Cursos Para Trabajadores Programación En Educación Infantil (sector: Centros De Asistencia Y Educación Infantil) Ssce130po

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Para qué te prepara:

Este Curso SSCE130PO PROGRAMACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL (SECTOR: CENTROS DE ASISTENCIA Y EDUCACIÓN INFANTIL) le prepara para Adquirir las competencias y habilidades necesarias para poder programar por competencias el contenido del currículo de Educación Infantil pudiendo trabajar dentro de la Familia Profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad y más concretamente dentro del Sector Centros de asistencia y educación infantil

A quién va dirigido:

Este Curso SEPE SSCE130PO PROGRAMACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL (SECTOR: CENTROS DE ASISTENCIA Y EDUCACIÓN INFANTIL) está dirigido a todas aquellas personas de la Familia Profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad y más concretamente del Sector Centros de asistencia y educación infantil que deseen especializarse en dicha materia.

Titulación:

Titulación de SSCE130PO PROGRAMACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL (SECTOR: CENTROS DE ASISTENCIA Y EDUCACIÓN INFANTIL) con 20 horas expedida por la Administración Pública

Objetivos:

Adquirir las competencias y habilidades necesarias para poder programar por competencias el contenido del currículo de Educación Infantil.

Salidas Laborales:

Centros de asistencia y educación infantil

Resumen:

Este CURSO GRATIS PARA TRABAJADORES SSCE130PO PROGRAMACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL (SECTOR: CENTROS DE ASISTENCIA Y EDUCACIÓN INFANTIL) le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad. Con este CURSO GRATUITO SSCE130PO PROGRAMACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL (SECTOR: CENTROS DE ASISTENCIA Y EDUCACIÓN INFANTIL) el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector Centros de asistencia y educación infantil Adquirir las competencias y habilidades necesarias para poder programar por competencias el contenido del currículo de Educación Infantil. Esta Formación de SSCE130PO PROGRAMACIÓN EN EDUCACIÓN INFANTIL (SECTOR: CENTROS DE ASISTENCIA Y EDUCACIÓN INFANTIL) no consume crédito de su Empresa y no requiere de la autorización de la misma.

Metodología:

Temario:

  1. 1. EL CURRÍCULO EN LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL SEGÚN LA LOE
  2. 1.1. El currículo de Educación Infantil
  3. 1.2. Definición de competencias
  4. 1.3. Las competencias básicas en el currículo de Educación Infantil
  5. 1.4. El desarrollo de las competencias en el aula
  6. 2. LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA POR COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN INFANTIL
  7. 2.1. Finalidades y funciones
  8. 2.2. La programación didáctica por competencias
  9. 2.3. La relación entre la programación didáctica y las competencias
  10. 2.4. Elementos de la programación didáctica
  11. 3. ¿CÓMO REALIZAR UNA PROGRAMACIÓN POR COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN INFANTIL?
  12. 3.1. Las pautas básicas para la programación por competencias
  13. 3.2. Las fases para el diseño y desarrollo de una programación por competencias
  14. 3.3. Los elementos de una programación por competencias
  15. 3.4. La evaluación de nuestra programación
  16. 4. PROPUESTAS PRÁCTICAS PARA PROGRAMAR POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL