Cursos gratuitos Gestión Ambiental Seag0211

Objetivos de este curso subvencionado Cursos gratuitos Gestión Ambiental Seag0211:

"CAPACIDADES Y CRITERIOS DEL CERTIFICADO SEAG0211 Gestión Ambiental CAPACIDADES Y CRITERIOS DEL MÓDULO FORMATIVO: MF1971_3 Normativa y Política Interna de Gestión Ambiental de la Organización C1 Aplicar técnicas de documentación legislativa que conforman el ordenamiento jurídico ambiental 1 Definir la legislación que describe las competencias internacionales, de la Unión Europea (UE) y otros organismos nacionales en materia ambiental 2 Interpretar la legislación (leyes, decretos, órdenes ministeriales y ordenanzas, entre otros) en función de su relación a la gestión ambiental 3 Determinar la responsabilidad ambiental en función de la organización Especificar actuaciones en materia de medio ambiente como susceptibles de acciones de reclamación civil y/o penal por parte de terceros 4 En un supuesto práctico de técnicas de documentación legal vinculada al ámbito de la gestión ambiental en una organización utilizando soportes informáticos: Recopilar, archivar y mantener actualizada para su aplicación la legislación que describe las competencias de la Unión Europea (UE) y otros organismos nacionales en materia ambiental Valorar las fuentes de información sobre la legislación ambiental ante supuestos de gestión en la actividad de una organización seleccionando la más fiable y económica C2 Aplicar técnicas de documentación de normas, en el ámbito de la gestión ambiental 1 Definir la normativa que describe las competencias internacionales, de la Unión Europea (UE) y otros organismos nacionales en materia de gestión ambiental 2 Analizar la estructura de entidades reguladoras y normalizadoras para determinar su importancia y aplicabilidad en la certificación del Sistema de Gestión Ambiental (SGA) 3 Elaborar propuestas de política de gestión ambiental en función de tipología de organizaciones 4 En un supuesto práctico de técnicas de documentación de normas vinculadas al ámbito de la gestión ambiental en una organización utilizando soportes informáticos: Recopilar, archivar y mantener actualizada para su aplicación la normativa que describe las competencias internacionales, de la Unión Europea (UE) y otros organismos nacionales en materia de gestión ambiental Valorar las fuentes de información sobre normas ante supuestos de gestión en la actividad de una organización seleccionando la más fiable y económica C3 Aplicar técnicas de gestión de archivos relacionándolas con la legislación y normas de gestión ambiental 1 Elaborar documentos resumen para su aplicación en organizaciones, a partir de requisitos establecidos por la legislación y normas en materia de gestión ambiental 2 Enumerar documentos, legislación y normas específicas en materia de gestión ambiental en función de tipología de organizaciones 3 En un supuesto práctico de aplicación de técnicas de gestión de archivo relativas a normas de gestión ambiental, utilizando soportes informáticos: Elaborar, archivar y disponer para su uso documentos internos que recojan las normas específicas de gestión ambiental de una organización utilizando soportes informáticos Elaborar y archivar documentos en los que se resumen las diferentes normas de carácter internacional, nacional, autonómico y local, clasificándolos por importancia y ámbito de aplicación C4 Elaborar informes relativos a la gestión del sistema ambiental de organizaciones 1 Definir declaraciones obligatorias legales en función de la normativa 2 Definir los requisitos mínimos deben contener informes internos de gestión sobre el funcionamiento de un Sistema de Gestión Ambiental (SGA) 3 En un supuesto práctico de elaboración de informes relativos a la gestión del sistema ambiental utilizando soportes informáticos: Elaborar declaraciones obligatorias legales en función de la normativa Definir soportes/formatos relativos a informes internos de gestión del Sistema de Gestión Ambiental (SGA) Aplicar técnicas de archivo de declaraciones obligatorias legales C5 Aplicar técnicas de elaboración y recopilación de documentos del Sistema de Gestión Ambiental (SGA) en función de la tipología de organización 1 Identificar las necesidades reales de documentación del sistema de gestión ambiental y verificar su existencia en la organización 2 Elaborar documentos que describen las actividades relacionadas con la gestión ambiental 3 Definir criterios de integridad documental relativos a un Sistema de Gestión Ambiental (SGA) 4 En un supuesto práctico de elaboración y recopilación de documentos del Sistema de Gestión Ambiental (SGA), utilizando soportes informáticos, elaborar procedimientos de trabajo relativos a información, identificación, objeto, ámbito de aplicación y responsabilidades departamentales UNIDAD FORMATIVA: UF1941 ELABORACIÓN DE INVENTARIOS DE FOCOS CONTAMINANTES CAPACIDADES Y CRITERIOS DE LA UNIDAD FORMATIVA: UF1941 ELABORACIÓN DE INVENTARIOS DE FOCOS CONTAMINANTES C1 C1: Determinar aspectos ambientales y su problemática existentes en procesos productivos de organizaciones en situaciones normales y excepcionales, teniendo en cuenta los principios del Sistema de Gestión Ambiental (SGA), relacionándolos con el medio socioeconómico 1 Definir conceptos y principios básicos sobre medioambiente, contaminación e impacto ambiental, y gestión ambiental dentro de la organización 2 Identificar los distintos problemas ambientales que puedan afectar o influir en el medio socioeconómico 3 En un supuesto práctico de identificación de los distintos problemas ambientales: Valorar y debatir su influencia sobre el medio socioeconómico local y proponer medidas que permitan una mejora del entorno C2 C2: Aplicar técnicas de elaboración de inventarios de focos contaminantes existentes en procesos productivos de organizaciones relacionándolos con sustancias potencialmente contaminadoras de la atmósfera, generadas en cada uno de ellos, proponiendo acciones de control y minimización 1 Definir contaminantes atmosféricos químicos y biológicos en función del nivel de toxicidad que presenten 2 Clasificar focos de emisión de contaminantes de acuerdo a la naturaleza, fuente y normativa aplicable 3 Enumerar los efectos de la contaminación sobre la atmósfera, seres vivos y materiales en relación a la tipología de organización 4 En un supuesto práctico de inventario de focos contaminantes atmosféricos en una organización, registrándolos en soportes informáticos: Determinar métodos analíticos para la detección de la posible existencia de diferentes contaminantes atmosféricos Determinar sistemas de depuración de contaminantes atmosféricos Inventariar los focos de emisión de contaminantes atmosféricos Proponer medidas que permitan el control y minimización Determinar las normas de seguridad y salud y protección ambiental en el análisis de dicho aspecto ambiental C3 C3: Aplicar técnicas de elaboración de inventarios de focos de ruido y vibraciones existentes en procesos productivos de organizaciones, proponiendo acciones de control y minimización 1 Describir el proceso físico de generación y propagación de ruido y vibraciones en función de la tipología de la organización 2 Clasificar focos de emisión de ruidos y vibraciones de acuerdo a la naturaleza, fuente y normativa aplicable 3 Enumerar los efectos de la contaminación sobre la atmósfera, seres vivos y materiales en relación a la tipología de organización 4 En un supuesto práctico de aplicación de técnicas de elaboración de inventarios de focos de ruido y vibraciones en una organización: Analizar métodos de determinación de focos de ruido ambiental y vibraciones registrándolos para su posterior puesta en marcha Analizar sistemas de control y corrección de ruido ambiental y vibraciones registrándolos para su posterior puesta en marcha Inventariar los focos de emisión de ruidos y vibraciones Proponer sistemas de control y minimización Determinar las normas de seguridad y salud y protección ambiental en el análisis de dicho aspecto ambiental C4 C4: Aplicar técnicas de elaboración de inventarios de contaminación lumínica existentes en procesos productivos de organizaciones, proponiendo acciones de control y minimización 1 Describir el proceso