Cursos gratuitos Montaje E Instalación De Construcciones De Madera Mamb0210

Objetivos de este curso subvencionado Cursos gratuitos Montaje E Instalación De Construcciones De Madera Mamb0210:

"CAPACIDADES Y CRITERIOS DEL CERTIFICADO MAMB0210 Montaje e Instalación de Construcciones de Madera CAPACIDADES Y CRITERIOS DEL MÓDULO FORMATIVO: MF0167_1 Aplicación de Productos Superficiales de Acabado en Carpintería y Mueble C1 Analizar y describir los procesos de aplicación de los productos de acabado para evitar riesgos que entraña su aplicación 1 Relacionar las distintas fases de los procesos de aplicación de productos entre sí y dentro del proceso de acabados de piezas 2 Entender las propiedades de los acabados en función de las características técnicas de sus componentes y de las superficies sobre las que aplicar 3 Relacionar las máquinas y equipos para la aplicación de productos con los acabados a aplicar y los tipos de acabados deseados 4 Enumerar los defectos más comunes producidos durante el proceso de aplicación, sus causas y su corrección 5 Entender los riesgos que entraña la manipulación y el manejo de los productos de aplicación C2 Aplicar correctamente productos de acabado con medios pistolas y otros medios manuales para conseguir piezas de carpintería y mueble con las características definidas 1 Comprobar que las máquinas, equipos y útiles a emplear en la aplicación así como los productos a aplicar, son los adecuados al tipo de trabajo y material 2 Colocar correctamente las piezas en el lugar de trabajo permitiendo una aplicación cómoda con el mínimo desperdicio de material y consiguiendo la mayor calidad final 3 Seleccionar los medios de aplicación considerando distintos parámetros (superficie, material sobre el que aplicar y tipo de acabado deseado entre otros) 4 Utilizar todos los equipos de protección individual (EPIS) y cumplir las normas de seguridad, salud laboral y medioambiente para que la aplicación se lleve a cabo con el mínimo impacto 5 Aplicar el producto de acabado controlando visualmente la calidad de la aplicación y adaptando parámetros (presión, viscosidad y caudal entre otros) para corregir posibles desviaciones mejorando la calidad de la aplicación 6 Determinar, en un supuesto práctico de aplicación y en función del producto a alcanzar y su posterior aplicación C3 Operar diestramente con máquinas y equipos automáticos de aplicación para conseguir piezas con las características definidas 1 Describir y corregir las anomalías o defectos más frecuentes que se pueden dar durante la aplicación del producto 2 Reconocer la función de los distintos dispositivos de control de funcionamiento de máquinas y equipos y los riesgos que entraña su mala manipulación 3 Disponer los materiales adecuadamente en los alimentadores y equipos para obtener el resultado requerido 4 Mantener los parámetros de aplicación mediante la regulación de los dispositivos (caudal, rotura de cortina, velocidad de arranque entre otros) 5 Comprobar visualmente los niveles de producto durante la aplicación removiéndolos e impidiendo el paro de la aplicación o deficiencias en ésta 6 Comunicar inmediatamente los defectos detectados durante la aplicación al responsable superior, interrumpiendo el proceso si se considera necesario 7 Manejar los productos, equipos y materiales empleando los equipos de protección individual (EPIS) necesarios y evitando producir daños a las personas, instalaciones y productos 8 Manipular los residuos cumpliendo la normativa de medio ambiente y siguiendo el protocolo establecido por la empresa C4 Evaluar los resultados de los trabajos de acabado de piezas y elementos de carpintería y mueble para comprobar que se cumplen las características requeridas 1 En un supuesto práctico debidamente caracterizado C5 Valorar los riesgos derivados de las operaciones de aplicación de acabado a fin de adoptar las medidas preventivas necesarias 1 Identificar los riesgos y nivel de peligrosidad que supone la manipulación de los distintos materiales, productos, herramientas y equipos empleados en la aplicación de productos de acabado 2 Describir los dispositivos de seguridad de las máquinas, útiles y herramientas, así como los sistemas e indumentaria a emplear en las distintas operaciones de acabado 3 En un supuesto práctico debidamente caracterizado de acabado y secado a realizar, el entorno, el material y los medios: Describir las condiciones de seguridad requeridas en las operaciones de preparación y mantenimiento de primer nivel de las máquinas y equipos Establecer las medidas de seguridad y salud laboral a adoptar en función de las normas