- Conceptos y terminología.
- Modelo del funcionamiento y de la Discapacidad.
- Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la salud CIF. Tipos de discapacidad.
- El certificado de minusvalía. Utilidad y beneficios para la inserción laboral.
- Discapacidad y dependencia. La Ley de Promoción de la Autonomía personal y atención a las personas en situación de dependencia.
- Protección económica de la Discapacidad. Ayudas y prestaciones económicas.
- Modalidades de integración sociolaboral.
- Medidas de fomento al empleo.
- Formación Profesional y Empleo.
- Formación profesional reglada. Características.
- Formación Profesional para el Empleo. Características.
- Escuelas Taller y Casas de Oficio.
- Talleres de Empleo.
- Otras medidas o recursos de inserción.
- Guía de Recursos: concepto, características y fases de elaboración.
- Fuentes de información : Tipos y características.
- Técnicas e instrumentos de recogida, análisis y organización de la información.
- Clasificación de la información. Normas, sistemas y criterios.
- Síntesis de la información. Formatos. Bases de datos.
- Vías de difusión de la información.
- Protección de datos. Medidas de seguridad.
- Políticas e iniciativas de integración laboral de las personas con discapacidad a nivel europeo, estatal y autonómico.
- Mercado de Trabajo en España:
- La Empresa. Concepto. Tipos de estructura organizativa. Responsabilidad Social de las Empresas.
- Normativa Laboral. Contrato de trabajo. Jornada laboral. El Salario. Permisos y vacaciones.
- Pautas de actuación con empresas e Instituciones para la intermediación laboral:
- Puesto de trabajo: estudio y contextualización.
- Funciones, tareas, habilidades y capacidades requeridas.
- Indicadores y pautas para el análisis de puestos de trabajo.
- Procedimiento para la identificación de necesidades. Evaluación de las condiciones de trabajo.
- Características de la adaptación del puesto de trabajo. Medidas a adoptar.
- Habilidades de autonomía personal. Definición y características.
- Calidad de Vida. Modelos e Indicadores.
- Autonomía Personal y personas con discapacidad.
- Características diferenciales de los distintos colectivos.
- Autonomía personal y ámbitos de actuación.
- Habilidades sociales:
- Habilidades sociales y personas con discapacidad.
- Análisis y refuerzo de conductas apropiadas a las situaciones sociales.
- Aprendizaje social. Modelado.
- Juego de roles (role playing).
- Ayudas visuales aplicadas al entrenamiento de las habilidades sociales: pictogramas, guiones sociales.
- Otras.
- Normas sociales implícitas en los entornos laborales.
- Relaciones interpersonales y resolución de conflictos interpersonales. UNIDAD FORMATIVA 2. UF0800 HABILIDADES DE COMUNICACIÓN Y PROMOCIÓN DE CONDUCTAS ADAPTADAS DE LA PERSONA CON DISCAPACIDAD
- Lenguaje y Comunicación. Conceptos básicos.
- Necesidades comunicativas de las personas con discapacidad.
- Características diferenciales de los distintos colectivos.
- Tipos de Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación.
- Factores facilitadores de la comunicación: Personales y contextuales.
- Conductas desafiantes: concepto, fases de desarrollo y consecuencias.
- El Apoyo Conductual Positivo:
- Prevención y protocolos de actuación en situaciones de crisis. Guías de buenas prácticas de actuación.
- Deontología profesional. UNIDAD FORMATIVA 3. UF0801 ENTRENAMIENTO DE HABILIDADES LABORALES
- La accesibilidad en el entorno laboral.
- Barreras y facilitadores de la accesibilidad de los usuarios con discapacidad en el entorno laboral:
- Ayudas técnicas y adaptación de equipos de trabajo.
- Acceso a la comunicación y a las tecnologías de la información.
- Acceso al conocimiento.
- Normativa básica de prevención de riesgos laborales.
- Detección y prevención de riesgos laborales.
- Afrontamiento de situaciones de riesgo en el entorno laboral.
- Función psicosocial del trabajo.
- Necesidades y dificultades para la inserción laboral asociadas al colectivo de
- Intervención.
- El proceso inserción. Itinerarios de inserción laboral para personas con discapacidad.
- Definición y objetivos.
- Enfoque/Estilo.
- Estructura de la entrevista:
- Contenidos de la Entrevista:
- Recogida de información.
- Marco conceptual:
- El modelo de ECA en comparación con otras prácticas de empleo para personas con discapacidad.
- Beneficios del Empleo con Apoyo:
- Fases escritas en el modelo de buenas prácticas de la EUSE (Unión Europea de Empleo con Apoyo):
- Agentes intervinientes
- Deontología profesional:
- Definición, características del trabajo en equipo.
- Organización y coordinación entre los miembros.
- Ventajas y dificultades del trabajo en equipo.
- Objetivos y contenidos de la evaluación de programas de inserción laboral.
- Rendimiento laboral y calidad del trabajo.
- Instrumentos y técnicas de recogida de información:
- Indicadores de éxito en los programas de inserción sociolaboral de personas con discapacidad:
- Análisis de los resultados y elaboración de informes de evolución.
- La retirada de los apoyos y la planificación de los nuevos aprendizajes.
- Impacto del empleo en la calidad de vida de las personas con discapacidad
- Desarrollo personal y profesional de la persona con discapacidad tras la incorporación laboral.
