Curso gratuito Técnico Logopeda en Tartamudez Infantil

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Para qué te prepara:

Este curso de Técnico logopeda en tartamudez infantil le prepara para poder evaluar, diagnosticar y saber aplicar un tratamiento eficaz para la recuperación de niños con tartamudez, profundizando en aspectos muy concretos de la tartamudez infantil.

A quién va dirigido:

Este Curso de Técnico Logopeda en Tartamudez Infantil está dirigido a profesionales que quieran formarse como psicólogos y logopedas, dirigido también a padres con sus orientaciones concretas y pautas de actuación para ellos. Así como a cualquier persona graduada en la materia interesada en este curso relacionado con aspectos de logopedia.

Titulación:

Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Objetivos:

- Conocer las características de la tartamudez infantil - Aprender cuales son las técnicas de control del habla - Conocer los objetivos de la evaluación de tartamudez del niño - Aprender los aspectos más relevantes de estos tres tipos de teorías: Neurofisiológicas, psicológicas y lingüísticas - Aprender en qué se basa el programa de intervención temprana.

Salidas Laborales:

Educación/ Logopeda/ Psicólogos

Resumen:

Este curso de Técnico logopeda en tartamudez infantil ofrece una formación básica sobre la materia. Este curso explica que es la tartamudez infantil, como se puede diagnosticar y tratar mediante un programa de intervención para niños pequeños que comiencen a tartamudear, y un programa directo para niños que ya hayan desarrollado la dificultad del habla.

Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Temario:

TEMA 1. LA TARTAMUDEZ INFANTIL
  1. Introducción
  2. Características

    3. - Tipos de difluencias

    - Variabilidad

    - Comienzo

    - Aspectos lingüísticos

    - Remisión espontánea

  3. Criterios diagnósticos del DSM-IV-TR
  4. Desarrollo del tartamudeo
  5. Incidencia y prevalencia
  6. Factores de género
  7. Historia familiar
  8. Factores ambientales y estrés
TEMA 2. ETIOLOGÍA DE LA TARTAMUDEZ
  1. Introducción
  2. Teorías neurofisiológicas

    3. - Retroalimentación auditiva

    - Control motor

    - Genética

  3. Teorías psicológicas

    4. - Teorías psicoanalíticas

    - Teorías psicosociales

  4. Teorías lingüísticas
TEMA 3. EVALUACIÓN DE LA TARTAMUDEZ
  1. Introducción
  2. Objetivos de la evaluación
  3. Instrumentos de evaluación

    4. - Entrevista con los padres

    - Entrevista con el niño

    - Interacción de los padres con el niño

    - Registros de conducta

    - Cuestionario de fluidez para padres

    - Cuestionarios para el colegio

  4. Evaluación del habla del niño
  5. Criterios diagnósticos
  6. Variables fisiológicas
  7. Variables cognitivas
  8. Aspectos socio-emocionales
  9. Entrenamiento a corto plazo
  10. Análisis funcional
  11. Pronóstico
  12. Devolución de la información a los padres
TEMA 4. TRATAMIENTO I. GUÍA PARA EL TERAPEUTA
  1. Introducción

    2. - Programas de tratamiento

    - Técnicas de control del habla

    - Principios básicos para la intervención

    - Actitud del terapeuta

  2. Programa de intervención temprana

    3. - Intervención con los padres

    - Intervención indirecta con el niño

    - Intervención en el colegio

  3. Programa de intervención con escolares

    4. - Intervención directa con el niño

    - Intervención con los padres

    - Intervención dirigida al profesor

TEMA 5. TRATAMIENTO II. GUÍA PARA LOS PADRES
  1. Falta de fluidez o tartamudeo
  2. Cómo diferenciar las faltas de fluidez normales de las anormales
  3. Tartamudeo
  4. A quién afecta
  5. Evolución del problema
  6. Origen del problema
  7. Objetivos a conseguir
  8. Qué se puede hacer
  9. Cómo actuar
  10. Cómo manejar su conducta
  11. Qué decirle al niño
  12. Cómo se trata
  13. EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Guía de intervención logopédica en tartamudez infantil de Fernández-Zúñiga, Alicia publicado por Editorial Síntesis