Para qué te prepara:
El presente curso prepara al alumnado para aplicar los conceptos básicos de Psicología en los Primeros Auxilios y, en concreto, a las situaciones de urgencia. Más concretamente, se obtendrán las habilidades necesarias para poder aplicar dichos conceptos en situaciones de urgencia reales, ya sea desde una perspectiva profesional o personal.
A quién va dirigido:
El presente curso está dirigido a todas aquellas personas que quieran ampliar sus conocimientos referentes a la Psicología, concretamente aplicada a los primeros auxilios. Destinado tanto a profesionales de la salud, a trabajadores del ámbito que quieran ampliar su formación o incluso a personas que por motivo personal les interese ampliar sus conocimientos referentes al tema de la Psicología Sanitaria en el Área de Urgencias.
Titulación:
Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
Objetivos:
- Conocer los principales focos de intervención psicológica que se pueden presentar en los primeros auxilios. - Saber las principales estrategias de intervención psicológica relacionadas con el ámbito sanitario. - Reconocer las situaciones de riesgo psicológico cuando se presentan. - Aplicar las técnicas y destrezas requeridas en cada situación de riesgo. - Resolver dichas situaciones de riesgo con determinación.
Salidas Laborales:
Personal de Enfermería, Personal médico, Psicólogos, Psiquiatras, Personal de administración, Servicios de urgencias, Conductores de ambulancias, Atención a domicilio, Geriatría, Pediatría, Urgencias, Emergencias, Acción social, Transporte sanitario, Violencia de género, Educación, Auxiliares y técnicos sanitarios.
Resumen:
Las situaciones de urgencias, ya sean catastróficas o no, requieren de la intervención psicológica. Saber acotar de forma adecuada, así como saber identificar los factores claves a tratar o aspectos de una intervención rápida es importante, y puede suponer la pronta recuperación del paciente, o la disminución de secuelas en dicha intervención. Con el presente curso se pretende dotar al alumno de las habilidades necesarias para llevar acabo una intervención efectiva en situaciones de emergencia como por ejemplo la actuación ante pacientes con Bulimia nerviosa, Cáncer, Bournot, tendencias suicidas, hospitalización infantil, la entrevista con el paciente, y las nociones básicas para saber dar malas noticias. Este curso no sólo tiene una finalidad profesional, sino que esta dedicado tanto a personas interesadas por motivos profesionales, así como personales.
Metodología:
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail donde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Los materiales son de tipo monográfico, de sencilla lectura y de carácter eminentemente práctico. La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se adjuntan al final de cada bloque temático. Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, el "Cuaderno de Ejercicios" que se adjunta. La titulación será remitida al alumno/a por correo, una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (75% del total de las respuestas).
Temario:
UNIDAD DIDÁCTICA 1. REACCIONES ANTE SITUACIONES DE EMERGENCIA: EL PROCESO DE ESTRÉS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. REACCIONES PSICOLÓGICAS PRIMARIAS ANTE SITUACIONES DE EMERGENCIA Y CATÁSTROFES
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRIMEROS AUXILIOS PSICOLÓGICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. APOYO PSICOLÓGICO A LOS INTERVINIENTES EN UNA SITUACIÓN DE CATÁSTROFE
UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMUNICACIÓN Y HABILIDADES SOCIALES EN EL ÁMBITO DE LAS EMERGENCIAS
ANEXO 1. PSICOLOGÍA APLICADA A LOS PRIMEROS AUXILIOS