físico de generación y propagación de la luz en función de la tipología de la organización 2 Clasificar focos de contaminación lumínica de acuerdo a la naturaleza, fuente y normativa aplicable 3 Enumerar los efectos de la contaminación sobre la atmósfera, seres vivos y materiales en relación a la tipología de organización 4 En un supuesto práctico de aplicación de técnicas de elaboración de inventarios de focos de contaminación lumínica en una organización: Analizar métodos de determinación de focos de contaminación lumínica registrándolos para su posterior puesta en marcha Analizar sistemas control y corrección de la contaminación lumínica registrándolos para su posterior puesta en marcha Inventariar los focos de emisión lumínica Proponer sistemas de control y minimización Determinar las normas de seguridad y salud y protección ambiental en el análisis de dicho aspecto ambiental C5 C5: Aplicar técnicas de elaboración de inventarios de distintos tipos de residuos generados existentes en procesos productivos de organizaciones, proponiendo acciones de control y minimización 1 Describir el proceso de generación de residuos de distintos tipos emitidos por una organización en función de su naturaleza, fuente y normativa aplicable 2 Identificar las fases de la gestión de residuos dentro de la organización 3 Enumerar los efectos sobre el entorno del abandono, vertido, depósito o gestión inadecuada sobre los seres vivos y materiales en relación a la tipología de organización 4 En un supuesto práctico de aplicación de técnicas de elaboración de inventarios de distintos tipos de residuos en una organización: Analizar sistemas de gestión de residuos, como reducción en origen, reciclado, reutilización, valorización, vertido o depósito y transporte, registrarlos e interpretar resultados Analizar condiciones de almacenamiento y manipulación de residuos y sustancias peligrosas, registrarlos e interpretar resultados Inventariar la generación de residuos Proponer sistemas de control y minimización Determinar las normas de seguridad y salud y protección ambiental en el análisis de dicho aspecto ambiental C6 C6: Aplicar técnicas de elaboración de inventarios de puntos de vertido existentes en procesos productivos de organizaciones relacionándolos con sustancias contaminantes de las aguas, generadas en cada uno de ellos, proponiendo acciones de control y minimización CE61 Describir contaminantes del agua en función de su naturaleza y origen, utilización en una organización y niveles de toxicidad CE62 Clasificar tipos de contaminantes de las aguas en función de su naturaleza y origen CE63 Enumerar efectos de contaminación de las aguas sobre el entorno analizando aspectos susceptibles de ser vinculados a un Sistema de Gestión Ambiental (SGA) CE64 En un supuesto práctico de gestión de los sistemas de tratamiento y depuración de aguas residuales de distinta procedencia en una organización: Analizar la tipología de tratamiento y depuración de aguas residuales Registrar e interpretar resultados Inventariar de los puntos de generación de aguas residuales Proponer sistemas de control y minimización Determinar las normas de seguridad y salud y protección ambiental en el análisis de dicho aspecto ambiental CE65 En un supuesto práctico relativo a puntos de vertido, en una organización, a partir de los planos de la red de alcantarillado: Identificar los puntos de vertido Proponer sistemas de control y minimización Determinar las normas de seguridad y salud y protección ambiental en el análisis de dicho aspecto ambiental C7 C7: Aplicar técnicas de elaboración de inventarios de suelos contaminados proponiendo acciones de control y valorando su posible recuperación 1 Describir contaminantes que pueden alterar el suelo 2 Clasificar tipos de contaminantes que alteran el suelo en función de su naturaleza, origen y normativa 3 Clasificar tipos de contaminantes que alteran el suelo en función de su naturaleza, origen y normativa 4 En un supuesto práctico de suelos contaminados: Analizar zonas de contaminación y registrar los resultados obtenidos Determinar medidas de prevención, control