Cursos gratuitos Gestión Contable Y Gestión Administrativa Para Auditoría Adgd0108

Objetivos de este curso subvencionado Cursos gratuitos Gestión Contable Y Gestión Administrativa Para Auditoría Adgd0108:

"UNIDAD FORMATIVA: UF0314 CAPACIDADES Y CRITERIOS DE LA UNIDAD FORMATIVA: UF0314 C1 C1: Interpretar correctamente, desde el punto de vista contable, la información representada en los documentos ?justificantes de las operaciones económico? financieras que afecten al patrimonio empresarial. CE1.1 Identificar los elementos patrimoniales reflejados en los documentos justificativos, clasificándolos en masas patrimoniales y relacionándolos con su función en la actividad empresarial. CE1.2 Identificar los diferentes conceptos de ingresos y gastos reflejados en los documentos justificativos, su naturaleza y su relación con la actividad empresarial. CE1.3 Describir correctamente los diferentes tipos de documentos mercantiles e indicar la clase de operación que representan. CE1.4 Explicar la información relevante para la contabilidad representada en los documentos mercantiles. C2 C2: Interpretar correctamente el método contable de partida doble, sus instrumentos y sus fases. CE2.1 Precisar el concepto de cuenta como instrumento de representación y medida de elementos empresariales. CE2.2 Identificar los tipos de cuentas y los convenios de cargo y abono de cada uno. CE2.3 Explicar el método de contabilización por partida doble. CE2.4 Facilitados los documentos justificantes que caracterizan diversas operaciones económico ? financieras de una empresa, se solicita:C3 C3: Elaborar la información relativa a un ciclo económico aplicando adecuadamente la metodología contable y los principios y normas del Plan General Contable. CE3.1 Distinguir las fases del proceso contable correspondiente a un ciclo económico completo, y precisar la función de cada una. CE3.2 Interpretar las prescripciones legales que regulan la legalización de la documentación contable. CE3.3 Precisar la función de la amortización técnica del inmovilizado y explicar los métodos más utilizados en el proceso. CE3.4 Explicar la función de la periodificación contable. CE3.5 Interpretar la función del Plan General Contable en el marco de la legislación mercantil española y de las directivas de la Unión Europea. CE3.6 Interpretar la estructura del Plan General Contable y distinguir los apartados de obligado cumplimiento. CE3.7 Aplicar la estructura del cuadro de cuentas del Plan General Contable en el diseño de planes contables específicos de empresas tipo. CE3.8 Explicar los principios contables y las normas de valoración establecidos en el Plan General Contable. CE3.9 Explicar las definiciones y relaciones contables fundamentales establecidas en los grupos, subgrupos y cuentas principales del Plan General Contable. CE3.10 Explicar la estructura de la Cuenta de Pérdidas y Ganancias, y precisar las diferencias entre los distintos tipos de resultados que establece. CE3.11 Explicar la estructura del balance de situación, e indicar las relaciones entre sus diferentes epígrafes. CE3.12 Facilitados los datos que reflejan la situación patrimonial inicial y junto con los documentos justificantes relativos a operaciones de un ejercicio económico de una empresa, se solicita: C4 C4: Analizar la información contable interpretando correctamente la situación económica y financiera que transmite. CE4.1 Definir las funciones de los análisis económico, financiero y de tendencia y establecer sus diferencias y sus relaciones. CE4.2 Relacionar la información relevante para el análisis con los estados contables que la proporcionan. CE4.3 Definir los siguientes instrumentos de análisis y explicar su función: CE4.4 Facilitadas las cuentas anuales representativas de la situación económico ? financiera de una empresa, se solicita: C5 C5: Conocer la necesidad de observar rigor y precisión en el desempeño de un puesto de trabajo, valorando la importancia de la empresa en el desarrollo económico y social. CE5.1 Explicar la importancia de la empresa en el desarrollo económico. CE5.2 Describir las consecuencias para la empresa de la falta de rigor y cumplimiento en las obligaciones contables. CE5.3 Facilitados los datos contables de una empresa con algunas