e instrucciones específicas aplicables a las distintas operaciones C6 Enumerar las normativas aplicables a la aplicación de productos superficiales de acabado en carpintería y mueble especificando las mismas 1 Identificar la normativa de producto y/o instalación 2 Identificar la normativa de seguridad y salud laboral, en función de los equipos, materiales y proceso realizado, así como los Elementos de Protección Individual (EPI´s) requeridos 3 Identificar la normativa medioambiental en función de los productos utilizados, así como los residuos generados CAPACIDADES Y CRITERIOS DEL MÓDULO FORMATIVO: MF1357_2 Documentación Técnica, Equipos y Material para Construcciones de Madera C1 Reconocer la evolución y los tipos de montaje e instalaciones de las construcciones de madera sobre la base de sus características técnicas según la estructura y materiales 1 Explicar los distintos sistemas constructivos con madera que se han empleado a lo largo de la historia, entendiendo sus características y evolución 2 Reconocer los distintos procesos de montaje en función del tipo de instalación a realizar, considerando las ventajas e inconvenientes de cada uno de ellos 3 Reconocer las características del terreno y sus implicaciones en el desarrollo de las construcciones de madera, identificando la relevancia de tipo de terreno, firme, pendiente, nivel freático, entre otras 4 Identificar otros tipos de materiales empleados en las construcciones de madera alicatados, solados, revestimientos exteriores ?, indicando su aplicación en cada caso 5 Describir los diferentes sistemas de anclaje a la base en función del sistema constructivo a utilizar, así como las propias características de la base 6 Describir los distintos tipos de instalaciones complementarias en las construcciones de madera energía solar, domótica, fontanería ?, reconociendo sus aplicaciones y utilidades 7 Enumerar los elementos estructurales habituales presentes en construcciones de madera, precisando sus funciones C2 Describir el proceso del montaje e instalación de las estructuras de madera, identificando tipologías y describiendo materiales, métodos de trabajo y riesgos 1 Identificar los riesgos generales y las medidas de seguridad y protección existentes en las obras de construcción en madera 2 Enumerar los tipos de fabricación de estructuras de madera, según componentes, tipología y funciones 3 Identificar los distintos elementos constructivos la estructura de madera que intervienen en una construcción, describiendo las principales características de cada uno 4 Reconocer las características de calidad que deben cumplir los distintos elementos en la estructura de madera 5 Describir los procesos de transporte, descarga y almacenamiento de las piezas en la estructura de madera 6 Identificar los distintos métodos adherentes, anclajes, y otros de colocación en obra de las piezas de la estructura de madera, describiendo las aplicaciones, características y el proceso operativo correspondiente a cada uno de ellos 7 Describir componentes, mezclas de agarre y asiento indicados, para un determinado trabajo de montaje de piezas en la estructura de madera, describiendo la trabazón, llaves, remates, encuentros y puntos singulares 8 Identificar los riesgos específicos de los trabajos de colocación de los distintos elementos, relacionándolos con las normas de seguridad establecidos: equipos de protección individual y colectiva C3 Interpretar y diferenciar la documentación técnica relativa al montaje e instalación de construcciones de madera, para obtener una completa definición de los trabajos a realizar 1 Enumerar los documentos que integran un proyecto de ejecución, relacionando la parte redactada con la gráfica 2 Reconocer los diferentes sistemas de representación diédrico y perspectivas utilizados en la elaboración de planos y croquis 3 En un supuesto practico debidamente caracterizado en el que se aporte una documentación técnica, de montaje de una estructura de madera y las aclaraciones verbales correspondientes C4 Seleccionar máquinas, herramientas, útiles y equipos de protección individual y colectiva, así como los medios auxiliares utilizadas en el montaje e instalación de construcciones de madera, observando las condiciones de seguridad asociadas 1 Enumerar las máquinas, herramientas, útiles y medios auxiliares necesarios, tanto para el desmontaje, como para la manipulación y posterior montaje de los diversos elementos de fijación, anclaje y revestimiento en las construcciones de madera 2 Identificar máquinas, herramientas y útiles necesarios para la colocación de los elementos específicos en