y corrección Analizar técnicas de descontaminación de suelos detectando aquellas más eficaces atendiendo a criterios de calidad Definir productos químicos utilizados para poder establecer el control de la contaminación del suelo Determinar las normas de seguridad y salud y protección ambiental en el análisis de dicho aspecto ambiental 5 En un supuesto práctico relativo a áreas con riesgo de contaminación del suelo en el entorno de una organización: Inventariar los contaminantes del suelo Proponer sistemas de control y minimización Determinar las normas de seguridad y salud y protección ambiental en el análisis de dicho aspecto ambiental UNIDAD FORMATIVA: UF1942 ELABORACIÓN DE INVENTARIOS DE CONSUMO DE MATERIAS PRIMAS Y RECURSOS CAPACIDADES Y CRITERIOS DE LA UNIDAD FORMATIVA: UF1942 ELABORACIÓN DE INVENTARIOS DE CONSUMO DE MATERIAS PRIMAS Y RECURSOS C1 C1: Aplicar técnicas de elaboración de inventarios de puntos de consumo existentes en procesos productivos de organizaciones relacionándolos con los recursos naturales (agua, suelo y recursos naturales vivos) utilizados en cada uno de ellos, proponiendo acciones de control y minimización 1 Describir técnicas de determinación de consumos de recursos naturales en función de la tipología de organizaciones 2 Analizar casos de buenas prácticas (ejemplos de procesos «limpios», programas de residuos «cero», entre otros) y diagnosticar aquellas acciones más innovadoras 3 En un supuesto práctico de puntos de recursos naturales sobre el entorno Identificar y analizar zonas de consumo y registrar resultados Determinar medidas de control y minimización 4 En un supuesto práctico de puntos de consumo en la organización Identificar los puntos de consumo Analizar la reducción de consumo de recursos naturales y registrar resultados Determinar medidas de control y minimización Analizar modificaciones en las instalaciones y en los procesos, registrar resultados C2 C2: Aplicar técnicas de elaboración de inventarios de puntos de consumo existentes en procesos productivos de organizaciones relacionándolos con recursos naturales (combustibles y uso de energía eléctrica) utilizados en cada uno de ellos, proponiendo acciones de control y minimización 1 Describir técnicas de determinación de consumos de recursos naturales (combustibles y por el uso de energía eléctrica) en función de la tipología de organizaciones 2 Analizar casos de buenas prácticas (ejemplos de procesos «limpios», programas de residuos «cero», entre otros) y diagnosticar aquellas acciones más innovadoras 3 En un supuesto práctico de puntos de consumo de recursos naturales combustibles y por el uso de energía eléctrica) sobre el entorno Identificar y analizar zonas de consumo y registrar resultados Determinar medidas de control y minimización 4 En un supuesto práctico de puntos de consumo en la organización Identificar los puntos de consumo Analizar la reducción de consumo de recursos naturales y registrar resultados Determinar medidas de control y minimización Analizar modificaciones en las instalaciones y en los procesos, registrar resultados C3 C3: Aplicar técnicas de elaboración de inventarios de puntos de consumo existentes en procesos productivos de organizaciones relacionándolos con materias primas utilizados en cada uno de ellos, proponiendo acciones de control y minimización 1 Describir técnicas de determinación de consumos de materias primas en función de la tipología de organizaciones 2 Analizar casos de buenas prácticas (ejemplos de procesos «limpios», programas de residuos «cero», entre otros) y diagnosticar aquellas acciones más innovadoras 3 En un supuesto práctico de puntos de consumo de materias primas sobre el entorno Identificar y analizar zonas de consumo y registrar resultados Determinar medidas de control y minimización 4 En un supuesto práctico de puntos de consumo en la organización Identificar los puntos de consumo Analizar la reducción de consumo de materias primas y registrar resultados Determinar medidas de control y minimización Analizar modificaciones en las instalaciones y en los procesos, registrar resultados