irregularidades, se solicita: UNIDAD FORMATIVA: UF0315 CAPACIDADES Y CRITERIOS DE LA UNIDAD FORMATIVA: UF0315 C1 C1: Calcular las cuotas liquidables de los impuestos que gravan la actividad económica de la empresa y elaborar toda aquella documentación correspondiente a sus declaraciones CE1.1 Identificar la legislación fiscal vigente y explicar las normas aplicables a cada tipo de impuesto. CE1.2 Diferenciar la imposición directa de la imposición indirecta, y precisar los impuestos principales que se incluyen en cada una. CE1.3 Diferenciar para contribuyentes personas físicas, los regímenes de estimación de rendimientos aplicables. CE1.4 Describir las exigencias formales de cada uno de los regímenes fiscales de estimación de bases, especificando las ventajas e inconvenientes de cada uno. CE1.5 Diferenciar para los sujetos pasivos del IVA los regímenes que les son aplicables. CE1.6 Distinguir entre resultado contable y resultado fiscal, y especificar los procedimientos para la conciliación de ambos en el cálculo del Impuesto sobre Sociedades. CE1.7 Precisar los plazos y procedimientos de declaración ? liquidación de los distintos impuestos. CE1.8 Facilitada la información contable y fiscal que refleja la situación de una sociedad mercantil, se solicita: CE1.9 Facilitada la información contable y fiscal que refleja la situación de un empresario individual, se solicita: C2 C2: Conocer la necesidad de observar rigor y precisión en el desempeño de un puesto de trabajo, valorando la importancia de la empresa en el desarrollo económico y social. CE2.1 Explicar la importancia de la empresa en el desarrollo económico. CE2.2 Describir las consecuencias para la empresa de la falta de rigor y cumplimiento en las obligaciones fiscales. CE2.3 Facilitados los datos fiscales de una empresa con algunas irregularidades, se solicita: UNIDAD FORMATIVA: UF0316 CAPACIDADES Y CRITERIOS DE LA UNIDAD FORMATIVA: UF0316 C1 C1: Utilizar aplicaciones informáticas de facturación, contabilidad y de gestión fiscal. CE1.1 Instalar las aplicaciones según las especificaciones establecidas. CE1.2 Analizar las funciones y procedimientos de las aplicaciones utilizadas. CE1.3 Facilitados los datos económicos y fiscales que reflejan la actividad de una sociedad, se solicita: CE1.4 Enunciadas diversas situaciones de compra ? venta para una empresa y facilitada la documentación necesaria ?albaranes, facturas, notas de cargo y abono, otros?, se solicita: UNIDAD FORMATIVA: UF0317 CAPACIDADES Y CRITERIOS DE LA UNIDAD FORMATIVA: UF0317 C1 C1: Analizar el proceso de auditoría identificando sus diferentes fases, los flujos de información que se generan y los instrumentos que se utilizan. CE1.1 Explicar las técnicas y procedimientos de auditoría en función de la fase del trabajo. CE1.2 En un supuesto práctico de realización de la simulación de una auditoría en una actividad y empresa convenientemente caracterizadas: C2 C2: Analizar los procedimientos de control interno de una empresa. CE2.1 Definir el control interno y señalar los objetivos que se persiguen con su implantación. CE2.2 A partir de un supuesto práctico de simulación de una auditoria sobre una empresa tipo:C3 C3: Conocer las habilidades sociales y personales necesarias, con el fin de integrarse en un equipo de trabajo. CE3.1 Definir las habilidades sociales y personales. CE3.2 Facilitadas las características que definen el entorno de trabajo, se solicita: UNIDAD FORMATIVA: UF0318 CAPACIDADES Y CRITERIOS DE LA UNIDAD FORMATIVA: UF0318 C1 C1: Aplicar los procedimientos de auditoría interpretando y documentando el desarrollo del trabajo, y utilizando la aplicación informática correspondiente. CE1.1 Partiendo del saldo de una cuenta, se identifica la transacción que lo ha originado y el documento soporte de la transacción. CE1.2 Comprobar para un elemento patrimonial dado, su existencia, su valoración correcta y su registro conforme a los principios de contabilidad generalmente aceptados. CE1.3 Describir los procedimientos de circularización. CE1.4 Explicar la finalidad del corte de operaciones. CE1.5 Facilitada la información contable en la cual está reflejada la situación económico ? financiera de una sociedad mercantil, se solicita:CE1.6 Explicar las utilidades