- Discapacidad visual
- Discapacidad auditiva
- Discapacidad física
- Discapacidad intelectual
- Trastornos del Neurodesarrollo
- Enfermedad mental
- Otros (daño cerebral adquirido, etc.)
- Modelos y principios actuales
- Proceso en la prestación de apoyos dirigidos a personas con discapacidad
- Desarrollo histórico de la animación sociocultural
- Orígenes de la animación sociocultural
- ¿Qué es la animación sociocultural?
- El animador sociocultural
- La profesión de Animador
- Perfiles de la profesión de animador
- El grupo social y su definición
- Niveles y clases de grupos
- Etapas en el desarrollo de la vida de los grupos
- Ventajas de los grupos
- Inconvenientes de los grupos
- Dinámicas de grupo
- Criterios para seleccionar la técnica de grupo más adecuada
- Clasificación de las técnicas de grupo
- Clasificación de conceptos
- La elaboración de proyectos de Animación Sociocultural
- Proceso de elaboración
- Técnicas para fomentar la participación
- Técnicas para fomentar la comunicación
- Técnicas para abordar el conflicto y la negación
- Organización y programación de actividades
- Evaluación de la calidad en actividades dirigidas al ocio y tiempo libre de las personas con discapacidad
- Aplicación de programación y evaluación de actividades de ocio y tiempo libre
- Estrategias básicas para promover la autonomía personal en actividades de ocio y tiempo libre
- Entrenamiento y desarrollo de aprendizajes funcionales
- Evaluación de los aprendizajes y objetivos alcanzados
- Detección de recursos y entornos accesibles
- Selección de recursos en el entorno comunitario
- Promoción del acceso a los recursos comunitarios en actividades de ocio y tiempo libre