UNIDAD FORMATIVA: UF1943 DESARROLLO Y APLICACIÓN DE LA METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN DE ASPECTOS AMBIENTALES CAPACIDADES Y CRITERIOS DE LA UNIDAD FORMATIVA: UF1943 DESARROLLO Y APLICACIÓN DE LA METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN DE ASPECTOS AMBIENTALES C1 C1: Evaluar aspectos ambientales generados como consecuencia de las actividades productivas de una organización en condiciones normales, anormales y de situación de emergencia identificando la significancia de los mismos 1 Definir aspectos ambientales relacionados con actividades productivas de una organización en condiciones normales, anormales y de situación de emergencia 2 Analizar criterios de evaluación de aspectos ambientales definiendo la significancia de los mismos 3 En un supuesto práctico de evaluación de aspectos ambientales Determinar los mismos a partir de los inventarios en la organización Evaluar los aspectos ambientales: significativos y no significativos Priorizar los aspectos ambientales para su posterior control y minimización Actualizar la evaluación de aspectos ambientales ante cambios en la organización UNIDAD FORMATIVA: UF1944 DETERMINACIÓN Y COMUNICACIÓN DEL SISTEMA DE GESTIÓN CAPACIDADES Y CRITERIOS DE LA UNIDAD FORMATIVA: UF1944 DETERMINACIÓN Y COMUNICACIÓN DEL SISTEMA DE GESTIÓN C1 C1: Especificar tipos, estructura y soporte de modelos normalizados que pueden formar parte del Sistema de Gestión Ambiental (SGA) de una organización 1 Analizar la normativa que soporta los Sistemas de Gestión Ambiental (SGA) en función de la tipología de organización 2 Describir sistemáticas de archivo, trazabilidad y destrucción de documentos del Sistemas de Gestión Ambiental (SGA) teniendo en cuenta las características de la documentación a utilizar 3 Definir la estructura documental del Sistemas de Gestión Ambiental (SGA) a partir de potenciales obligaciones que en este ámbito tiene establecidas una organización 4 Determinar soportes documentales en función de la tipología de la organización que permitan favorecer la fluidez en la gestión administrativa de un Sistema de Gestión Ambiental (SGA) 5 En un supuesto práctico de determinación de plantillas normalizadas relativas a un Sistema de Gestión (SGA), establecer la estructura y contenido de cada tipo de documento que permita agilizar el procedimiento administrativo de la organización C2 C2: Aplicar operaciones de elaboración y ejecución de planes de información y formación relativos a la puesta en marcha y desarrollo del Sistema de Gestión Ambiental (SGA) 1 Determinar las competencias requeridas en el Sistema de Gestión ambiental para ponerlo en marcha y en referencia a los puestos de trabajo 2 Determinar objetivos de información y formación del personal en función de necesidades establecidas en un Sistema de Gestión Ambiental (SGA) en una organización 3 Definir procedimientos, recursos materiales y humanos en relación a la programación de actividades de información y formación del personal relativas a un Sistema de Gestión Ambiental (SGA) 4 Enumerar los criterios para establecer relaciones con los grupos sociales del entorno y Administraciones Públicas sobre aspectos ambientales en función de la tipología de organización 5 En un supuesto práctico de elaboración y ejecución de planes de información y formación relativo a la puesta en marcha y desarrollo del Sistema de Gestión Ambiental (SGA) en una organización, determinar los instrumentos y criterios de evaluación que permitan la valoración final de los mismos 6 En un supuesto práctico de sensibilización relativo a la puesta en marcha y desarrollo de un Sistema de Gestión Ambiental (SGA) en una organización, determinar los procedimientos para cada grupo de trabajadores, así como los protocolos de aplicación que permitan crear un ambiente proactivo 7 En un supuesto práctico relativo a un proceso de información y formación de una organización: Realizar un informe de evaluación Analizar los resultados Plantear acciones correctivas UNIDAD FORMATIVA: UF1945 PUESTA EN MARCHA DEL SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL (SGA) CAPACIDADES Y CRITERIOS DE LA UNIDAD FORMATIVA: UF1945 PUESTA EN MARCHA DEL SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL (SGA) C1 C1: Aplicar operaciones de puesta en marcha de Sistemas de Gestión Ambiental (SGA) en una organización, relativas a la definición de la estructura implicada y distribución de responsabilidades entre el personal 1 Analizar aspectos ambientales ligados a la actividad de una organización indicando prioridades en el Sistema de Gestión Ambiental (SGA) 2 Identificar requerimientos técnicos para la puesta en marcha de un Sistema de Gestión Ambiental (SGA) en función de la tipología de organización 3 Enumerar requisitos normativos ambientales y aquellos que pueden suscribirse voluntariamente en función de la tipología de organización 4 En un supuesto práctico de puesta en marcha de un Sistema de Gestión Ambiental (SGA): Definir el organigrama de personal en función de las acciones a realizar en una organización Establecer el calendario, los responsables y los costes implicados en la puesta en marcha del mismo Determinar indicadores que generen impactos ambientales significativos sobre la organización Realizar el proceso de seguimiento y difusión de los indicadores C2 C2: Aplicar operaciones de puesta en marcha de procedimientos establecidos vinculados a un Sistema de Gestión Ambiental (SGA) 1 En un supuesto práctico de puesta en marcha de procedimientos vinculados a un Sistema de Gestión Ambiental (SGA), elaborar manuales, métodos, sistemas de registros u otros documentos asociados al mismo 2 En un supuesto práctico de elaboración de documentos específicos de la organización Elaborar los procedimientos normalizados para el control de aspectos significativos 3 En un supuesto práctico de establecimiento de procedimientos vinculados asociados al SGA Determinar los procedimientos vinculados a la adecuación de instalaciones y equipos y a las actividades de la organización Determinar procedimientos de seguimiento y evaluación que permitan establecer indicadores que generen impactos ambientales significativos y puesta en marcha del SGA Realizar el seguimiento y difusión de los resultados de dichos indicadores 4 Definir y comunicar requisitos ambientales aplicables a agentes externos a la organización teniendo en cuenta la tipología de la misma 5 En un supuesto práctico de puesta en marcha del Sistema de Gestión Ambiental, bajo la supervisión del superior responsable Recopilar la información de entrada, a partir de los datos mensurables de la gestión ambiental, elaborando el informe de entrada a la revisión Evaluar el comportamiento ambiental de la organización Definir objetivos y elaborar planes de acción para el siguiente ciclo del SGA, elaborando el informe de salida que permite definir el calendario, responsables y costes para obtener la mejora continua Participar en su seguimiento y difusión UNIDAD FORMATIVA: UF1946 REALIZACIÓN DE AUDITORÍAS E INSPECCIONES AMBIENTALES, CONTROL DE LAS DESVIACIONES DEL SGA CAPACIDADES Y CRITERIOS DE LA UNIDAD FORMATIVA: UF1946 REALIZACIÓN DE AUDITORÍAS E INSPECCIONES AMBIENTALES, CONTROL DE LAS DESVIACIONES DEL SGA C1 C1: Aplicar técnicas de selección de requisitos ligados a los diferentes tipos de auditorías e inspecciones ambientales relacionadas con un Sistema de Gestión Ambiental (SGA) en función de la tipología de la organización 1 Identificar tipos de auditorías e inspecciones ambientales en función de sus objetivos y alcance competencial 2 Definir requisitos de formación y habilidades que deben poseer los auditores e inspectores teniendo en cuenta la tipología de organización 3 En un supuesto práctico de auditorías e inspecciones ambientales relativas a un Sistema de Gestión Ambiental (SGA) en una organización: Determinar la metodología que permita su planificación Analizar, seleccionar y tipificar las metodologías de búsqueda y evaluación de evidencias Realizar una auditoría y una inspección ambiental Evaluar y calificar los resultados obtenidos de su realización Redactar el informe final C2 C2: Aplicar operaciones de investigación y control de causas que puedan originar