que proporciona el sistema operativo para la búsqueda, localización y organización de archivos e información en la realización de una auditoría. CE1.7 Facilitada la información contable suficiente y necesaria en la que se refleja la situación económico ? financiera de una sociedad mercantil a la que se le va a realizar un proceso de auditoría, se solicita: C2 C2: Analizar y aplicar procedimientos y resultados relativos a las incidencias del trabajo de auditoría. CE2.1 Explicar el contenido y la finalidad de la carta de manifestaciones de la gerencia. CE2.2 Explicar el contenido y finalidad de la carta de manifestaciones de abogados y asesores sobre los asuntos de sus respectivas competencias. CE2.3 Explicar los diversos tipos de informes de auditoría en función de las incidencias. CE2.4 Confeccionar una hoja resumen del trabajo con los aspectos y reclasificaciones de la propuesta anterior. CE2.5 Elaborar un informe resultado de la auditoría. CE2.6 Analizar informes reales obtenidos en el Registro Mercantil, estimando las consecuencias previsibles que se desprenden del tipo de informe y de las salvedades que, en su caso, contienen. CE2.7 Explicar el contenido y la finalidad del informe a la Gerencia sobre debilidades del control interno. UNIDAD FORMATIVA: UF0319 CAPACIDADES Y CRITERIOS DE LA UNIDAD FORMATIVA: UF0319 C1 C1: Conocer el funcionamiento básico de los elementos que conforman el equipo informático disponible en el desarrollo de la actividad administrativa, con el fin de garantizar su operatividad. CE1.1 Identificar el hardware del equipo informático señalando funciones básicas. CE1.2 Diferenciar software y hardware. CE1.3 Definir que es el software distinguiendo entre software de sistema y software de aplicación. CE1.4 Utilizar las aplicaciones fundamentales proporcionadas por el sistema operativo, configurando las opciones básicas del entorno de trabajo. CE1.5 Distinguir los periféricos que forman parte del ordenador sus funciones. CE1.6 Realizar correctamente las tareas de conexión/desconexión y utilizar los periféricos de uso frecuente de un modo correcto. CE1.7 Distinguir las partes de la interface del sistema operativo, así como su utilidad. CE1.8 En un caso práctico, suficientemente caracterizado, del que se dispone de la documentación básica, o manuales o archivos de ayuda correspondientes al sistema operativo y el software ya instalado: C2 C2: Utilizar las herramientas de búsqueda, recuperación y organización de la información dentro del sistema, y en la red ?Intranet o Internet-, de forma precisa y eficiente. CE2.1 Distinguir entre un navegador y un buscador de red ?Internet y/o intranet CE2.2 Identificar los distintos riesgos y niveles de seguridad de un navegador de Internet describiendo sus características. CE2.3 Identificar los diferentes tipos de buscadores y metabuscadores, comprobando sus ventajas e inconvenientes. CE2.4 Explicar las características básicas de la normativa vigente reguladora de los derechos de autor. CE2.5 Ante un supuesto práctico en el que se proporcionan las pautas para la organización de la información, y utilizando las herramientas de búsqueda del sistema operativo:CE2.6 Ante un supuesto práctico donde se enumeren las necesidades de información de una organización o departamento tipo: C3 C3: Utilizar las funciones de las aplicaciones de correo y en procesos tipo de recepción, emisión y registro de información. CE3.1 Identificar las prestaciones, procedimientos y asistentes de las aplicaciones de correo electrónico y de agendas electrónicas distinguiendo su utilidad en los procesos de recepción, emisión y registro de información. CE3.2 Explicar la importancia de respetar las normas de seguridad y protección de datos en la gestión del correo electrónico, describiendo las consecuencias de la infección del sistema mediante virus, gusanos, u otros elementos. CE3.3 Organizar y actualizar la libreta de contactos de correo y agenda electrónica mediante las utilidades de la aplicación a partir de las direcciones de correo electrónico usadas en el aula. CE3.4 Ante un supuesto práctico, donde se incluirán los procedimientos internos de emisión-recepción de correspondencia e información de una organización: CE3.5 Ante un supuesto práctico, donde