Para qué te prepara este curso subvencionado Cursos Para Trabajadores Pedagogía Musical (sector: Enseñanza Privada) Ssce125po:
Este Curso SSCE125PO PEDAGOGÍA MUSICAL (SECTOR: ENSEÑANZA PRIVADA) le prepara para Desarrollar las herramientas necesarias para mejorar la impartición de la asignatura del Área de Música pudiendo trabajar dentro de la Familia Profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad y más concretamente dentro del Sector Enseñanza Privada
A quién va dirigido:
Este Curso SEPE SSCE125PO PEDAGOGÍA MUSICAL (SECTOR: ENSEÑANZA PRIVADA) está dirigido a todas aquellas personas de la Familia Profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad y más concretamente del Sector Enseñanza Privada que deseen especializarse en dicha materia.
Objetivos de este curso subvencionado Cursos Para Trabajadores Pedagogía Musical (sector: Enseñanza Privada) Ssce125po:
Desarrollar las herramientas necesarias para mejorar la impartición de la asignatura del Área de Música.
Titulación:
Titulación de SSCE125PO PEDAGOGÍA MUSICAL (SECTOR: ENSEÑANZA PRIVADA) con 120 horas expedida por la Administración Pública
Salidas Laborales:
Enseñanza Privada
Resumen:
Este CURSO GRATIS PARA TRABAJADORES SSCE125PO PEDAGOGÍA MUSICAL (SECTOR: ENSEÑANZA PRIVADA) le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad. Con este CURSO GRATUITO SSCE125PO PEDAGOGÍA MUSICAL (SECTOR: ENSEÑANZA PRIVADA) el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector Enseñanza Privada Desarrollar las herramientas necesarias para mejorar la impartición de la asignatura del Área de Música. Esta Formación de SSCE125PO PEDAGOGÍA MUSICAL (SECTOR: ENSEÑANZA PRIVADA) no consume crédito de su Empresa y no requiere de la autorización de la misma.
Metodología:
Temario:
- 1. LA MÚSICA COMO MENSAJE EN EL CONTEXTO SOCIO-CULTURAL DE LA HISTORIA
- 1.1. El mensaje musical
- 1.2. La creación artístico-musical
- 1.3. Los agentes transmisores del mensaje.
- 1.4. El intérprete
- 1.5. Receptor u oyente
- 1.6. El valor formativo y transformativo de la música
- 2. EL MATERIAL SONORO, SU ORGANIZACIÓN Y LENGUAJE
- 2.1. El sonido y sus cualidades fundamentales
- 2.2. Constitutivos esenciales del lenguaje musical
- 2.3. Notaciones del sonido, su lenguaje y parámetros
- 2.4. Estilos musicales
- 2.5. Organización del material sonoro
- 3. INSTRUMENTOS MUSICALES Y AGRUPACIONES INSTRUMENTALES
- 3.1. La producción del sonido en los instrumentos
- 3.2. Clasificación tradicional de los instrumentos
- 3.3. Componentes de la orquesta
- 3.4. Agrupaciones instrumentales más usuales
- 3.5. La orquesta sinfónica moderna
- 4. ESTILOS, ESTÉTICAS Y PERIODOS MUSICALES DENTRO DEL CONTEXTO SOCIOCULTURAL DE LA HISTORIA.
- 4.1. EDAD PRIMERA Presentación La música como caja de resonancia del acontecer histórico cultural El actual enjuiciamiento de la música del pasado División de periodos, estéticas y estilos en la historia de la música Época primitiva Cultura greco-latina
- 4.2. EDAD MEDIA Inicios de la era cristiana La época del romántico. La polifonía profana La época del gótico. La polifonía Tema 6. Estilos, estéticas y periodos musicales.
- 4.3. RENACIMIENTO Los albores del Renacimiento: S.XV El Renacimiento pleno: S.XVI. Polifonía religiosa El Renacimiento pleno: S.XVI. Polifonía profana Instrumentos y música instrumental
- 4.4. BARROCO El Barroco: características generales El Barroco en Italia El Barroco en Alemania El Barroco en Inglaterra El Barroco en Francia El Barroco en España Tema 8. Estilos, estéticas y periodos musicales.
- 4.5.CLASICISMO Y TRANSICIÓN AL ROMANTICISMO El Clasicismo. Haydn y Mozart Transición al Romanticismo.
- 4.6. ROMANTICISMO Romanticismo Otras manifestaciones románticas: ópera, nacionalismo y posromanticismo
- 4.7. IMPRESIONISMO (16 HORAS) Panorama histórico-artístico-cultural Panorama musical: finales del s. XIX. Debussy Panorama musical: inicios del s. XX. Ravel Tema 4.8.- S.XX 1ª mitad del siglo XX en Europa S.XX en España y América
- 5. HISTORIA Y ACTUALIDAD DE LOS MÉTODOS PEDAGÓGICOS DE LA EDUCACIÓN MUSICAL INFANTIL MÉTODOS HISTÓRICOS Y GRANDES MAESTROS. 1ª MITAD S. XX INVESTIGACIONES E INVESTIGADORES MÁS RECIENTES. ÚLTIMAS TENDENCIAS
- 6. DIDÁCTICA DE LA MÚSICA EN LA EDUCACIÓN MUSICAL INFANTIL EL NIÑO Y LA MÚSICA EN LA ESCUELA EXPERIENCIAS MUSICALES PARA LOS MÁS PEQUEÑOS