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Curso Gratuito SSCE04 Inglés B2

Duración: 240
EURO5a321a701ce18
Valoración: 4.9 /5 basada en 85 revisores
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Para qué te prepara este curso subvencionado Curso Gratuito SSCE04 Inglés B2:

Este programa formativo proporcionará a los alumnos la formación en lengua inglesa necesaria para que puedan presentarse a las pruebas de acreditación oficial del nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).

A quién va dirigido:

Está dirigido a profesionales, estudiantes y, en general, a cualquier persona interesada en formarse en el aprendizaje del inglés y adquirir un nivel básico de forma sencilla y eficaz.

Objetivos de este curso subvencionado Curso Gratuito SSCE04 Inglés B2:

- Capacitar al alumnado para utilizar el idioma con soltura y eficacia en situaciones habituales y más específicas que requieran comprender, producir y tratar textos orales y escritos, conceptual y lingüísticamente complejos, en una variedad de lengua estándar, con un repertorio léxico amplio aunque no muy idiomático, y que versen sobre temas generales, actuales o propios del campo de especialización del hablante.

Salidas Laborales:

Cualquier sector, refuerza tus expectativas laborales comunicándote de manera fluida en inglés.

 

Resumen:

El Inglés es una lengua que hablan alrededor de 400 millones de nativos y adicionalmente 500 millones de personas que tienen el inglés como segunda lengua. Hoy en día, el aprendizaje de este idioma es básico y esencial en cualquier ámbito profesional. A través de este Curso, el alumno obtendrá las herramientas teórico-prácticas necesarias para desenvolverse eficazmente en este idioma, además de reforzar las expectativas laborales comunicándose de manera fluida en inglés. Este programa formativo proporcionará a los alumnos la formación en lengua inglesa necesaria para que puedan presentarse a las pruebas de acreditación oficial del nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL).

Titulación:

Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Temario:


UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONTENIDOS LÉXICO-SEMÁNTICOS
    1. Vocabulario

- Vocabulario y expresiones frecuentes relacionadas con situaciones formales e informales, lengua estándar y registros familiares.

- Sintagmas lexicalizados y secuencias estereotipadas

- Colocaciones de uso frecuente

- Verbos con una o dos partículas

- Expresiones idiomáticas habituales

    1. Formación de Palabras

- Formación por derivación y composición: Aumentativos y Diminutivos

- Nombres compuestos

- Familia de Palabras, palabras que pertenecen a más de una categoría gramatical y nominalización de adjetivos

- Onomatopeyas referidas a animales

- Siglas y Abreviaturas

    1. Significado

- Rasgos léxicos y definición de palabras. Terminología y abreviaturas en diccionarios

- Lenguaje figurado, eufemismos y expresiones de cortesía

- Léxico periodístico

- Expresiones aliterativas

- Palabras Británicas/ Americanas

- Palabras próximas que presentan dificultad

- Falsos amigos e interferencias

  1. Actividad Práctica
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONTENIDOS GRAMATICALES
    1. Oración

- Oraciones exclamativas: How +adjective + noun

- Oraciones imperativas

- Oraciones desiderativas

- Orden de los elementos en la oración: Inversión

- Preguntas y respuestas breves

- Coordinación

- Elipsis

- Concordancia

- Oración en voz pasiva

- Oraciones Impersonales

- Oraciones de relativo

- Estilo indirecto

- Subordinación adverbial

- Oraciones condicionales

- ?Cleft- sentences?

- Subjuntivo

    1. Nombres y Adjetivos

- Nombres

- Adjetivos y otros complementos del nombre

    1. Determinantes

- Revisión de los determinantes

- Consolidación del artículo

- Revisión de fracciones y operaciones matemáticas básicas

    1. Pronombres

- Pronombres personales

- Pronombres reflexivos

- Revisión de pronombres interrogativos

    1. Verbos

- Presente

- Stative verbs

- Pasado

- Futuro

- Verbos modales

- Infinitivo vs gerundio

- La voz pasiva

    1. Adverbios y locuciones adverbiales

- Consolidación del uso y posición del adverbio

- Rather /Quite

- Adverbios con terminaciones en -ward(s) /-wise

- Adverbios modificando verbos, adjetivos, otros adverbios y determinantes

    1. Enlaces

- Conjunciones y locuciones conjuntivas

- Preposiciones

  1. Actividad práctica
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTENIDOS ORTOGRÁFICOS
  1. Homófonos y homógrafos
  2. Puntuación
  3. Actividad Práctica
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CONTENIDOS FONÉTICOS Y FONOLÓGICOS
  1. Revisión de sonidos y fonemas
  2. The schwa / ? /
  3. Voiced/voiceless consonants
  4. Procesos fonológicos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONTENIDOS SOCIOLINGÜÍSTICOS Y SOCIOCULTURALES
  1. Lenguaje formal e informal
  2. Expresiones idiomáticas
  3. Variedades geográficas
  4. Actividad Práctica
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONTENIDOS FUNCIONALES
    1. Funciones del habla asertivos

- Expresar acuerdo y desacuerdo

    1. Funciones del habla compromisivos

- Promesas

    1. Funciones del habla directivos

- Reclamar, quejarse

- Obligación, permiso y prohibición

    1. Funciones del habla expresivos

- Expresar gustos y preferencias

    1. Funciones del habla fáticos

- Hacer cumplidos

- Pedir disculpas

  1. Actividad práctica
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONTENIDOS DISCURSIVOS
    1. Coherencia textual

- Variedad de lengua

- Registro

    1. Cohesión textual

- Cartas

  1. Actividad práctica
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