se incluirán los procedimientos internos y normas de registro de correspondencia de una organización tipo: UNIDAD FORMATIVA: UF0320 CAPACIDADES Y CRITERIOS DE LA UNIDAD FORMATIVA: UF0320 C1 Utilizar las funciones del procesador de textos, con exactitud y destreza, en la elaboración de documentos, insertando texto con diferentes formatos, imágenes, u otros objetos, de la misma u otras aplicaciones. CE1.1 Identificar las prestaciones, procedimientos y asistentes de los procesadores de textos y de autoedición describiendo sus características y utilidades. CE1.2 Utilizar los asistentes y plantillas que contiene la aplicación, o a partir de documentos en blanco generar plantillas de documentos como informes, cartas, oficios, saludas, certificados, memorandos, autorizaciones, avisos, circulares, comunicados, notas interiores, solicitudes u otros. CE1.3 Explicar la importancia de los efectos que causan un color y formato adecuados, a partir de distintos documentos y los parámetros o manual de estilo de una organización tipo, así como en relación con criterios medioambientales definidos. CE1.4 Ante un supuesto práctico debidamente determinado elaborar documentos usando las posibilidades que ofrece la herramienta ofimática de procesador de textos. CE1.5 A partir de impresos, documentos normalizados e información, convenientemente caracterizados, y teniendo en cuenta los manuales de estilo facilitados:UNIDAD FORMATIVA: UF0321 CAPACIDADES Y CRITERIOS DE LA UNIDAD FORMATIVA: UF0321 C1 Utilizar hojas de cálculo con habilidad utilizando las funciones habituales en todas aquellas actividades que requieran tabulación y tratamiento aritmético-lógico y/o estadístico de datos e información, así como su presentación en gráficos. CE1.1 Identificar las prestaciones, procedimientos y asistentes de la hoja de cálculo describiendo sus características. CE1.2 Describir las características de protección y seguridad en hojas de cálculo. CE1.3 En casos prácticos de confección de documentación administrativa, científica y económica, a partir de medios y aplicaciones informáticas de reconocido valor en el ámbito empresarial: UNIDAD FORMATIVA: UF0322 CAPACIDADES Y CRITERIOS DE LA UNIDAD FORMATIVA: UF0322 C1 Utilizar las funciones de las aplicaciones informáticas de bases de datos relacionales que permitan presentar y extraer la información. CE1.1 Describir las prestaciones, procedimientos y asistentes de los programas que manejan bases de datos relacionales, refiriendo las características y utilidades relacionadas con la ordenación y presentación de tablas, y la importación y exportación de datos. CE1.2 Identificar y explicar las distintas opciones existentes en una base de datos relacional para la creación, diseño, visualización y modificación de las tablas. CE1.3 Describir los conceptos de campo y de registro, así como su funcionalidad en las tablas de las bases de datos relacionales. CE1.4 Diferenciar los distintos tipos de datos que pueden ser albergados en una tabla de una base de datos relacionales, así como sus distintas opciones tanto generales como de búsqueda. CE1.5 Diferenciar las características que presenta el tipo de relación de una tabla, en una relación uno a uno, uno a varios o varios a varios. CE1.6 Diseñar consultas utilizando los diferentes métodos existentes de la aplicación. CE1.7 Conocer los distintos tipos de consultas, su creación y su uso. CE1.8 Ejecutar consultas, teniendo en cuenta las consecuencias que pueden conllevar, tales como pérdida de datos, etc? CE1.9 Identificar la utilidad de los formularios, en el ámbito empresarial, a través de las funciones de introducción y modificación de datos e imágenes. CE1.10 Crear formularios utilizando los diferentes métodos existentes de la aplicación. CE1.11 Diferenciar los distintos tipos de formatos en los formularios en función de su uso. CE1.12 Utilizar las herramientas y elementos de diseño de formularios creando estilos personalizados. CE1.13 Describir la importancia del manejo adecuado de la opción de informes, como una funcionalidad de la base de datos relacionales para la presentación de datos, por la amplia gama de posibilidades de adaptación a las necesidades del usuario o de la entidad. CE1.14 Crear informes utilizando los