1. Comunicación, lenguaje y habla
  2. - Elementos que intervienen en el proceso comunicativo
  3. - Comunicación y sociedad
  4. - Factores que intervienen en el proceso de comunicación
  5. - Lenguaje y habla
  6. Concepto de logopedia
  7. - Ámbitos de actuación de la logopedia
  8. El lenguaje oral
  9. - Dimensiones del lenguaje
  10. El lenguaje escrito
  11. - Etapas en el proceso de aprendizaje de la escritura

  1. El lenguaje
  2. - Precursores del lenguaje
  3. Teorías del desarrollo del lenguaje
  4. - Teoría conductista
  5. - Teoría innatista
  6. - Teoría cognitiva
  7. - Teoría interaccionista
  8. Desarrollo de las dimensiones del lenguaje
  9. - Desarrollo fonológico
  10. - Desarrollo semántico
  11. - Desarrollo gramatical
  12. - Desarrollo pragmático

  1. Introducción al desarrollo del oído humano
  2. Oído externo
  3. Oído medio
  4. Oído interno

  1. Órganos de la audición. El sistema auditivo
  2. - Anatomía de la audición: el oído
  3. Fisiología de la audición
  4. - La percepción
  5. - La onda sonora
  6. - Proceso de codificación y decodificación lingüística

  1. Definición de deficiencia auditiva
  2. - Hipoacusia y sordera
  3. Etiología
  4. Clasificación
  5. Características diferenciales en las personas con deficiencia auditiva

  1. Características técnicas de los impedanciómetros y los audiómetros (clínicos, screening)
  2. Equipo de otoemisiones acústicas
  3. Equipo de PEATC (Potenciales Evocados Auditivos de Tronco Cerebral)
  4. - Equipo de potenciales evocados de estado estable
  5. - Equipo de potenciales evocados de latencia media
  6. - Equipo de potenciales evocados de latencia larga
  7. Electronistagmógrafo
  8. Cabinas y salas audiométricas
  9. Calibración de equipos de exploración audiológica

  1. Intervención temprana en la deficiencia auditiva
  2. - La necesidad de atención temprana en el déficit auditivo
  3. - Evaluación e intervención en el déficit auditivo
  4. Técnicas de prevención, detección y diagnóstico e intervención de la deficiencia auditiva
  5. - Acumetrías
  6. - Audiometrías
  7. Selección de candidatos para implantes cocleares
  8. - Adultos post-locutivos
  9. - Niños
  10. - Poblaciones especiales

  1. Los implantes
  2. - Implantes osteointegrados
  3. - Audífonos implantables de conducción aérea
  4. - Implantes de oído medio
  5. El implante coclear
  6. - Indicaciones
  7. - Contraindicaciones
  8. - Limitaciones del implante coclear

  1. Requisitos para la puesta en marcha de un programa de implantes cocleares
  2. Tratamiento logopédico preimplante coclear
  3. Programación y rehabilitación de la persona postimplante coclear
  4. - Los pacientes post-locutivos
  5. - Pacientes prelocutivos mayores de 6 años, adolescentes y adultos
  6. - Pacientes prelocutivos menores de 6 años
  7. Propuesta de actividades prácticas
  8. Resultados generalizados

  1. La familia
  2. - Concepto de unidades de convivencia. Concepto de familia
  3. - Tipos de familias y su influencia sobre la persona con deficiencia
  4. - La familia en su red social y entorno extraconvivencial
  5. La intervención familiar
  6. Los programas o modelos de intervención
  7. - Cuidadores habituales
  8. - Percepción de autocompetencia
  9. - Sistema familiar
  10. - Sistema profesional
  11. Estrategias de intervención
  12. Propuestas de actuación
  13. - Programa de acogida
  14. - Programa de seguimiento individual
  15. - Programas grupales
  16. Apoyo a la familia de los niños con deficiencia auditiva
  17. - Pautas a tener en cuenta en la comunicación con personas con deficiencia auditiva
  18. Intervención en familias de pacientes con implantes cocleares
  19. - Algunas orientaciones a la familia del niño con implante coclear