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Curso Gratuito Experto en Diversidad Cultural y Educación

Duración: 200
8435402390510
Valoración: 4.7 /5 basada en 100 revisores
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Para qué te prepara este curso subvencionado Curso Gratuito Experto en Diversidad Cultural y Educación:

Este Curso de Experto en Diversidad Cultural y Educación le prepara para conocer a fondo el concepto de diversidad cultural relacionado con el ámbito de la educación, haciendo hincapié en una serie de factores esenciales para tratar este fenómeno con profesionalidad y facilitando la educación de los alumnos.

A quién va dirigido:

El Curso de Experto en Diversidad Cultural y Educación está dirigido a todas aquellas personas relacionadas con el sector educativo o cualquier profesional docente que quiera adquirir conocimientos sobre la diversidad cultural que se experimenta en las aulas y los aspectos esenciales para tratar la educación en este contexto.

Objetivos de este curso subvencionado Curso Gratuito Experto en Diversidad Cultural y Educación:

- Impartir una educación intercultural. - Conocer los aspectos sobre la interculturalidad en el centro educativo. - Adquirir estrategias, recursos y materiales relacionados con la diversidad. - Impartir una educación social asociada a la diversidad cultural.

Salidas Laborales:

Docencia / Centros educativos / Experto en diversidad cultural / Educación.

 

Resumen:

Si trabaja en el sector de la educación o está interesado en hacerlo y quiere conocer los aspectos básicos de la diversidad cultural y educación este es su momento, con el Curso de Experto en Diversidad Cultural y Educación podrá adquirir los conocimientos necesarios para ser un profesional en este ámbito. La formación de los educadores, en lo relativo a la diversidad cultural, no debe limitarse a lo conceptual, aunque no debe despreciarse la influencia de los conocimientos en la modificación de las creencias, de los prejuicios y de las conductas, pues todos ellos tienen una base cognitiva. Realizando este Curso de Experto en Diversidad Cultural y Educación conocerá los factores para impartir una formación interdisciplinar para hacer frante a las diferencias ideológicas de la realidad en las aulas.

Titulación:

Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Temario:


UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRES PUNTOS DE PARTIDA
  1. Migraciones

    2. - Las fases de las migraciones internacionales

    - Camas de las migraciones

    - España en el contexto mundial de las migraciones

    - Migraciones y mercado de trabajo

    - Emigración y derechos humanos

  2. Cultura

    3. - Un concepto de cultura

    - Cultura y desarrollo,

    - Hay otras concepciones de cultura

    - Actitudes culturales

    - Identidad

  3. Educación

    4. - Educar en la sociedad de la información

    - Educar en la diversidad

    - Pedagogía

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EDUCACIÓN INTERCULTURAL
  1. Interculturalidad

    2. - El debate sobre la interctdturalidad

    - Versiones de la interculturalidad

    - Educación intercultural en Europa

  2. Las bases teóricas

    3. - Las culturas en la sociedad de la información

    - Racismos

    - Nacionalismo y ciudadanía

    - Liberalismo y comunitarismo

  3. Modelos de educación intercultural

    4. - Tres grandes perspectivas teórico-prácticas

    - Fases de la respuesta educativa a la diversidad cultural

    - Modelos y programas

    - Principios de educación intercultural

UNIDAD DIDÁCTICA 3. UN CURRÍCULUM INTERCULTURAL
  1. El currículum

    2. - La cuestión del currículo

    - Políticas curriculares

    - Las prescripciones curriculares

  2. Las áreas del currículum

    3. - Área de Lengua (castellana y oficial propia de la correspondiente Comunidad Autónoma) y Literatura

    - Área de Lenguas extranjeras

    - Área de Ciencias de la Naturaleza

    - Área de Ciencias Sociales

    - Área de Educación física

    - Área de Educación plástica y visual,

    - Área de Música

    - Área de Matemáticas

    - Área de Tecnología

  3. Área de Religión

    4. - Lengua y Cultura de Origen

  4. La transversalidad

    5. - Los temas transversales

    - De la transversalidad a la educación global

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA INTERCULTURALIDAD EN EL CENTRO EDUCATIVO
  1. El diseño del currículum

    2. - El Proyecto Educativo de Centro

    - El Proyecto Curricular de Centro

    - La programación de aula

  2. Aspectos organizativos

    3. - Los procesos de preinscripción y matriculación

    - La recepción y acogida

    - Los alumnos de incorporación tardía

    - La acción tutorial

    - Las actividades complementarias y extraescolares

    - La relación con las familias

    - La mediación cultural

    - Escuelas infantiles y escuelas rurales

  3. Los programas de las administraciones educativas

    4. - El Programa de Educación Compensatoria

    - Otros programas

    - El Proyecto de Escuelas Aceleradoras

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ESTRATEGIAS, RECURSOS Y MATERIALES
  1. Educación en valores y actitudes

    2. - Valores, actitudes y normas

    - Estereotipos y prejuicios

    - Resolución de conflictos

    - Éxito y fracaso escolar

  2. Estrategias didácticas

    3. - Cuatro estrategias de fondo

    - Estrategias socio morales

    - Estrategias socio afectivas

    - Estrategias cooperativas

  3. Recursos y materiales

    4. - Los libros de texto

  4. La lectura del periódico,

    5. - Otros recursos y materiales

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DIVERSIDAD CULTURAL Y EDUCACIÓN SOCIAL Educación de adultos

    - Educación de adultos e inmigración

    - La formación básica

    - La escuela Samba Kubally

  1. Animación sociocultural

    2. - Epodos de socialización e intercambio

    - Jóvenes, tiempo libre e inmigración

    - Asociacionismo e inmigración

  2. Otros ámbitos de intervención y de educación social

    3. - Los planes locales de integración

    - Salud y bienestar social

    - Trabajo

    - Medios de comunicación social

UNIDAD DIDÁCTICA 7. MINORÍAS Y PROFESIONALES
  1. Marroquíes

    2. - El contexto de origen

    - La imagen de Marruecos en España

    - Señas de identidad

  2. Gitanos

    3. - Un núcleo cultural compartido

    - Educación escolar, educación gitana

    - Gitanos en las escuelas españolas

  3. Otros colectivos minoritarios

    4. - Senegaleses y gambianos

    - Latinoamericanas, asiáticas, europeos del Este

  4. Profesionales de la educación

    5. - Ideologías, teorías, creencias, percepciones, actitudes

    - Formación

  5. EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Diversidad cultural y educación Besalú Costa, Xavier. Publicado por Editorial Síntesis
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26 abril, 2016 Deja tu cometario

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