desviaciones en el funcionamiento de un Sistema de Gestión Ambiental (SGA) proponiendo acciones de corrección, si procede 1 Tipificar los conceptos de «no conformidad», «acción correctiva» y «acción preventiva» teniendo en cuenta su valor como indicador 2 Analizar potenciales desviaciones que se pueden producir en un Sistema de Gestión Ambiental (SGA) proponiendo medidas correctoras 3 Detectar información vinculada a aplicación de medidas correctoras que permita reducir el coste de las mismas 4 Especificar el proceso de seguimiento y resolución de «no conformidades» generadas en un proceso de puesta en marcha de un Sistema de Gestión Ambiental (SGA), proponiendo soluciones 5 Determinar el proceso de aplicación de la metodología de puesta en marcha de acciones correctivas y preventivas establecidas considerando la mejora Sistema de Gestión Ambiental (SGA) 6 En un supuesto práctico de aplicación de operaciones de investigación y control de causas que pueden producir desviaciones en el funcionamiento del Sistema de Gestión Ambiental (SGA), redactar el informe final resaltando las mejoras ambientales, ahorros conseguidos y procedimientos adoptados para satisfacción de la gestión de la organización y la motivación del personal CAPACIDADES Y CRITERIOS DEL MÓDULO FORMATIVO: MF1974_3 Prevención de Riesgos Ambientales C1 Aplicar técnicas de registro y procesamiento de datos referentes a accidentes e incidentes ambientales que se puedan producir en una organización, siguiendo procedimientos establecidos 1 Clasificar los tipos de accidentes e incidentes ambientales 2 En un supuesto práctico de tratamiento de datos referentes a accidente e incidentes ambientales que se puedan producir en una organización, realizar el registro y procesamiento de información externa relativa a accidentes e incidentes ambientales, siguiendo procedimientos establecidos, analizando sus causas y efectos y valorando posibles soluciones 3 Documentar accidentes e incidentes ambientales que puedan ocurrir en una organización o producidos por causas externas a partir de información de organismos competentes en materia de prevención de riesgos ambientales 4 Analizar datos sobre accidentes e incidentes vinculados a áreas de riesgo ambiental de una organización proponiendo planes de mejora en la seguridad 5 En un supuesto práctico de aplicación de técnicas de registro y procesamiento de datos referentes a accidentes e incidentes ambientales, acontecidos en una organización: Identificar la normativa aplicable a la organización en cuestiones de emergencia y riesgos ambientales Elaborar el inventario de riesgos acontecidos en una organización de contaminación a partir de los formatos existentes Proponer acciones de control y minimización C2 Aplicar operaciones de evaluación de riesgos ambientales que pueden producirse por la actividad de una organización identificando acciones de prevención, minimización de impactos y definición de protocolos de actuación 1 Determinar el proceso de evaluación de riesgos inherentes a las actividades de la organización relacionándolo con la prevención y minimización de los mismos 2 Relacionar sistemas de evaluación de riesgos con tipologías de organización 3 En un supuesto practico de aplicación de operaciones de evaluación de riesgos ambientales que pueden producirse en una organización: Evaluar los riesgos relacionados con la gestión de las instalaciones y las actividades desarrolladas por la organización Determinar acciones de prevención, minimización de impactos y definición de protocolos de actuación ambiental Aplicar acciones correctivas y preventivas teniendo en cuenta la normativa y los objetivos internos de la organización C3 Determinar planes de emergencia ambiental para su puesta en marcha en situaciones de contingencias en organizaciones 1 Describir las necesidades de formación del personal en función de las características de respuesta a dar ante incidentes/accidentes ambientales que puedan acontecer en un determinado tipo de organización 2 Especificar la necesidad de equipos de intervención en función de los requerimientos de respuesta