las construcciones de madera, relacionándolas con los diversos trabajos y procesos a realizar 3 Seleccionar las prendas y equipos de protección individual requeridos en cada fase de montaje e instalación 4 Definir la función, composición y utilización instalación, comprobación, y retirada de los medios de protección colectiva requeridos en construcciones de madera 5 Reconocer la función, composición y utilización instalación, comprobación, mantenimiento, retirada y almacenaje de los medios auxiliares requeridos en construcciones de madera 6 Identificar los riesgos que generan estos trabajos para el medio ambiente ruido, polvo, residuos relacionándolos con las medidas de protección a adoptar C5 Reconocer los materiales habitualmente utilizados en el montaje e instalación de las construcciones de madera en función de su: naturaleza, calidad y estado 1 Determinar las características y comportamiento de la maderas en los distintos ensambles y uniones, así como los esfuerzos que soportarán en función del tipo y geometría de la estructura a instalar 2 Diferenciar las escuadrías en función de su ubicación en las construcciones de madera 3 Distinguir los distintos tipos de maderas y los sistemas de tratamientos realizados previamente 4 Determinar el grado de humedad de la madera mediante métodos tradicionales y el uso del higrómetro 5 Relacionar los distintos tipos de herrajes con los sistemas de construcción y montaje 6 Reconocer los distintos tipos de tableros utilizados contrachapados, partículas, virutas, fibras y madera-cemento en la construcción de estructuras de madera, así como sus propiedades, características y aplicaciones 7 Identificar los sistemas de unión de la madera laminada encolada y en tiras PSL empleados en construcción de madera, así como sus características, propiedades y aplicaciones 8 Reconocer las propiedades y campo de aplicación de los distintos materiales de acabado, aislamiento e impermeabilización utilizados en las construcciones de madera C6 Explicar las condiciones de recepción de los elementos y materiales utilizados en las construcciones de madera así como los medios de protección y la documentación que la acompaña 1 Indicar las características que debe reunir la base de la construcción para que se realice la recepción de los materiales utilizados en una construcción de madera 2 Indicar cuales son los medios de transporte normales o especiales utilizados en el traslado de los elementos y materiales utilizados en las construcciones de madera 3 Caracterizar los sistemas de protección de los materiales utilizados en las construcciones de madera 4 Identificar la documentación de que deben ir dotadas los materiales entrantes utilizados en las construcciones de madera 5 Definir las medidas de seguridad y salud laboral aplicadas en el traslado de mercancías 6 En un supuesto práctico debidamente caracterizado de instalación de construcciones de madera C7 Determinar y definir los procedimientos establecidos para realizar el acopio, manipulación y traslado de las piezas y conjuntos de madera, observando las condiciones de seguridad necesarias 1 Identificar los útiles eslingas, pinzas y otros empleados para la manipulación, elevación y traslado de las piezas de madera, seleccionando los más adecuados en cada caso 2 Describir los procedimientos establecidos para realizar los acopios en obra de las piezas y conjuntos en construcciones de madera, indicando las medidas de seguridad a adoptar para evitar daños en las piezas, en los equipos, e instalaciones o en las personas 3 En una supuesta construcción de madera y con las aclaraciones verbales correspondiente CAPACIDADES Y CRITERIOS DEL MÓDULO FORMATIVO: MF1358_2 Recursos e Instalaciones en las Construcciones de Madera C1 Confeccionar un plan de montaje, según las necesidades de personal y de materiales en las distintas fases del montaje de acuerdo a la temporalización y plazos de ejecución 1 Determinar las necesidades de personal, en función de especificaciones técnicas de montaje dadas 2 Explicar la estructura jerárquica que rige las obras de construcciones de madera operarios, jefes de equipo, capataces, encargados, encargado general y jefe de obra y cómo se establece la coordinación en las construcciones de madera 3 En un supuesto práctico debidamente caracterizado de una construcción de madera 4 En un supuesto práctico debidamente caracterizado de instalación de construcciones de madera C2 Elaborar un calendario de las distintas operaciones de montaje e instalación en las construcciones de madera, considerando las instalaciones complementarias fontanería, electricidad y