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Curso Gratuito Curso en Psicología: Niños Adoptados

Duración: 200
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Valoración: 4.5 /5 basada en 88 revisores
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Para qué te prepara este curso subvencionado Curso Gratuito Curso en Psicología: Niños Adoptados:

Este Curso de Especialista en Psicología: Niños Adoptados le prepara para desenvolverse de manera profesional en el ámbito de la psicología relacionado con el contexto de los niños adoptados, adquiriendo una formación de calidad y realizando funciones en este sector de manera experta.

A quién va dirigido:

El Curso de Especialista en Psicología: Niños Adoptados está dirigido a todos aquellos profesionales del ámbito de la psicología o cualquier persona interesada en dedicarse a él que quiera adquirir conocimientos sobre el tratamiento con niños adoptados.

Objetivos de este curso subvencionado Curso Gratuito Curso en Psicología: Niños Adoptados:

- Conocer las características generales de la adopción. - Conocer las diferencias entre embarazo biológico y adoptivo. - Aplicar las técnicas oportunas dependiendo de la edad del niño. - Reforzar la comunicación y sobreprotección. Adquirir una actitud resiliente.

Salidas Laborales:

Psicología / Experto en tratamiento de niños adoptados / Terapia / Cínicas.

 

Resumen:

Si quiere aprender sobre psicología y conocer los aspectos fundamentales sobre el trato de niños adoptados este es su momento, con el Curso de Especialista en Psicología: Niños Adoptados podrá adquirir los conocimientos oportunos para ser un profesional en este ámbito. El temario de este Curso de Especialista en Psicología: Niños Adoptados abarca dos factores esenciales en este ámbito, como son los sentimientos de las personas que tienen problemas de infertilidad y por otra parte la psicología de los niños adoptados.

Titulación:

Titulación expedida por INESALUD, centro especializado en formación sanitaria

Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Temario:


UNIDAD DIDÁCTICA 1. SOBRE LA ADOPCIÓN
  1. Definición y características

    2. - Tipos de adopciones

    - Estereotipos sociales

  2. Recorrido psicológico hacia la adopción

    3. - Sentimientos ante la imposibilidad de tener hijos biológicos

    - Sentimientos ante los tratamientos médicos:

    - inseminación artificial y fecundación in vitro (FIV)

  3. Clases de motivación
  4. Adopción en familias diferentes a la tradicional
  5. Ejercicios prácticos y de toma de decisiones

    6. - Cuestionario para determinar si se ha elaborado la incapacidad para tener hijos biológicos

    - Ejercicios para reconocer y aceptar la infertilidad

    - Ejercicios de comunicación con su pareja

    - Ejercicios para transformar los pensamientos negativos en positivos

UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL PROCESO DE ADOPCIÓN
  1. Diferencias entre embarazo biológico y adoptivo
  2. ¿Son reales sus expectativas ante su hijo?
  3. Miedos que surgen ante la adopción
  4. Características de la segunda adopción

    5. - Ejercicio sobre las expectativas del menor

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA LLEGADA DEL MENOR
  1. Pensamientos y emociones que surgen
  2. Estrategias ante el primer encuentro
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL NIÑO DE 0 A 12 MESES
  1. Introducción
  2. Vinculación y apego
  3. Proceso de adaptación
  4. Trastornos de conducta y su resolución

    5. - Consecuencias de una mala alimentación

    - Conductas derivadas de la falta de estimulación y afecto

  5. Consecuencias del abandono y de la institucionalización
  6. Bases para una buena comunicación
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS
  1. Introducción
  2. Proceso de adaptación: establecimiento de vínculos afectivos
  3. Incorporación al medio escolar
  4. Responder con sinceridad a sus preguntas sobre la adopción
  5. Distintos trastornos de conducta y modo de resolverlos
  6. Consecuencias del abandono y de la institucionalización
  7. Bases para una buena comunicación
  8. Cómo fomentar la autoestima
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS
  1. Introducción
  2. Proceso de adaptación: establecimiento de vínculos afectivos
  3. Bases para una buena comunicación: hablarle de la adopción
  4. Distintos trastornos de conducta y modo de resolverlos
  5. Consecuencias del abandono y de la institucionalización
  6. Cómo fomentar la autoestima
  7. Integración en la escuela
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL NIÑO DE 7 A 12 AÑOS
  1. Introducción
  2. Cómo abordar la historia previa del menor y sus preguntas
  3. Proceso de adaptación: establecimiento de vínculos afectivos en adopciones de riesgo
  4. Incorporación al medio escolar, social y familiar
  5. Distintos trastornos de conducta y modo de resolverlos
  6. Consecuencias del abandono y de la institucionalización
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA ADOLESCENCIA
  1. Introducción
  2. Psicología del adolescente adoptado: búsqueda de sus orígenes
  3. Problemas de conducta más frecuentes
  4. Necesidad de crear un espacio para expresar los sentimientos
  5. Normalizar la situación como algo evolutivo y pasajero
  6. Decálogo del adolescente
UNIDAD DIDÁCTICA 9. CUANDO LOS HIJOS ADOPTIVOS SE CONVIERTEN EN PADRES
  1. Comunicación y sobreprotección
  2. Capacidad para superar situaciones traumáticas o resiliencia
  3. Desapego
  4. Trastornos derivados del desapego
  5. Dificultades para el contacto físico
  6. EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Niños adoptados Lapastora, Montserrat. Velázquez de Castro, Fátima. Publicado por Editorial Síntesis
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28 abril, 2023 Deja tu cometario

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