Para qué te prepara:
L’indirizzo Pedagogia e Scienze Umane intende formare professionisti operanti nell’ambito della consulenza e ricerca educativa, della pianificazione e gestione di interventi presso istituzioni scolastiche e all’interno di servizi educativo-formativi, erogati da enti pubblici o privati. I pedagogisti così formati saranno specializzati nell’analisi e progettazione di interventi educativi nei vari contesti di riferimento.
A quién va dirigido:
- Quattro di natura pedagogica tendenti a soddisfare sia esigenze di carattere didattico-operativo, siaconoscitivo-formativo. - Uno di carattere storico volto a definire l’evoluzione sociale. - Uno appartenente all’area psicologica caratterizzata da una elevata analisi dei contesti scolastici. - Tre insegnamenti di base, di cui uno a carattere filosofico incentrato sulla logica proposizionale e sull’epistemologia in relazione alle scienze pedagogiche. - Uno sulle conoscenze di natura giuridica, inerente lenormative che vigilano all’interno della scuola. - Uno volto a relazionare e comparare I sistemi sociali piùrilevant
Titulación:
Titolo ufficiale rilasciato dall'Università e-Campus
Objetivos:
Il percorso di studi permette, secondo la necessaria gradualità dell’apprendimento e attraverso l’apprendimento di nuovi saperi, di acquisire metodologie attive di sviluppo che autorizzano l’applicazione di quanto appreso a situazioni e contesti di pratica professionale.In tal modo la trasversalità delle discipline programmate rivela tutta la sua fecondità e autorizza a modalità di valutazione coerenti con il percorso accademico intrapreso.
Salidas Laborales:
Potranno altresì svolgere la funzione di coordinatori di servizi educativi o équipe professionali,anche in attività educative extrascolastiche, di docenti presso la scuola superiore, di pedagogisti presso studi professionali privati, di consulenti di orientamento per percorsi individuali/collettivi, o di esperti nella ricerca universitaria in ambito formativo ed educativo.
Resumen:
Il corso di laurea in Scienze Pedagogiche, indirizzo Pedagogia e Scienze Umane, forma la figura professionale del pedagogista, uno specialista in grado di intervenireefficacemente in tutti gli ambiti di intervento appartenenti alla filiera dell’educazione e della formazione. Su tali basi il corso offre una complessa gamma di conoscenze specifiche sia dei problemi e delle teorie pedagogiche, sia dei contesti specifici di pratica professionale. Possono accedere al corso di laurea coloro che hanno concluso il triennio in Scienze dell’Educazione e della Formazione, ma anche coloro che hanno conseguito la laurea in una delle classi previste dal D.M. 270/04 o dal D.M. 509/99, o in base al previgente ordinamento quadriennale, oppure possiedono un altro titolo di studio conseguito all’estero(riconosciuto idoneo), oppure hanno acquisito 90 CFU in area umanistica, di cui almeno 30 nel s.s.d. M-PED e altri 30negli s.s.d. M-PED, SPS, M-PSI, M-DEA/01.
Metodología:
La metodologia da seguire consiste nel progredire lungo il percorso di apprendimento online, che prevede una serie di argomenti ed esercizi. Per la valutazione, lo studente deve completare tutti gli esercizi proposti nel corso. La laurea verrà inviata allo studente via mail una volta verificato che abbia completato il percorso formativo in modo soddisfacente.
Temario:
MODULO 1. DIDATTICA GENERALE
MODULO 2. DOCIMOLOGIA
MODULO 3. EDUCAZIONE PERMANENTE DEGLI ADULTI
MODULO 4. STORIA MODERNA
MODULO 5. PSICOLOGIA SCOLASTICA E DELL’ORIENTAMENTO
MODULO 6. SOCIOLOGIA GENERALE
MODULO 7. A SCELTA DELLO STUDENTE
MODULO 8. LOGICA E FILOSOFIA DELLA SCIENZA
MODULO 9. PRINCIPI, LEGISLAZIONE E MANAGEMENT SCOLASTICO
MODULO 10. LETTERATURA PER L'INFANZIA
MODULO 11. A SCELTA DELLO STUDENTE
MODULO 12. TIROCINI
MODULO 13. LINGUA INGLESE
MODULO 14. PROVA FINALE
MODULO 15. PSICOLOGIA DEI LINGUAGGI ESPRESSIVI E ARTISTICI
MODULO 16. LETTERATURA ITALIANA
MODULO 17. PSICOLOGIA E ANALISI DELLE RELAZIONI INTERPERSONALI
MODULO 18. STORIA DELLA FILOSOFIA MODERNA E CONTEMPORANEA
MODULO 19. SALUTE E SICUREZZA NELLA SCUOLA
MODULO 20. DIDATTICA DELL’INCLUSIONE
MODULO 21. PEDAGOGIA SPECIALE
MODULO 22. RILEVAZIONE, PROTEZIONE, VALUTAZIONE E TRATTAMENTO DELLE VITTIME E DEGLI AUTORI DELLA VIOLENZA DI GENERE: ASPETTI PSICOLOGICI E GIURIDICI
MODULO 23. VIOLENZA DI GENERE E CONTESTI MIGRATORI
MODULO 24. STRATEGIA DI CONTRASTO ALLA VIOLENZA CONTRO LE DONNE ATTRAVERSO I MEDIA DIGITALI