diferentes métodos existentes de la aplicación. CE1.15 Diseñar los informes, según la ordenación y el agrupamiento de datos: así como su distribución. CE1.16 Utilizar las herramientas y elementos de diseño de informes creando estilos personalizados. CE1.17 Distinguir y diferenciar la utilidad de los otros objetos de una base de datos relacional. CE1.18 A partir de un caso práctico bien diferenciado para la creación de un proyecto de base de datos relacional: CE1.19 En casos prácticos de confección de documentación administrativa, a partir de medios y aplicaciones informáticas de reconocido valor en el ámbito empresarial: CE1.20 A partir de documentos normalizados e información, convenientemente caracterizados, y teniendo en cuenta los manuales de estilo facilitados: UNIDAD FORMATIVA: UF0323 CAPACIDADES Y CRITERIOS DE LA UNIDAD FORMATIVA: UF0323 C1 Establecer el diseño de las presentaciones teniendo en cuenta las características de la empresa y su organización. CE1.1 Explicar la importancia de la presentación de un documento para la imagen que transmite la entidad, consiguiendo que la información se presente de forma clara y persuasiva, a partir de distintas presentaciones de carácter profesional de organizaciones tipo. CE1.2 Advertir de la necesidad de guardar las presentaciones según los criterios de organización de archivos marcados por la empresa, facilitando el cumplimiento de las normas de seguridad, integridad y confidencialidad de los datos. CE1.3 Señalar la importancia que tiene la comprobación de los resultados y la subsanación de errores, antes de poner a disposición de las personas o entidades a quienes se destina la presentación, así como el respeto de los plazos previstos y en la forma establecida de entrega. CE1.4 En casos prácticos, debidamente caracterizados, en los que se requiere elaboración y presentación de documentación de acuerdo con unos estándares de calidad tipo:C2 Utilizar las funciones de las aplicaciones de presentaciones gráficas presentando documentación e información en diferentes soportes, e integrando objetos de distinta naturaleza. CE2.1 Identificar las prestaciones, procedimientos y asistentes de un programa de presentaciones gráficas describiendo sus características. CE2.2 En casos prácticos, debidamente caracterizados, en los que se requiere elaboración y presentación de documentación de acuerdo con unos estándares de calidad tipo: CE2.3 A partir de información suficientemente caracterizada, y de acuerdo con unos parámetros para su presentación en soporte digital facilitados: CAPACIDADES Y CRITERIOS DEL MÓDULO FORMATIVO: MP0075 C1 Elaborar la información relativa a un ciclo económico aplicando adecuadamente la metodología contable y los principios y normas del Plan General Contable. CE1.1 Facilitada la situación patrimonial inicial de la empresa y todos los documentos ? justificantes relativos a operaciones del ejercicio económico, colaborar en la realización de los siguientes cometidos: C2 Calcular las cuotas liquidables de los impuestos que gravan la actividad económica de la empresa, y elaborar toda aquella documentación, que corresponda a su declaración CE2.1 Facilitada la información contable y fiscal de la sociedad, colaborar en la realización de los siguientes cometidos: CE2.2 Facilitada la información contable y fiscal de un empresario individual, colaborar en la realización de los siguientes cometidos: C3 Utilizar aplicaciones informáticas de facturación, contabilidad y de gestión fiscal. CE3.1 En una situación real de la actividad económico ? contable y fiscal de una sociedad y utilizando medios informáticos, colaborar en la realización de los siguientes cometidos: CE3.2 En una situación real de la actividad de una sociedad y utilizando medios informáticos, colaborar en la correcta cumplimentación de la documentación necesaria ?albaranes, facturas, notas de cargo y abono, otros? del proceso de compra ? venta para su posterior registro contable. C4 Manifestar rigor y precisión en el desempeño de un puesto de trabajo, valorando la importancia de la empresa en el desarrollo económico y social. CE4.1 Detectar la importancia de la empresa en el desarrollo económico. CE4.2 Analizar las consecuencias para la empresa de la falta de rigor y