otras ?, considerando tiempos y plazos sobre la base de los requerimientos de las otras instalaciones 1 Definir las instalaciones complementarias en las construcciones de madera en un proceso constructivo determinado, agrupándolos según su realización y secuencia de aparición de cada una de ellas y la simultaneidad con respecto a la ejecución de los trabajos del montaje de la construcción de madera 2 Relacionar las condiciones que deben reunir las instalaciones complementarias, considerando la previsión de las energías alternativas 3 En un supuesto práctico debidamente caracterizado de una construcción de madera C3 Analizar la clasificación y distribución de los distintos elementos en función de su utilización e instrucciones de la documentación de montaje y las condiciones de seguridad y salud laboral 1 Reconocer e interpretar los distintos sistemas de marcado y etiquetado 2 Identificar los lotes de materiales mediante su etiquetado, comprobando su correspondencia con el listado de materiales y piezas 3 Comprobar la calidad de las piezas, valorando que sus características técnicas, estéticas y dimensiónales son las adecuadas para proceder al montaje, según los requerimientos del proyecto 4 En un supuesto práctico debidamente caracterizado, distribuir los materiales y elementos de la instalación, considerando UNIDAD FORMATIVA: UF1426 CONSTRUCCIÓN DE CASAS DE ENTRAMADO LIGERO Y PESADO CAPACIDADES Y CRITERIOS DE LA UNIDAD FORMATIVA: UF1426 CONSTRUCCIÓN DE CASAS DE ENTRAMADO LIGERO Y PESADO C1 Seleccionar los medios de aislamiento y protección utilizados en construcciones de madera 1 Enumerar los sistemas de aislamiento acústico y térmico que se utilizan para cumplir la legislación vigente, e indicar los productos que se utilizan 2 Explicar las medidas constructivas contra la humedad, tanto del interior como del exterior, a adoptar para cumplir la legislación vigente, e indicar los productos que se utilizan 3 Enumerar las medidas preventivas frente a los agentes degradadores y los fenómenos atmosféricos y físicos-ambientales (vapor de agua, condensación intersticial, organismos xilófagos) e indicar los productos que se utilizan para la conservación de construcciones de madera de acuerdo con la legislación vigente 4 Enumerar las medidas preventivas frente a la acción del fuego e identificar los materiales y productos que se utilizan para cumplir la legislación vigente C2 Replantear los diversos elementos de casas de madera de entramado ligero y pesado siguiendo la geometría indicada en plano y los márgenes de tolerancia establecidos 1 Seleccionar los instrumentos y útiles requeridos para el replanteo 2 Describir el proceso de replanteo para la ubicación de los elementos singulares de casas de madera de entramado ligero y pesado 3 En un supuesto práctico debidamente caracterizado a partir de una documentación técnica, una supuesta obra y las aclaraciones verbales correspondientes C3 Realizar el levantamiento de muros exteriores e interiores de casas de madera de entramado ligero y pesado siguiendo las indicaciones técnicas establecidas y las normas de seguridad 1 Relacionar los elementos de madera y de productos derivados de la madera que se utilizan 2 Reconocer la tipología de los herrajes, ensambles y sistemas de unión que se utilizan 3 Diferenciar los distintos tipos de adhesivos que se utilizan 4 En un supuesto práctico debidamente caracterizado de montaje de muros de entramado ligero 5 En un supuesto práctico debidamente caracterizado de montaje de muros de entramado pesado C4 Realizar la construcción de estructuras de cubierta de casas de entramado ligero y pesado según lo indicado en el proyecto de ejecución y terminación de remates 1 Preparar los distintos elementos, materiales y productos que componen la estructura de cubierta especificados en el proyecto, utilizando medios manuales y mecánicos 2 Instalar los elementos, componentes y materiales de aislamiento, de protección y de cubrición de la cubierta siguiendo los planos e instrucciones de montaje, utilizando medios manuales y mecánicos 3 En un supuesto práctico debidamente caracterizado de instalación de cubiertas en casas de entramado ligero y pesado realizar las siguientes operaciones C5 Realizar la terminación interior y exterior de una construcción de madera, verificando si cumple con las calidades y especificaciones técnicas definidas 1 Definir las características y naturaleza de los distintos revestimientos que se pueden utilizar 2 Indicar las características a considerar en la colocación de molduras, jambas, revestimientos y en la ejecución de los encuentros y uniones 3 En