencia en la aplicación de técnicas psicoterapéuticas:

    3. - Entrevistarse con el paciente

    - Establecer las dificultades para la realización de las actividades de la vida diaria

    - Determinar las precauciones a tener en cuenta para evitar accidentes

    - Elaborar un informe de conclusiones

  3. Realizar la ayuda en la sujeción mecánica de pacientes agresivos

    4. - Seleccionar el tipo y forma de sujeción adecuados al paciente y situación

    - Realizar la sujeción evitando lesiones

  4. Realizar un juego de rol simulando la relación con diversos tipos de pacientes con trastornos psíquicos:

    5. - Actuar ante un paciente autista

    - Actuar ante un enfermo con conductas suicidas

    - Actuar ante un paciente con trastornos de conducta alimentaria

    - Reconocer diferentes actitudes observadas en pacientes

MÓDULO 2. CONTENIDOS TEÓRICOS

  1. Salud mental

    2. - Concepto

    - Niveles de atención

    - Equipo terapéutico

  2. Factores que influyen en la satisfacción de las necesidades fundamentales

    3. - Capacidad intelectual

    - Etapas del ciclo vital

    - Estado físico

    - Medio familiar

    - Entorno sociocultural.

  3. Trastornos mentales:

    4. - Concepto

    - Clasificación

  4. Técnicas psicoterapéuticas:

    5. - Relación interpersonal

    - Psicoterapia individual

    - Psicoterapia de grupo

    - Terapia electroconvulsiva

    - Terapia ocupacional

    - Terapia recreativa

  5. Rehabilitación y reinserción social.

    6. - Urgencias psiquiátricas

PARTE 6. ATENCIÓN AL PACIENTE TOXICÓMANO

MÓDULO 1. PRÁCTICAS

  1. Realizar una simulación de terapia ocupacional con pacientes toxicómanos y/o alcohólicos

    2. - Distinguir las preferencias recreativas

    - Seleccionar material adecuado

    - Utilizar el material

    - Informar al equipo multidisciplinar sobre los avances e incidencias

  2. Realizar la asistencia de terapias a pacientes toxicómanos

    3. - Entrevistarse con el toxicómano y/o alcohólico

    - Establecer las dificultades para la realización de las actividades de la vida diaria

    - Determinar las precauciones a tener en cuenta para evitar accidentes

    - Elaborar un informe de conclusiones

  3. Realizar la ayuda en la sujeción mecánica de pacientes agresivos

    4. - Seleccionar el tipo y forma de sujeción adecuados al paciente y situación.

    - Realizar la sujeción evitando lesiones

MÓDULO 2. CONTENIDOS TEÓRICOS

  1. Toxicomanías

    2. - Concepto

    - Tolerancia

    - Dependencia

    - Síndrome de abstinencia

  2. Programas terapéuticos

    3. - Prevención

    - Desintoxicación

    - Deshabituación

    - Reinserción

  3. Alcoholismo

    4. - Concepto

    - Clasificación

    - Efectos sobre el organismo

    - Niveles de atención

    - Síndrome de abstinencia

    - Desintoxicación / deshabituación

    - Reinserción social

  4. Consumo de drogas

    5. - Concepto

    - Clasificación

    - Aspectos legales

    - Efectos sobre el organismo

    - Niveles de atención

    - Desintoxicación y deshabituación

    - Reinserción social

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29 abril, 2016 Deja tu cometario

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