Para qué te prepara:
Este Curso SSCG051PO LENGUA DE SIGNOS (SECTOR: ENSEÑANZA PRIVADA) le prepara para Identificar las características de la comunidad sorda. Incorporar el lenguaje corporal al de los signos. Utilizar correctamente el espacio para expresarse. Distinguir e identificar las reglas gramaticales y especificidades de la lengua de signos española pudiendo trabajar dentro de la Familia Profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad y más concretamente dentro del Sector Enseñanza Privada
A quién va dirigido:
Este Curso SEPE SSCG051PO LENGUA DE SIGNOS (SECTOR: ENSEÑANZA PRIVADA) está dirigido a todas aquellas personas de la Familia Profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad y más concretamente del Sector Enseñanza Privada que deseen especializarse en dicha materia.
Titulación:
Titulación de SSCG051PO LENGUA DE SIGNOS (SECTOR: ENSEÑANZA PRIVADA) con 60 horas expedida por la Administración Pública
Objetivos:
Identificar las características de la comunidad sorda. Incorporar el lenguaje corporal al de los signos. Utilizar correctamente el espacio para expresarse. Distinguir e identificar las reglas gramaticales y especificidades de la lengua de signos española.
Salidas Laborales:
Enseñanza Privada
Resumen:
Este CURSO GRATIS PARA TRABAJADORES SSCG051PO LENGUA DE SIGNOS (SECTOR: ENSEÑANZA PRIVADA) le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad. Con este CURSO GRATUITO SSCG051PO LENGUA DE SIGNOS (SECTOR: ENSEÑANZA PRIVADA) el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector Enseñanza Privada Identificar las características de la comunidad sorda. Incorporar el lenguaje corporal al de los signos. Utilizar correctamente el espacio para expresarse. Distinguir e identificar las reglas gramaticales y especificidades de la lengua de signos española. Esta Formación de SSCG051PO LENGUA DE SIGNOS (SECTOR: ENSEÑANZA PRIVADA) no consume crédito de su Empresa y no requiere de la autorización de la misma.
Metodología:
Temario:
- 1. LA COMUNIDAD SORDA
- 1.1. Evolución socio-histórica del término de la persona sorda.
- 1.2. La heterogeneidad del colectivo.
- 1.3. Rasgos característicos de la cultura sorda. Actividades individuales sobre los rasgos característicos de la comunidad sorda.
- 2. EXPRESIÓN CORPORAL APLICADA AL LENGUAJE DE SIGNOS.
- 2.1. Percepción visual y percepción auditiva. Definición. Bases fisiológicas. Simulación y diferencias.
- 2.2. El esquema corporal: La imagen corporal. Centro de gravedad. Simetría corporal. Dominancia.
- 3. EL ESPACIO COMO RECURSO EXPRESIVO.
- 3.1. Dimensiones.
- 3.2. Tridimensiones.
- 3.3. Simbolismo del espacio.
- 3.4. Significación expresiva del espacio.
- 4. COORDINACIÓN Y AGILIDAD MOTRIZ
- 4.1. Duración, intensidad, trayectoria y ritmo del movimiento.
- 4.2. Calidades del movimiento.
- 4.3. Temporalidad del movimiento.
- 4.4. Segmentación.
- 5. GRAMÁTICA DE LA LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA.
- 5.1. Parámetros formacionales.
- 5.2. Origen y formación de los signos.
- 5.3. Clasificación de los signos.
- 5.4. Sinonimia, polisemia y homonimia.
- 5.5. Los clasificadores.
- 5.6. Como expresar el género y el número.
- 5.7. La expresión de la posesión.
- 5.8. Expresión de la acción.
- 5.9. Signos identificadores y cuantificadores.
- 5.10. Oraciones simples y compuestas.
- 5.11.-Simultaneidad y sucesión.
- 5.12. Las preguntas.
- 5.13. Aserción y negación.
- 5.14. Ruegos y órdenes.
- 6. LENGUA DE SIGNOS ESPAÑOLA.
- 6.1. Saludos y presentaciones
- 6.1.1. Pronombres personales y demostrativos.
- 6.1.2. Adjetivos posesivos.
- 6.1.3. Interrogativas abiertas y cerradas.
- 6.1.4. Números.
- 6.2. ¿Quiénes somos?
- 6.2.1. El género.
- 6.2. El número.
- 6.2.1. Incorporación de números a algunos signos.
- 6.2.2. Números
- 6.2.3. Colores