a dar ante incidentes/accidentes ambientales 3 En un supuesto práctico de escenario en el que se pueda producir una emergencia ambiental en una organización: Determinar operaciones a realizar Establecer el organigrama de personal en función de las acciones a realizar Definir la participación de responsables de potenciales departamentos 4 Analizar posibles escenarios en los que se pueda producir una emergencia ambiental teniendo en cuenta la tipología de la organización C4 Aplicar simulacros de ejecución de planes de emergencia ambiental, en función de la tipología de la organización 1 Identificar las funciones y responsabilidades ante una emergencia ambiental que se contemplan en un plan de emergencia 2 En un supuesto práctico de planificación de simulacros relacionados con una emergencia ambiental: Determinar operaciones a realizar Establecer el organigrama de personal en función de las acciones a realizar Enumerar el material a utilizar Definir la participación de responsables de potenciales departamentos 3 En un supuesto práctico de evaluación de simulacros relacionados con una emergencia ambiental: Registrar los resultados de los simulacros del plan de emergencia Proponer mejoras para futuras actuaciones Definir la participación de responsables de potenciales departamentos CAPACIDADES Y CRITERIOS DEL MÓDULO FORMATIVO: MP0409 Módulo de Prácticas Profesionales No Laborales de Gestión Ambiental C1 Diagnosticar la situación inicial de la organización respecto a requisitos legales y documentales del Sistema de Gestión Ambiental (SGA) 1 Enumerar documentos, legislación y normas específicas en materia de gestión ambiental en función de tipología de la organización 2 Elaborar documentos resumen para su aplicación en la organización, a partir de requisitos establecidos por la legislación y normas en materia de gestión ambiental 3 Identificar las necesidades reales de documentación del Sistema de Gestión Ambiental (SGA) y verificar su existencia en la organización 4 Elaborar el sistema de control y registro de los documentos del Sistema de Gestión Ambiental (SGA) C2 Identificar, inventariar y evaluar los aspectos ambientales de la organización 1 Aplicar técnicas de elaboración de inventarios de focos contaminantes, emisiones, efluentes y residuos, así como de materias primas y recursos naturales 2 Evaluar los aspectos ambientales en función de su significancia 3 Minimizar y controlar los focos contaminantes, y el consumo de materias primas y recursos naturales 4 Proponer la recuperación del medio en el ámbito de aplicación del Sistema de Gestión Ambiental (SGA) C3 Definir y documentar e implantar el Sistema de Gestión Ambiental (SGA) en la organización 1 Determinar las fases de la estructura del sistema de gestión 2 Proponer y participar en los planes de información y formación ambientales 3 Elaborar los documentos básicos del sistema 4 Determinar los puntos de control operacional, identificar los indicadores y realizar su seguimiento 5 Identificar no conformidades y gestionar acciones correctivas 6 Aplicar técnicas de auditoría 7 Proponer planes de acción ambientales C4 Evaluar los riesgos ambientales para la prevención de accidentes 1 Elaborar el procedimiento de identificación y evaluación de riesgos ambientales 2 Registrar y analizar datos de accidentes e incidentes ocurridos 3 Determinar acciones correctivas y de prevención, minimización de impactos 4 Proponer mejoras a los planes de emergencia ambiental C5 Participar en los procesos de trabajo de la empresa, siguiendo las normas e instrucciones establecidas en el centro de trabajo 1 Comportarse responsablemente tanto en las relaciones humanas como en los trabajos a realizar 2 Respetar los procedimientos y normas del centro de trabajo 3 Emprender con diligencia las tareas según las instrucciones recibidas, tratando de que se adecuen al ritmo de trabajo de la empresa 4 Integrarse en los procesos de producción del centro de trabajo 5 Utilizar los canales de comunicación establecidos 6 Respetar en todo momento las medidas de prevención de riesgos, salud laboral y protección del medio ambiente"