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Curso Gratuito Técnico Profesional en Educación e Interpretación Ambiental

Duración: 240
8435402398189
Valoración: 4.5 /5 basada en 49 revisores
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Para qué te prepara este curso subvencionado Curso Gratuito Técnico Profesional en Educación e Interpretación Ambiental:

Este Curso de Técnico Profesional en Educación e Interpretación Ambiental le prepara para tener en cuenta todo lo referente del medio ambiente en el entorno de la educación, adquiriendo las técnicas y conocimientos esenciales para conocer de manera ampliar este ámbito tan importante en la sociedad actual, convirtiéndose en un profesional en la materia.

A quién va dirigido:

El Curso de Técnico Profesional en Educación e Interpretación Ambiental está dirigido a todos aquellos profesionales de la educación que deseen seguir formándose en la materia o especializarse en la rama del medio ambiente en este entorno gracias a la adquisición de técnicas de educación e interpretación ambiental.

Objetivos de este curso subvencionado Curso Gratuito Técnico Profesional en Educación e Interpretación Ambiental:

- Adquirir el concepto y metodología de la educación ambiental. - Conocer la evolución de la educación ambiental. - Realizar una comunicación ambiental. - Diseñar y desarrollar programas de educación ambiental. - Interpretar la educación ambiental.

Salidas Laborales:

Educación / Docencia / Medio ambiente / Educación ambiental / Centros educativos.

 

Resumen:

Si se dedica al mundo de la educación y formación y le interesan los aspectos esenciales del medio ambiente este es su momento, con el Curso de Técnico Profesional en Educación e Interpretación Ambiental podrá adquirir los conocimientos necesarios para desempeñar esta labor con éxito. La educación ambiental es una disciplina fundamental en la sociedad actual, es adquirida como una herramienta de comunicación ya que transmite valores de un lugar o hecho para promover su conservación. Realizando este Curso de Técnico Profesional en Educación e Interpretación Ambiental conocerá las herramientas y técnicas oportunas para una correcta formación medioambiental.

Titulación:

Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Temario:


UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS Y METODOLOGÍAS DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL.
  1. ¿Qué es la educación ambiental?
  2. Objetivos y fines de la educación ambiental.
  3. Principios básicos.
  4. El medio ambiente es cosa de todos.
  5. Suscitar un pensamiento crítico, innovador y creativo.
  6. Desarrollar acciones educativas desde la honestidad y la coherencia.
  7. Canalizar hacia la acción.
  8. Presencia de la educación en las políticas ambientales.
  9. Fomentar la comunicación y el trabajo en equipo.
  10. Presentarse de una forma multidisciplinar y global.
  11. Asegurar los recursos necesarios para el funcionamiento presente y futuro.
  12. Instrumentos de intervención en educación ambiental.

    13. - Información.

    - Comunicación.

    - Formación.

    - Participación.

    - Investigación.

    - Evaluación.

  13. Escenarios para la educación ambiental.

    14. - Comunidad en general, asociaciones y ciudadanía.

    - Administración Pública.

    - Empresas.

    - Sistema educativo.

  14. Marcos de intervención según los destinatarios.

    15. - Educación formal.

    - Educación no formal.

    - Educación informal.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. PASADO Y PRESENTE. EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL.
  1. Introducción histórica.
  2. Los grandes hitos de la educación ambiental.

    3. - Las conferencias internacionales.

    - Otras cumbres y declaraciones importantes.

    - Congresos Mundiales de Educación Ambiental (World EnvironmentalEducation Congress, WEEC).

    - Otros momentos importantes a nivel internacional.

    - Algunos momentos clave en España.

  3. La educación ambiental en España.

    4. - Libro Blanco de la Educación Ambiental en España.

    - Estrategias de educación ambiental autonómicas.

    - Planes municipales y supramunicipales.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMUNICACIÓN AMBIENTAL.

    - Derecho a la comunicación ambiental.

    - Los problemas de la comunicación ambiental.

