1. Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catálogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación
  2. Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración
  3. Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios. Formación de demanda y de oferta: Características
  4. Programas Formativos: estructura del programa
  5. Proyectos Formativos en la formación en alternancia con el empleo: estructura y características

  1. La formación por competencias
  2. Características generales de la programación de acciones formativas
  3. Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción
  4. Los contenidos Formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación
  5. Secuenciación. Actualización y aplicabilidad
  6. Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo
  7. Metodología: Métodos y técnicas didácticas
  8. Características metodológicas de las modalidades de impartición de los Certificados de Profesionalidad
  9. Recursos pedagógicos. Relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: características y descripción
  10. Criterios de Evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones
  11. Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación

  1. La temporalización diaria
  2. Secuenciación de Contenidos y Concreción de Actividades
  3. Elaboración de la Guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición formación en línea

  1. Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos
  2. Características del diseño gráfico
  3. Elementos de un guion didáctico
  4. Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intelectual
  5. Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso

  1. ¿Por qué surgen las necesidades de formación?
  2. Contenidos generales de un plan de formación
  3. Recursos para la implantación de los planes de formación
  4. Nuevos enfoques de la formación
  5. Desarrollo continuo de la formación
  6. Recursos materiales para la formación
  7. Métodos, sistemas formativos y gestión de la planificación operativa

  1. Contextualizados
  2. Diseño formativo y desempeño

  1. El proceso de evaluación
  2. Evaluación de los efectos

  1. La evaluación del aprendizaje
  2. La evaluación por competencias

  1. El Perfil Profesional
  2. El contexto sociolaboral
  3. Itinerarios formativos y profesionales

  1. Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa
  2. Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa
  3. Centros de Referencia Nacional
  4. Perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógica de los formadores: Planes de perfeccionamiento técnico
  5. Centros Integrados de Formación Profesional
  6. Programas Europeos e iniciativas comunitarias

  1. El aprendizaje autónomo a través de un Campus Virtual
  2. El/La Formador/a-Tutor/a E-learning
  3. Las acciones tutoriales E-learning
  4. Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
  5. Recursos didácticos y soportes multimedia

  1. Introducción
  2. Funciones del formador

  1. Protocolos de actuación para la limpieza, desinfección y esterilización en los procesos de micropigmentación
  2. Importancia profesional de las enfermedades infecciosas
  3. Trastornos provocados por imprudencias en micropigmentación
  4. Enfermedades de transmisión hemática
  5. Medidas de protección e higiene en la manipulación de residuos

  1. Requisitos legales de las áreas del establecimiento de micropigmentación
  2. Requisitos legales de los equipos y materiales para micropigmentación
  3. Instalaciones y mobiliario: cabina equipada con lavamanos, camilla, taburete, carrito o mesa auxiliar, carro de curas, otros
  4. Aparatología: dermógrafo, mezclador-homogenizador-diseñador, detector-medidor y desensibilizador
  5. Accesorios, utensilios y complementos: agujas, cabezales-tips, varillas mezcladoras, pipetas succionadoras, bandeja de tratamientos, otros
  6. Aplicación de métodos de asepsia, desinfección y esterilización

  1. Requisitos legales de las áreas del establecimiento de tatuaje
  2. Requisitos legales de los equipos y materiales para tatuaje
  3. Pigmentos y colorantes:
  4. Cosméticos utilizados en tatuaje
  5. Instalaciones, mobiliario, aparatología, accesorios, utensilios y complementos
  6. Clasificación de agujas recomendadas según las técnicas
  7. Uso de la máquina, pedal, agujas, varillas, tubos y otros
  8. Soldado de agujas

  1. Estructura de la piel
  2. Particularidades de la piel en zonas que se va a pigmentar
  3. Funciones de la piel
  4. Estructura ósea y muscular
  5. Cicatrización y regeneración en micropigmentación
  6. Proporciones, geometría y líneas del rostro
  7. Proporciones y geometría de los senos y areolas mamarias, cuero cabelludo y otras zonas corporales
  8. Correcciones que sólo pueden realizarse mediante el maquillaje y no con técnicas de micropigmentación
  9. Posibles migraciones del pigmento

  1. Los tipos de luz y su influencia en la micropigmentación
  2. Mezclas de colores. Armonía y contraste
  3. Teoría del color aplicada a la micropigmentación:
  4. Limitaciones en la elección del color en micropigmentación
  5. Alteraciones del color de la piel que se pueden corregir con técnicas de micropigmentación:
  6. Variaciones del color influidas por la maniobra o aplicación técnica

  1. Tipo y configuración de agujas
  2. Potencia y velocidad del dermógrafo
  3. Dirección del dermógrafo
  4. Tipos de movimiento
  5. Presión ejercida
  6. Proyección del dermógrafo
  7. Ángulo de la penetración
  8. Profundidad de la penetración
  9. Pigmento y profundidad de la penetración

  1. Protocolos de tratamientos de micropigmentación
  2. Medidas higiénico-sanitarias de los profesionales de la micropigmentación
  3. Preparación higiénica del cliente
  4. Técnicas de aplicación
  5. Aplicaciones técnicas en areolas, cejas, parpados y labios
  6. Primeros auxilios aplicados en la micropigmentación

  1. Elementos básicos del dibujo:
  2. Características y clasificación de los tatuajes: tradicional, tribal, oriental, abstractos, crazy tatoos, retratos, bio-mecánicos, célticos, otros
  3. Dibujo 3D aplicado al tatuaje
  4. Diseños y su transferencia a la piel
  5. Tendencias de tatuajes

  1. Los tipos de luz y su influencia en el tatuaje
  2. Teoría del color aplicada al tatuaje:
  3. Volumen y profundidad
  4. Limitaciones en la elección del color en tatuaje
  5. Variaciones del color influidas por la maniobra o aplicación técnica

  1. Prueba de tolerancia
  2. Preparación de la piel
  3. Técnicas de aplicación o diferentes trazados obtenidos por la combinación de los siguientes factores:
  4. Aplicación de técnicas: difuminados, sombras, relieves, mezclas de colores, rellenos, fijación de tatuajes semipermanente, delineado e iluminación de tatuajes permanentes, otras
  5. Aplicación del tatuaje con técnicas para cubrir tatuajes: técnica “cover up”
  6. Protocolos normalizados de tatuaje
  7. Primeros auxilios aplicados en el tatuaje

  1. Introducción a los piercings: historia y evolución
  2. Clasificación de los piercings según la zona corporal
  3. Piercings faciales: tipos y características
  4. Piercings corporales: tipos y características
  5. Piercings genitales: tipos y características
  6. Métodos de perforación: técnicas tradicionales y modernas
  7. Uso de la aguja americana: procedimiento y aplicaciones
  8. Normas de seguridad e higiene en la perforación