un supuesto práctico debidamente caracterizado de una construcción de madera realizar las siguientes operaciones UNIDAD FORMATIVA: UF1427 CONSTRUCCIÓN DE MUROS DE CASAS DE TRONCOS O DE BLOQUES DE MADERA CAPACIDADES Y CRITERIOS DE LA UNIDAD FORMATIVA: UF1427 CONSTRUCCIÓN DE MUROS DE CASAS DE TRONCOS O DE BLOQUES DE MADERA C1 Replantear los diversos elementos de casas de troncos o de bloques de madera siguiendo la geometría indicada en plano y los márgenes de tolerancia establecidos 1 Describir el proceso de replanteo de la ubicación de los elementos singulares de casas de troncos o de bloques de madera 2 En un supuesto práctico debidamente caracterizado a partir de una documentación técnica, una supuesta obra y las aclaraciones verbales correspondientes Fijar la primera pieza del muro de la casa de troncos o bloques al muro de carga en la posición indicada en el proyecto con los anclajes especificados C2 Realizar la construcción y levantamiento de muros de troncos mediante distintos sistemas de unión, siguiendo las indicaciones técnicas establecidas y las normas de seguridad 1 Relacionar las características de los troncos y bloques de madera a utilizar en función de sus dimensiones, posición y ubicación 2 Reconocer la tipología de los herrajes y elementos de unión utilizados en las distintas fases del sistema constructivo 3 Diferenciar los distintos tipos de sellado utilizados según las características técnicas del producto y forma de aplicación 4 En un supuesto práctico debidamente caracterizado de montaje de construcciones de troncos o de bloques de madera realizar las siguientes operaciones UNIDAD FORMATIVA: UF1428 CONSTRUCCIÓN CON PRODUCTOS ESTRUCTURALES DE MADERA Y DERIVADOS DE LA MADERA DE GRANDES DIMENSIONES CAPACIDADES Y CRITERIOS DE LA UNIDAD FORMATIVA: UF1428 CONSTRUCCIÓN CON PRODUCTOS ESTRUCTURALES DE MADERA Y DERIVADOS DE LA MADERA DE GRANDES DIMENSIONES C1 Realizar la unión de los elementos estructurales de madera y de sus productos derivados a los anclajes siguiendo la geometría indicada en plano y los márgenes de tolerancia establecidos 1 Describir el proceso de replanteo de la colocación de los elementos estructurales de madera y de sus productos derivados, como pórticos 2 Preparar los elementos estructurales de madera y derivados de la madera especificados utilizando la maquinaria, equipos, útiles y materiales necesarios 3 En un supuesto práctico debidamente caracterizado a partir de una documentación técnica, una supuesta obra y las aclaraciones verbales correspondientes C2 Realizar el levantamiento y fijación de los elementos estructurales de madera y derivados de la madera que componen los pilares, los muros y la cubierta respetando las indicaciones técnicas establecidas y las normas de seguridad 1 Relacionar los elementos estructurales de madera y derivados de la madera que se utilizan y sus aplicaciones en construcciones de madera 2 Reconocer las distintas piezas, componentes, elementos y sistemas constructivos utilizados en construcciones de madera con productos estructurales de madera y derivados de la madera 3 Reconocer los diferentes herrajes, ensambles y sistemas de unión que se utilizan en la construcción de madera con piezas de grandes dimensiones 4 Diferenciar los distintos tipos de adhesivos que se utilizan en la construcción de madera con piezas de grandes dimensiones y su modo de aplicación 5 Relacionar los materiales auxiliares, útiles, herramientas y maquinaria que se utiliza para el movimiento, izado y colocación de los elementos estructurales de madera y derivados de la madera 6 En un supuesto práctico debidamente caracterizado de montaje de una estructura de madera CAPACIDADES Y CRITERIOS DEL MÓDULO FORMATIVO: MF1360_2 Prevención Básica de Riesgos Laborales en Construcción C1 Identificar las actividades propias de la seguridad y salud en el trabajo el marco normativo básico que la regula en el sector de la construcción, valorando la importancia que dentro de las mismas presentan las medidas y técnicas de prevención de riesgos laborales y protección, así como la necesidad de la gestión preventiva 1 Explicar el significado del concepto de salud en ámbitos de trabajo, identificando de los componentes que engloba 2 Definir el significado de riesgo laboral, diferenciando dicho concepto con el de peligro, describiendo las escalas con los que se valoran 3 Citar las diferencias entre accidente de trabajo y enfermedad profesional 4 Identificar las diferencias entre accidente e incidente de trabajo, precisando las implicaciones que cada tipo tiene en el ámbito de la prevención 5 Precisar las diferencias entre