Cursos Para Trabajadores Introducción A La Animación Sociocultural (sector: Sector Del Ocio Educativo Y Animación Sociocultural) Sscb009po

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Para qué te prepara:

Este Curso SSCB009PO INTRODUCCIÓN A LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL (SECTOR: SECTOR DEL OCIO EDUCATIVO Y ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL) le prepara para Desempeñar las funciones de un monitor sociocultural, siendo capaz de programar y desarrollando las aptitudes y habilidades de los profesionales como agentes dinamizadores de la intervención social pudiendo trabajar dentro de la Familia Profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad y más concretamente dentro del Sector Sector del ocio educativo y animación sociocultural

A quién va dirigido:

Este Curso SEPE SSCB009PO INTRODUCCIÓN A LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL (SECTOR: SECTOR DEL OCIO EDUCATIVO Y ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL) está dirigido a todas aquellas personas de la Familia Profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad y más concretamente del Sector Sector del ocio educativo y animación sociocultural que deseen especializarse en dicha materia.

Titulación:

Titulación de SSCB009PO INTRODUCCIÓN A LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL (SECTOR: SECTOR DEL OCIO EDUCATIVO Y ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL) con 60 horas expedida por la Administración Pública

Objetivos:

Desempeñar las funciones de un monitor sociocultural, siendo capaz de programar y desarrollando las aptitudes y habilidades de los profesionales como agentes dinamizadores de la intervención social.

Salidas Laborales:

Sector del ocio educativo y animación sociocultural

Resumen:

Este CURSO GRATIS PARA TRABAJADORES SSCB009PO INTRODUCCIÓN A LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL (SECTOR: SECTOR DEL OCIO EDUCATIVO Y ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL) le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad. Con este CURSO GRATUITO SSCB009PO INTRODUCCIÓN A LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL (SECTOR: SECTOR DEL OCIO EDUCATIVO Y ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL) el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector Sector del ocio educativo y animación sociocultural Desempeñar las funciones de un monitor sociocultural, siendo capaz de programar y desarrollando las aptitudes y habilidades de los profesionales como agentes dinamizadores de la intervención social. Esta Formación de SSCB009PO INTRODUCCIÓN A LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL (SECTOR: SECTOR DEL OCIO EDUCATIVO Y ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL) no consume crédito de su Empresa y no requiere de la autorización de la misma.

Metodología:

Temario:

  1. 1 . LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL.
  2. 1.1. El Contexto de la Animación Sociocultural.
  3. 1.2. Concepto y definición
  4. 1.3. Instituciones y Agentes de la Animación Sociocultural
  5. 1.4. Animación Sociocultural y Monitor Sociocultural.
  6. 1.5. El monitor Sociocultural como dinamizador.
  7. 2. EL ANIMADOR-A SOCIOCULTURAL. Parcelas de la Intervención.
  8. 2.1. El papel del animador/a, Funciones y competencias.
  9. 2.1.1. Animación Sociocultural y Tiempo Libre. Características específicas.
  10. 2.1.2. Educación de adultos. Principios de la intervención.
  11. 2.1.3. Educación Especial. Características específicas.
  12. 2.1.3. La animación sociocultural con personas mayores. Psicología de la vejez.
  13. 3. ANÁLISIS DE LOS PROCESOS A REALIZAR
  14. 3.1. El proyecto de Intervención Sociocultural.
  15. 3.2. Los objetivos de la Animación sociocultural en las distintas parcelas de la intervención
  16. 3.3. Contenidos métodos y recursos en la programación de la Animación Sociocultural.
  17. 3.3.1 Los contenidos.
  18. 3.3.2 La metodología.
  19. 3.3.3 Los recursos.
  20. 3.4. Ejecución y seguimiento de dicho proyecto.
  21. 4. Dinámicas grupales en la animación sociocultural.
  22. 4.1. El grupo como elemento de trabajo.
  23. 4.2. El perfil del conductor y dinamizador del grupo.
  24. 4.3. Elementos motivadores o distorsionadores del grupo.
  25. 4.4. Diversidad de dinámicas.
  26. 4.5. El espacio y el material en las dinámicas.
  27. 4.6. El juego como técnica.
  28. 4.7. Técnicas concretas para objetivos concretos.
  29. 4.8. Motivación y participación para las actividades.
  30. 4.9. Nuevas dinámicas audiovisuales
  31. 4.10. El role-playing o juego de roles.
  32. 5. VÍAS DE FINANCIACIÓN. CONTROL PRESUPUESTARIO.