1. Evidencias de aprendizaje tipos y ejemplos
  2. - Tipos
  3. - Otros tipos específicos
  4. - Estrategia de profesores basada en evidencias
  5. Principios de la calidad en la educación
  6. - La Calidad en Educación
  7. - Investigación en calidad
  8. - Calidad y enseñanza
  9. - Diferentes enfoques de calidad
  10. - Indicadores de calidad
  11. Sistema estatal de indicadores de la educación
  12. - Diez metas objetivos propuestos en la tabla de indicadores de calidad
  13. - Indicadores de altas capacidades en Educación Primaria
  14. - Otros indicadores

  1. Herramientas de recogida de información cuantitativa
  2. - Clasificación de técnicas de recogida y análisis de datos en evaluación e investigación educativa
  3. - Propuestas de clasificación
  4. Triangulación
  5. - Tipos de triangulación
  6. Línea de investigación sociocrítica y de investigación en la acción
  7. Paradigma cuantitativo de investigación
  8. Ventajas de las técnicas de investigación cuantitativa
  9. - Técnicas de investigación cuantitativa
  10. - Cómo aplicar técnicas de investigación cuantitativa
  11. - Importancia de las técnicas de investigación cuantitativa para la recolección de datos

  1. Herramientas de recogida de la información cualitativa
  2. - La investigación cualitativa realidad social
  3. - Investigación cualitativa
  4. - Métodos en investigación cualitativa
  5. Estudio de casos
  6. - Ventajas y limitaciones del estudio de casos
  7. - Técnicas de validación en el estudio de casos
  8. Entrevista
  9. - Tipos de entrevista
  10. - Ventajas de una entrevista estructurada
  11. - Desventajas de una entrevista estructurada
  12. Observación directa
  13. Los informes en investigación cualitativa
  14. Investigación cuantitativa y cualitativa
  15. - Combinación de la investigación cualitativa y cuantitativa

  1. Análisis de datos e interpretación
  2. - Nociones generales sobre análisis de datos
  3. - Análisis de datos; interpretación y reflexión de resultados
  4. - ¿Qué es un plan de análisis?
  5. - ¿Qué contiene un plan de análisis?
  6. - ¿Qué caracteriza un buen plan de análisis?
  7. ¿Qué tipos de datos hay?
  8. - ¿Qué significa analizar los datos?
  9. - Interpretación y usos de datos evaluativos
  10. - Ya tengo la información, ¿cómo la leo e interpreto?
  11. Indicadores de la Educación
  12. - Programa Internacional de Evaluación de los Alumnos (PISA)