    - Las fuentes de la información ambiental.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. RECOPILACIÓN DE DOCUMENTACIÓN AMBIENTAL.
  1. Centro de recursos y documentación ambiental.
  2. Bases de datos y fondos documentales.
  3. Búsqueda y tratamiento de información en internet.
  4. Técnicas de recopilación, sistematización, archivo y actualización de la información ambiental.

    5. - Originar información.

    - Sistematización de la información.

  5. Herramientas informáticas aplicadas al manejo de la información.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. GENERALIDADES SOBRE PROGRAMAS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL.
  1. Diferencias entre programas, proyectos y actividades.
  2. Diferencias entre programas y campaña de educación ambiental.
  3. Necesidades y ventajas de planificar.
  4. Planificación y organización del trabajo.
  5. Estructura del programa.

    6. - El plan de trabajo o la parrilla.

UNIDAD DIDÁCTICA 6 DISEÑO Y DESARROLLO DE PROGRAMAS.
  1. Introducción.
  2. Objetivos o metas.
  3. Contenidos o conceptos.
  4. Metodología o actividades.

    5. - Secuenciación metodología del programa.

    - El educador como dinamizador.

    - Actividades en educación ambiental.

  5. Recursos.

    6. - Materiales.

    - Instalaciones.

    - Personal.

    - Tiempo.

  6. Difusión.

    7. - Plan de difusión.

    - Los medios.

  7. Evaluación y seguimiento.

    8. - ¿Qué se debe evaluar?

    - Clasificación de los instrumentos de evaluación.

    - De la evaluación a la innovación y la calidad.

  8. Presupuesto.
  9. Poner en marcha.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. RECURSOS Y MATERIALES PARA LA EDUCACIÓN AMBIENTAL.
  1. El juego.
  2. Diseño de campañas.
  3. Talleres.
  4. Narraciones.
  5. Recursos en la red.
UNIDAD DIDÁCTICA 8. PARTICIPACIÓN.
  1. Concepto de participación.
  2. Beneficios de la participación.
  3. La participación en la resolución de conflictos ambientales.
  4. Herramientas para la participación ambiental.
  5. Voluntariado ambiental.

    6. - ¿Qué es el voluntariado?

    - Principios del voluntariado.

    - Funciones del voluntariado ambiental.

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL ARTE DE LA INTERPRETACIÓN AMBIENTAL.
  1. La interpretación como herramienta para la educación ambiental.
  2. Definición, objetivos y principios.

    3. - Objetivos y finalidad.

    - Los principios de la interpretación.

  3. Los pilares de la interpretación.
  4. Otros principios comunicacionales.
  5. El público en la interpretación: el público no cautivo.
  6. Lo que se puede interpretar.

    7. - Patrimonial natural. Naturaleza, medio rural y paisaje.

    - Patrimonial cultural. Historia, arquitectura, cultura y tradiciones.

    - El potencial interpretativo.

  7. La planificación interpretativa: el programa interpretativo.
UNIDAD DIDÁCTICA 10. MEDIOS INTERPRETATIVOS-ITINERARIO AMBIENTAL.
  1. Medios interpretativos.
  2. Clasificación de los medios.

    3. - Medios in situ y ex situ.

    - Interpretación personal y no personal.

  3. Los itinerarios interpretativos.

    4. - Clasificación.

    - El diseño de itinerarios.

    - Proyectos de itinerarios autoguiados.

    - Proyecto y práctica de itinerarios guiados.

UNIDAD DIDÁCTICA 11. EQUIPAMIENTOS Y SERVICIOS DE EDUCACIÓN E INTERPRETACIÓN AMBIENTAL.
  1. Concepto.
  2. Clasificación.
  3. Indicadores de calidad.
UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL EDUCADOR AMBIENTAL.
  1. Redes.
  2. Perfil del educador ambiental.

    3. - Formación de los educadores ambientales.

    - Dificultades con las que se enfrentan los educadores ambientales.

    - Habilidades esenciales que se debe cultivar el educador ambiental.

  3. Retos de la educación ambiental.
  4. EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Técnicas de educación e interpretación ambiental Llorca Navasquillo, Federico. Gómez García, José Antonio. Mansergas López, Francisco J. Publicado por Editorial Síntesis
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26 abril, 2016 Deja tu cometario

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