1. La Inteligencia
  2. - Inteligencia y capacidad de aprendizaje
  3. Inteligencia Interpersonal
  4. Inteligencia Intrapersonal
  5. Breve Historia de la medición de la Inteligencia
  6. - Orígenes de los test de Inteligencia
  7. - Aportaciones de los test de Inteligencia

  1. El cerebro
  2. Cerebro emocional
  3. - Amígdala
  4. - Hipocampo
  5. - Área septal y corteza cingulada
  6. Plasticidad cerebral
  7. - Períodos críticos
  8. Anatomía de las emociones
  9. - Circuito de recompensa cerebral
  10. Neurotransmisores
  11. - Principios básicos de la neurotransmisión
  12. - Mecanismos de transmisión química

  1. Concepto de Inteligencia emocional
  2. - Aspectos biológicos de la inteligencia emocional
  3. - Origen de la inteligencia emocional
  4. Componentes de la Inteligencia emocional
  5. - Conciencia emocional
  6. - Control de las emociones
  7. - La motivación
  8. - Empatía
  9. - Relaciones sociales

  1. Conocer las propias emociones
  2. - Enseñar a conocer las emociones
  3. Manejar las emociones
  4. - Enseñar a manejar las emociones
  5. Automotivación
  6. - Enseñar la motivación
  7. Reconocer las emociones de los demás
  8. - Enseñar empatía
  9. Autoestima
  10. Tomar decisiones
  11. - Enseñar resolución de problemas
  12. Habilidades sociales
  13. - Asertividad
  14. - Enseñar habilidades sociales

  1. Negociación y resolución de conflictos
  2. - Gestión de conflictos
  3. - Técnicas de resolución de conflictos: la negociación
  4. Inteligencia emocional y adaptación social
  5. Inteligencia emocional y liderazgo

  1. Tipos de enfoques
  2. Modelos mixtos
  3. - Modelo de Goleman
  4. - Modelo de Bar-On
  5. Modelos de habilidades
  6. - Modelo de Salovey y Mayer
  7. Otros modelos
  8. - El modelo de Cooper y Sawaf
  9. - El modelo de Boccardo, Sasia y Fontenla
  10. - Modelo de Rovira
  11. - El modelo de Vallés y Vallés
  12. - El modelo secuencial de autorregulación emocional

  1. La educación en la primera infancia
  2. Factores que influyen en el comportamiento emocional
  3. Emociones
  4. - Emociones básicas
  5. - Características de las emociones en los niños/as
  6. - Función de las emociones
  7. - Importancia de las emociones
  8. - Competencias emocionales
  9. Teoría de las emociones

  1. Desarrollo de la inteligencia emocional en la primera infancia
  2. - Autorregulación e interés por el mundo
  3. - De los 3 a los 7 meses
  4. - Desarrollo de la comunicación intencional (3-10 meses)
  5. - Aparición de un sentido organizado del yo (9-18 meses)
  6. - Crear ideas emocionales (18-36 meses)
  7. - Razonamiento emocional. El origen de la imaginación, sentido de la realidad y autoestima (30-40 meses)
  8. El apego infantil
  9. - Tipos de apego
  10. El desarrollo emocional en la etapa de Educación Primaria

  1. La inteligencia emocional en el ámbito escolar
  2. - Importancia de la enseñanza de la inteligencia emocional
  3. La escuela como contexto socializador
  4. - Estilos educativos de los profesores
  5. - Consecuencias de los estilos educativos del profesor
  6. El papel de los iguales en el desarrollo de las emociones
  7. - Interacción entre iguales en contextos educativos

  1. La familia como contexto socializador
  2. - Influencia del clima familiar
  3. Modelos familiares
  4. Estilos educativos parentales
  5. - Influencia de los estilos educativos en la inteligencia emocional

  1. Problemas en el desarrollo emocional
  2. - Signos de alarma
  3. Factores que influyen en los problemas emocionales
  4. - Factores de riesgo
  5. - Factores protectores
  6. Dificultades emocionales en niños
  7. - Ansiedad por separación
  8. - Depresión
  9. - Trastornos del espectro del autismo
  10. - Trastorno de estrés postraumático