cumplimiento de las obligaciones contables y fiscales. CE4.3 Facilitados los datos contenidos en la contabilidad de una empresa con registros irregulares, realizar los siguientes cometidos: C5 Analizar los procedimientos de control interno de una empresa. CE5.1 A partir de la información contenida en el manual de procedimiento propio de la sociedad, realizar los siguientes cometidos:C6 Aplicar los procedimientos de auditoría interpretando y documentando el desarrollo del trabajo, y utilizando la aplicación informática correspondiente. CE6.1 A partir de la información real derivada de la actividad de la sociedad y utilizando medios informáticos, realizar los siguientes cometidos:C7 Utilizar las herramientas de búsqueda, recuperación y organización de la información dentro del sistema, y en la red ?intranet o Internet?, de forma precisa y eficiente. CE7.1 Facilitadas las pautas para la organización de la información y utilizando las herramientas de búsqueda del sistema operativo, realizar los siguientes cometidos:CE7.2 Facilitadas las pautas que rigen en la sociedad sobre las necesidades de información y utilizando medios informáticos, realizar los siguientes cometidos:C8 Utilizar las funciones de las aplicaciones de presentaciones gráficas presentando documentación e información en diferentes soportes, e integrando objetos de distinta naturaleza. CE8.1 Identificar las prestaciones, procedimientos y asistentes de un programa de presentaciones gráficas describiendo sus características. CE8.2 Explicar la importancia de la presentación de un documento para la imagen que transmite a partir de distintas presentaciones de carácter profesional de organizaciones tipo. CE8.3 Facilitados los estándares de calidad que rigen para la elaboración y presentación de la documentación dentro de la empresa y utilizando herramientas informáticas, realizar los siguientes cometidos: CE8.4 Facilitados los datos y la información necesaria y real de la empresa y de acuerdo con unos parámetros para su presentación en soporte digital, realizar los siguientes cometidos utilizando herramientas informáticas: C9 Utilizar las funciones de las aplicaciones de correo y agenda electrónicos en procesos tipo de recepción, emisión y registro de la información. CE9.1 Identificar las prestaciones, procedimientos y asistentes de las aplicaciones de correo electrónico y de agendas electrónicas distinguiendo su utilidad en los procesos de recepción, emisión y registro de información. CE9.2 Explicar la importancia de respetar las normas de seguridad y protección de datos en la gestión del correo electrónico, describiendo las consecuencias de la infección del sistema mediante virus, gusanos, u otros elementos. CE9.3 Organizar y actualizar la libreta de contactos de correo y agenda electrónica mediante las utilidades de la aplicación a partir de las direcciones de correo electrónico usadas en el aula. CE9.4 Facilitados los procedimientos internos de emisión ? recepción de correspondencia e información de una empresa, realizar los siguientes cometidos utilizando herramientas informáticas: CE9.5 Facilitados los procedimientos internos y las normas de registro de correspondencia de una empresa, realizar los siguientes cometidos utilizando herramientas informáticas: C10 Demostrar habilidades sociales y personales con el fin de integrarse en un equipo de trabajo. CE10.1 Utilizar las habilidades sociales y personales como modo de integrarse en un equipo de trabajo. CE10.2 A partir de una situación real de trabajo en equipo, realizar las siguientes actividades: C11 Participar en los procesos de trabajo de la empresa, siguiendo las normas e instrucciones establecidas en el centro de trabajo. CE11.1 Comportarse responsablemente tanto en las relaciones humanas como en los trabajos a realizar. CE11.2 Respetar los procedimientos y normas del centro de trabajo. CE11.3 Emprender con diligencia las tareas según las instrucciones recibidas, tratando de que se adecuen al ritmo de trabajo de la empresa. CE11.4 Integrarse en los procesos de producción del centro de trabajo. CE11.5 Utilizar los canales de comunicación establecidos. CE11.6 Respetar en todo momento las medidas de prevención de riesgos, salud laboral y protección del medio ambiente. "