las técnicas de Seguridad y las técnicas de Salud (Higiene industrial, Ergonomía, Medicina del trabajo, Formación e información), distinguiendo el significado de prevención y protección en el ámbito de las primeras y comparando su importancia 6 Mencionar las funciones y/o obligaciones de los siguientes responsables definidos legalmente: Promotor, Coordinador en materia de seguridad y salud durante la ejecución de la obra, Dirección Facultativa, Contratista, Subcontratista y Trabajador autónomo 7 Resumir las funciones de los Servicios de Prevención, precisando a quien se aplica la preceptiva presencia de recursos preventivos en obras de Construcción y cuando es necesaria dicha presencia 8 Definir qué es la gestión de la prevención de riesgos, identificando a los órganos de gestión internos de la empresa y externos a la misma 9 Identificar los derechos de los trabajadores en materia de seguridad y salud, precisando el contenido de los derechos de protección, información, formación en materia preventiva, consulta y participación 10 Identificar las obligaciones de los trabajadores en materia de seguridad y salud C2 Definir los riesgos laborales de carácter general en entornos de trabajo, así como los sistemas de prevención, especificando las funciones que desempeñan el control de riesgos laborales y el control de salud de los trabajadores 1 Mencionar qué se entiende por entorno y condiciones de trabajo y la relación que tienen con los riesgos laborales 2 Describir qué se entiende por medio ambiente del trabajo 3 Describir qué se entiende por carga física y mental del trabajo, precisando los riesgos asociados a un exceso en las mismas 4 Indicar qué se entiende por control de riesgos laborales, precisando cuándo deben emplearse a tal fin equipos de protección colectiva y en qué casos y condiciones debe optarse por equipos de protección individual C3 Diferenciar los principios y criterios de actuación en las primeras intervenciones a realizar ante situaciones de emergencia en construcción y de primeros auxilios, valorando su importancia y consecuencias 1 Explicar qué son los planes de emergencia 2 Especificar las pautas de actuación ante situaciones de emergencia y de primeros auxilios, explicando las consecuencias derivadas de las mismas 3 En un supuesto debidamente caracterizado de un caso de emergencia con heridos en el que se precisen primeros auxilios C4 Identificar los riesgos laborales en obras de construcción, argumentando las razones de su frecuencia y la gravedad de sus consecuencias, especificando criterios básicos de prevención y equipos de protección asociados 1 Interpretar los índices de frecuencia, gravedad e incidencia de la siniestralidad laboral particulares del sector de la construcción, comparando los valores absolutos y relativos de las estadísticas del sector de la construcción con los del total del conjunto de sectores 2 Argumentar la importancia y frecuencia de accidentes en el sector de la construcción según su forma de producirse, y ordenando de mayor a menor su gravedad las formas de producirse accidentes mortales y muy graves acaecidos durante el último periodo según estadísticas publicadas 3 Especificar los riesgos laborales habituales en obras de construcción, asociando las medidas de prevención y protección relacionadas con éstos 4 Identificar los riesgos laborales característicos de un tajo dado, indicando otros tajos con los que el mismo puede estar relacionado (previos, posteriores y simultáneos) y valorando el efecto que sobre los riesgos puede tener esa relación, en especial las de simultaneidad 5 Identificar los riesgos laborales característicos de distintos tipos de máquinas dadas 6 Identificar los riesgos laborales asociados a determinados productos químicos habituales en las obras de construcción 7 Identificar condiciones y prácticas inseguras a partir de imágenes, vídeos y/o informes escritos relativos al desarrollo de obras de construcción reales 8 Identificar y describir la función de los elementos (vallado perimetral, instalaciones provisionales y otros) de las obras a obtener en la fase de implantación 9 Identificar e interpretar correctamente la señalización de obras y máquinas, precisando donde debe estar posicionada de acuerdo con los Planes de seguridad y salud C5 Identificar las prescripciones del Plan de seguridad y salud de una obra para diferentes tipos de tajos, interpretando las medidas a aplicar a partir de Planes de seguridad y salud y planos de obra 1 Describir el objeto y contenido de un Plan de seguridad y salud 2 En diferentes supuestos prácticos de tajos, especificar las órdenes y