1. Las organizaciones: características, tipos, estructura
  2. Formación. Modalidades
  3. Niveles de intervención en la planificación de la formación
  4. Elementos en el diseño de la formación

  1. La formación como opción estratégica

  1. El servicio de formación

  1. Análisis y descripción de puestos de trabajo
  2. El proceso de analizar los puestos de trabajo
  3. Análisis de la información

  1. Qué mirar para encontrar las necesidades de formación
  2. Problemas, cambios y proyectos de carácter tecnológico
  3. Problemas de calidad
  4. Problemas de coste
  5. Problemas de plazo

  1. ¿Por qué surgen las necesidades de formación?
  2. Contenidos generales de un plan de formación
  3. Recursos para la implantación de los planes de formación
  4. Nuevos enfoques de la formación
  5. Desarrollo continuo de la formación
  6. Recursos materiales para la formación
  7. Métodos, sistemas formativos y gestión de la planificación operativa

  1. Contextualizados
  2. Diseño formativo y desempeño

  1. El proceso de evaluación
  2. Evaluación de los efectos

  1. Introducción
  2. Contabilidad de la formación y el desarrollo

  1. Formación profesional continua
  2. Trabajadores que pueden optar a esta formación
  3. Formación para empresas
  4. Formación para trabajadores
  5. Requisitos previos a la bonificación
  6. Agrupación de empresas para la gestión integral del plan de formación

  1. Concepto de teleformación
  2. Ventajas de la teleformación
  3. Inconvenientes para el alumno

  1. Introducción
  2. Funciones del formador
  3. Feedback a través de la red
  4. Conclusiones
  5. Las nuevas competencias profesionales de los/as formadores/as

  1. Desarrollo de acciones formativas E-Learning
  2. Dimensiones del proyecto E-learning
  3. Equipo humano implicado
  4. Tipos de actividades
  5. Evaluación de las acciones formativas online

  1. ¿Qué es Moodle?
  2. Características Principales de Moodle como Plataforma Elearning
  3. Módulos Principales de Moodle
  4. La Comunidad Moodle