Curso Gratuito Psicología Ambiental (Titulación Universitaria + 8 Créditos ECTS)

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Para qué te prepara:

Este CURSO ONLINE en Psicología Ambiental permite a profesionales de distintos ámbitos (arquitectura, diseño de espacios, urbanismo, gestión ambiental, etc.) conocer el impacto psicológico de determinadas actuaciones ambientales y al contrario, cómo las actitudes y comportamiento de las personas impacta sobre el medio ambiente.

A quién va dirigido:

Profesionales de la Psicología que deseen desarrollarse en el ámbito del medio ambiente. También va dirigido a profesionales de otras disciplinas (Educación, Sociología, Psicopedagogía, Arquitectura, Ingeniería) que quieran aplicar el conocimiento psicoambiental a sus contextos laborales, y a cualquier persona que desee conocer cómo mejorar nuestra relación con el entorno y aplicarlo a su propio contexto laboral y personal.

Titulación:

Título Propio de Psicología Ambiental expedido por la Universidad Europea Miguel de Cervantes acreditada con 8 Créditos Universitarios (Curso Universitario de Especialización de la Universidad Europea Miguel de Cervantes)

Objetivos:

- Conocer qué es la Psicología Ambiental. - Conocer cómo percibimos e interpretamos nuestro entorno así como los factores que influyen en estos procesos. - Conocer cómo el entorno impacta sobre el individuo y su relación con los demás. - Conocer cómo el comportamiento de las personas impacta sobre el medio ambiente. - Identificar los principales ámbitos de intervención de la Psicología Ambiental.

Salidas Laborales:

Este curso te ayuda a perfilar y desarrollar tu carrera profesional en diferentes ámbitos, por ejemplo: Diseño de espacios en distintos contextos (sanitario, educativo, laboral, diseño urbano), Intervención y/o gestión ambiental, consultoría ambiental, gestión pública de cuestiones ambientales a nivel local, provincial y autonómico, diseño de programas y campañas de educación ambiental.

Resumen:

La Psicología Ambiental es una disciplina emergente y prometedora que pretende mejorar la sociedad abordando los problemas que surgen en los entornos físicos en los que cohabitan los seres humanos. La variedad de contextos laborales en los que se puede aplicar el conocimiento psicoambiental, así como los cambios y retos ambientales que atraviesa nuestra sociedad actualmente, son algunos de los motivos por los que las/os psicólogas/os ambientales son cada vez más necesarias/os. Este curso en Psicología Ambiental permite adquirir las bases teóricas en relación a la psicología aplicada al medio ambiente, así como mostrar las aplicaciones de dicho conocimiento en contextos laborales diversos.

Metodología:

Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumno comienza su andadura en INESEM Business School a través de un campus virtual diseñado exclusivamente para desarrollar el itinerario formativo con el objetivo de mejorar su perfil profesional. El alumno debe avanzar de manera autónoma a lo largo de las diferentes unidades didácticas así como realizar las actividades y autoevaluaciones correspondientes. La carga de horas de la acción formativa comprende las diferentes actividades que el alumno realiza a lo largo de su itinerario. Las horas de teleformación realizadas en el Campus Virtual se complementan con el trabajo autónomo del alumno, la comunicación con el docente, las actividades y lecturas complementarias y la labor de investigación y creación asociada a los proyectos. Para obtener la titulación el alumno debe aprobar todas la autoevaluaciones y exámenes y visualizar al menos el 75% de los contenidos de la plataforma. Por último, es necesario notificar la finalización de la acción formativa desde la plataforma para comenzar la expedición del título.

Temario:

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PSICOLOGÍA SOCIAL APLICADA AL ESTUDIO DEL MEDIO AMBIENTE
  1. Aspectos básicos de la Psicología Social
  2. Principales experimentos en Psicología Social
  3. Orígenes y desarrollo de la Psicología Ambiental
  4. Definición y objeto de estudio de la Psicología Ambiental
  5. Características de la Psicología Ambiental
  6. Perspectivas teóricas de la Psicología Ambiental
  7. Disciplinas afines a la Psicología Ambiental
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS Y TEÓRICOS DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL
  1. Aproximación al concepto de intervención social
  2. Conceptos, características y principios de la intervención social
  3. Origen, evolución y principales influencias teóricas
  4. Justificación y fundamentación de la intervención social
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA AMBIENTAL
  1. Metodología de investigación en el campo de las ciencias sociales
  2. Fase inicial de la investigación
  3. Marco teórico en la investigación social
  4. La hipótesis en el proceso de investigación
  5. Metodología y diseño en la investigación
  6. Metodología experimental en el proceso de investigación
  7. Planificación y diseño experimental
  8. Características de los diseños cuasi-experimentales
  9. Metodología de encuestas
  10. Clasificación de encuestas
  11. Metodología Observacional
  12. Aspectos metodológicos de la observación
  13. Medidas en un registro observacional
  14. Criterios y diseños observacionales
  15. Tratamiento estadístico de los datos
  16. El análisis estadístico
  17. Aplicaciones informáticas para el análisis de datos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCESO DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL
  1. Procedimiento de actuación
  2. Análisis del entorno laboral
  3. Patrones de Comportamiento
  4. Necesidad de cambio
  5. Respuesta a los Procesos de Cambio
  6. Estrategias y habilidades facilitadoras del cambio
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PERCEPCIÓN DEL ENTORNO SOCIOFÍSICO
  1. Aproximación al concepto de percepción
  2. Componentes de la percepción
  3. Factores que influyen en la percepción
  4. Teorías sobre los mecanismos de la percepción
  5. Organización Perceptiva
  6. Procesamiento ascendente/descendente
  7. Teorías sobre la percepción ambiental
  8. Factores que influyen en la percepción ambiental
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA COGNICIÓN SOCIAL
  1. La Cognición Social
  2. Evaluación del procesamiento emocional
  3. Categorías y prototipos sociales
  4. Teoría de los Esquemas Sociales
  5. El proceso de Inferencia Social
UNIDAD DIDÁCTICA 7. COGNICIÓN AMBIENTAL
  1. Representación del entorno mediante mapas cognitivos
  2. Orientación y desplazamientos
  3. Evaluación ambiental
  4. Creencias en relación al medio ambiente
  5. Actitudes hacia el medio ambiente
  6. Valores ambientales
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN DE LOS RIESGOS PSICOSOCIALES
  1. Consecuencias de los factores psicosociales nocivos y su evaluación
  2. Determinación de los riesgos
  3. Identificación de los trabajadores expuestos
  4. Elección de Métodos y Técnicas de Investigación
  5. Formulación de Hipótesis
  6. Planificación y Realización del Trabajo de Campo
  7. Análisis de los Resultados
  8. Informe de Resultados y Programa de Intervención
  9. Métodos generales de evaluación de los riesgos psicosociales
  10. Métodos Avanzados y específicos
UNIDAD DIDÁCTICA 9. IMPACTO DEL ENTORNO SOBRE EL COMPORTAMIENTO HUMANO
  1. La respuesta de estrés
  2. Condiciones generadoras de estrés
  3. Estrés ambiental
  4. Entorno acústico, sonido y ruido.
  5. La calidad acústica
  6. Origen de la contaminación acústica
  7. Índices acústicos
  8. Efectos generales de la contaminación acústica
UNIDAD DIDÁCTICA 10. IMPACTO DEL ENTORNO SOBRE LA INTERACCIÓN SOCIAL
  1. Privacidad
  2. Territorialidad
  3. Espacio personal y hacinamiento
  4. Planificación urbana
  5. Técnicas empleadas en criminología ambiental
UNIDAD DIDÁCTICA 11. IMPACTO DEL COMPORTAMIENTO HUMANO SOBRE EL MEDIO AMBIENTE
  1. Promoción de conductas ecológicas
  2. Definición y clasificación del comportamiento ambiental
  3. Factores que influyen en el comportamiento ambiental
  4. Teorías explicativas del comportamiento ambiental
UNIDAD DIDÁCTICA 12. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA AMBIENTAL I: EL DISEÑO DE ESPACIOS
  1. Ambientes institucionales
  2. Ambientes laborales
  3. Condiciones ambientales
  4. Ambientes comerciales
UNIDAD DIDÁCTICA 13. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DE LA PSICOLOGÍA AMBIENTAL II: GESTIÓN DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES
  1. Educación ambiental
  2. Campañas y publicidad ambiental
  3. Participación ciudadana y voluntariado ambiental
  4. Equipamientos con potencial educativo para desarrollar EA en Espacios Naturales Protegidos, Espacios Urbanos o Rurales como centros de visitantes, áreas recreativas, senderos, museos y aulas de naturaleza, entre otros
  5. Gestión de espacios naturales protegidos
UNIDAD DIDÁCTICA 14. BUENAS PRÁCTICAS AMBIENTALES
  1. Introducción
  2. Buenas prácticas ambientales en el sector turístico
  3. Buenas prácticas ambientales en la agricultura
  4. Buenas prácticas ambientales en el sector transporte
  5. Buenas prácticas ambientales en la industria y la energía
  6. Buenas prácticas ambientales en administración y oficinas
  7. Buenas prácticas ambientales en sanidad