Cursos Para Trabajadores Competencias Clave Nivel 2 Para Certificados De Profesionalidad Sin Idiomas: Comunicación En Lengua Castellana Y Competencia Matemática. (sector: Intersectorial/transversal) Fcov27

Temario:

1. 1. Comunicación y lenguaje
2. -Naturaleza y elementos de la comunicación:
3. -Emisor, receptor, mensaje, código, canal, contexto o situación.
4. -Medios de comunicación: audiovisuales (televisión, cine), radiofónicos, impresos (periódicos, revistas, folletos) y digitales (internet).
5. -Lenguaje, lengua y habla:
6. -Funciones del lenguaje e intención comunicativa: expresiva, poética, apelativa, fática, representativa, metalingüística.
7. -Utilización de la lengua para adquirir conocimientos, expresar ideas, sentimientos propios, y regular la propia conducta.
8. -Variedades sociales en el uso de la lengua. Usos formales e informales.
9. -Diferencias entre comunicación oral y escrita.
10. 2. Principios básicos en el uso de la lengua castellana
11. -Enunciados. Características y modalidades. Diferencia entre oraciones y frases.
12. -Tipos de oraciones:
13. -Simples y compuestas
14. -Modalidades: enunciativas, interrogativas, exclamativas, exhortativas o imperativas, optativas o desiderativas, dubitativas y de posibilidad.
15. -Sintagmas. Clases de sintagmas (nominal, preposicional, verbal, adjetival y adverbial)
16. -Sujeto y predicado. Concordancia.
17. -Complementos verbales.
18. -Oraciones compuestas: yuxtaposición, coordinación, subordinación. Enlaces y conectores.
19. -Utilización del vocabulario en la expresión oral y escrita
20. -Formación de palabras: prefijos y sufijos
21. -Arcaísmos y neologismos.
22. -Préstamos y extranjerismos
23. -Abreviaturas, siglas y acrónimos
24. -Sinónimos y antónimos
25. -Homónimos
26. -Palabras tabú y eufemismos
27. -Uso de las reglas de ortografía
28. -Aplicación de las principales reglas ortográficas.
29. -Utilización de los principios de acentuación Diptongos, triptongos e hiatos.
30. -Manejo de los signos de puntuación (punto, coma, dos puntos, punto y coma, raya, paréntesis, comillas, signos de interrogación y exclamación).
31. 3. Producciones orales
32. -Comunicación verbal e interacción social.
33. -Tipos de producciones orales:
34. -Dialogadas: conversación, debate, tertulia, coloquio y entrevista.
35. -Monologadas: exposición oral.
36. -Desarrollo de habilidades lingüísticas para escuchar, hablar y conversar:
37. -Comprensión de textos orales procedentes de medios de comunicación (audiovisuales, radiofónicos), exposiciones orales o conferencias.
38. -Comprensión de instrucciones verbales y petición de aclaraciones.
39. -Participación activa en situaciones de comunicación: tertulias y debates sobre temas de actualidad social, política o cultural. Intercambio y contraste de opiniones.
40. -Técnicas para la preparación y puesta en práctica de exposiciones orales sobre diferentes temas (sociales, culturales, divulgación científica). Estructuración, claridad y coherencia.
41. -Desarrollo de actitudes respetuosas, reflexivas y críticas. Adaptación al contexto y a la intención comunicativa.
42. 4. Producciones escritas
43. -Comunicación escrita. Producciones escritas como fuente de información y aprendizaje.
44. -Tipos de textos escritos:
45. -Narrativos, descriptivos y dialogados: estructura y rasgos lingüísticos
46. -Expositivos: características y estructura.
47. -Argumentativos: estructura y tipos de argumentos.
48. -Prescriptivos: normativos e instructivos. Estructura.
49. -Desarrollo de habilidades lingüísticas para la comprensión y composición de textos de diferente tipo:
50. -Narraciones y descripciones de experiencias, hechos, ideas y sentimientos.
51. -Textos expositivos y argumentativos sobre la vida cotidiana, temas sociales culturales, laborales o de divulgación científica.
52. -Textos propios de los medios de comunicación (cartas al director, columnas de opinión, mensajes publicitarios).
53. -Resúmenes, esquemas, comentarios, conclusiones.
54. -Textos de carácter prescriptivo (Instrucciones, normas y avisos)
55. -Texto para la comunicación con instituciones públicas, privadas y de la vida laboral (cartas, solicitudes, curriculum)
56. 5. Técnicas de búsqueda, tratamiento y presentación de la información
57. -Consulta de información de diferentes fuentes (índices, diccionarios, enciclopedias, glosarios, internet y otras fuentes de información)
58. -Planificación, revisión y presentación de textos. Procesadores de textos
59. -Presentación de los textos respecto a las normas gramaticales, ortográficas y tipográficas.