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Curso Gratuito Especialista en Evaluación y Tratamiento de las Habilidades Sociales

Duración: 200
8435402346883
Valoración: 4.4 /5 basada en 85 revisores
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Para qué te prepara este curso subvencionado Curso Gratuito Especialista en Evaluación y Tratamiento de las Habilidades Sociales:

Este Curso de Especialista en Evaluación y Tratamiento de las Habilidades Sociales le prepara para conocer a fondo el ámbito de la psicología en relación con el entrenamiento de las habilidades sociales de los individuos, aprendiendo las técnicas oportunas para evaluar y mejorar dichas habilidades.

A quién va dirigido:

El Curso de Especialista en Evaluación y Tratamiento de las Habilidades Sociales está dirigido a profesionales del mundo de la psicología o educación que quieran especializarse en las técnicas de evaluación y entrenamiento de las habilidades sociales de las personas

Objetivos de este curso subvencionado Curso Gratuito Especialista en Evaluación y Tratamiento de las Habilidades Sociales:

- Aprender a adquirir las habilidades sociales - Conocer las características generales de las habilidades sociales - Aprender los objetivos de las habilidades sociales - Conocer los procedimientos de aplicación del entrenamiento en habilidades sociales - Aprender las técnicas para el aprendizaje de nuevas habilidades sociales

Salidas Laborales:

Psicología / Educación / Experto en entrenamiento de las habilidades sociales.

 

Resumen:

Si trabaja en el ámbito de la psicología o la educación y desea aprender los aspectos fundamentales sobre la evaluación y tratamiento de las habilidades sociales este es su momento, con el Curso de Especialista en Evaluación y Tratamiento de las Habilidades Sociales podrá adquirir los conocimientos necesarios para conocer de manera profesional el sector. Este Curso es de gran interés para los profesionales de la psicología y educación ya que se trata de las habilidades que las personas deben poseer para desenvolverse en la sociedad de manera independiente.

Titulación:

Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Temario:


UNIDAD DIDÁCTICA 1. ASPECTOS GENERALES DEL ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES
  1. Presentación
  2. Concepto y definición
  3. - ¿Qué son las habilidades sociales?

    - ¿Cómo se adquieren las habilidades sociales?

    - ¿Por qué en ocasiones las personas no se comportan de un modo socialmente aceptable?

  4. Características generales de las habilidades sociales: componentes básicos
  5. - Comunicación no verbal

    - Componentes paralingüísticos

    - Componentes verbales: la conversación

  6. Ámbitos de aplicación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROTOCOLO DE APLICACIÓN DEL ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES SOCIALES
  1. Objetivos
  2. Evaluación de las habilidades sociales
  3. - Análisis funcional de la conducta

    - Entrevista

    - Autorregistro

    - Autoinformes

    - Evaluación por parte de los demás

    - Medidas conductuales

    - Registros psicofisiológicos

  4. Procedimientos de aplicación del entrenamiento en habilidades sociales
  5. - Técnicas para el aprendizaje de nuevas habilidades sociales

    - Técnicas cognitivas

    - Entrenamiento en solución de problemas interpersonales

    - Tareas para casa

    - Generalización y mantenimiento de los cambios

  6. Variables moduladoras del entrenamiento en habilidades sociales
  7. - El tipo de problema

    - La edad: intervención en la infancia y adolescencia

    - El formato de terapia: individual versus grupal

  8. Materiales para el terapeuta
  9. - Guía de observación

    - Evaluación

    - Intervención

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