medidas que procedan ser transmitidas a los trabajadores en función de lo contemplado en el Plan de seguridad y salud 3 Determinar las instalaciones provisionales, señalización, medios auxiliares y medios de protección colectiva requeridos para la ejecución de un tajo en función de un plan de seguridad y salud 4 Describir el objeto y contenido del Libro de Incidencias C6 Valorar la importancia y necesidad del uso y mantenimiento de equipos de protección individual (EPIs), en diferentes situaciones, en función de que los trabajadores operen correctamente con los mismos, de acuerdo a los criterios específicos 1 Seleccionar y utilizar correctamente los equipos de protección individual requeridos para una actividad determinada según criterios específicos 2 Describir y/o aplicar las operaciones de almacenamiento, mantenimiento y conservación de equipos de protección individual de acuerdo con criterios establecidos 3 Valorar si un equipo de protección individual dado es apto para su uso, de acuerdo con los criterios establecidos 4 Explicar la importancia de las obligaciones de los trabajadores respecto a la utilización, cuidado, almacenamiento e información de cualquier defecto, anomalía o daño apreciado en el equipo de protección individual 5 Discriminar prácticas inseguras en relación con equipos de protección individual a partir de imágenes, vídeos y/o informes escritos relativos al desarrollo de obras de construcción reales C7 Valorar la importancia y necesidad del emplazamiento, instalación y mantenimiento de equipos de protección colectiva, en función de si son adecuados a los trabajos a desarrollar 1 En un supuesto práctico debidamente caracterizado de un tajo o una obra, proponer la ubicación de equipos de protección colectiva 2 Describir y en su caso aplicar las operaciones de almacenamiento, mantenimiento y conservación de equipos de protección colectiva 3 Valorar si un equipo de protección colectiva dado es apto para su uso de acuerdo con los criterios establecidos 4 Enumerar las obligaciones de los trabajadores respecto a la utilización, cuidado, almacenamiento e información de cualquier defecto, anomalía o daño apreciado en el equipo de protección colectiva 5 Discriminar condiciones y prácticas inseguras en relación con equipos de protección colectiva a partir de imágenes, vídeos y/o informes escritos relativos al desarrollo de obras de construcción reales C8 Definir la importancia y necesidad del uso, emplazamiento, instalación y mantenimiento de medios auxiliares, valorando si son adecuados a los trabajos a desarrollar y los trabajadores operan correctamente con los mismos 1 Precisar las condiciones exigibles a los responsables tanto de la dirección como de la ejecución en el montaje, desmontaje o modificación sustancial de andamios 2 Describir las condiciones de instalación y utilización que debe presentar un andamio para asegurar su estabilidad y prevenir la caída de personas y objetos desde el mismo 3 Citar las condiciones de instalación y utilización que debe presentar una escalera de mano para asegurar su estabilidad y prevenir la caída de personas y objetos desde la misma 4 Describir las condiciones de instalación y utilización admisibles de un medio auxiliar dado 5 Enumerar las obligaciones de los trabajadores respecto a la utilización, cuidado, almacenamiento e información de cualquier defecto, anomalía o daño apreciado en un medio auxiliar dado 6 Discriminar condiciones y prácticas inseguras en relación con medios auxiliares a partir de imágenes, vídeos y/o informes escritos relativos al desarrollo de obras de construcción reales CAPACIDADES Y CRITERIOS DEL MÓDULO FORMATIVO: MP0304 Módulo de Prácticas Profesionales No Laborales en el Montaje e Instalación de Construcciones de Madera C1 Recepcionar materiales y productos de acuerdo con la documentación de una determinada construcción de madera seleccionando las máquinas, herramientas, útiles y medios auxiliares necesarios para la construcción, teniendo en cuenta las medidas de seguridad, prevención de riesgos y señalización del entorno de trabajo C2 Definir el plan de montaje de una determinada construcción de madera en función de la documentación aportada, indicando las necesidades de personal, productos, materiales, maquinaria y equipos C3 Realizar el montaje de una determinada construcción en madera de acuerdo con un proyecto definido C4 Realizar el acabado de los elementos de una construcción en madera de acuerdo con un proyecto definido C5 Participar en los procesos de trabajo de la empresa, siguiendo las normas e instrucciones establecidas en el centro de trabajo"