Para qué te prepara este curso subvencionado Curso Gratuito Postgrado en Videovigilancia, Control de Accesos y Presencia (Doble Titulación URJC & Educa + 2 Créditos ECTS):
Ese CURSO en Videovigilancia, Control de Accesos y Presencia le prepara para adquirir unos conocimientos específicos dentro del área desarrollando en el alumno unas capacidades para desenvolverse profesionalmente en el sector, y más concretamente en Videovigilancia: CCTV usando video IP.
A quién va dirigido:
Este curso en Videovigilancia, Control de Accesos y Presencia está dirigido a los profesionales del mundo de la informática y las comunicaciones, más concretamente a la implantación y gestión de elementos informáticos en sistemas domóticos/inmóticos, de control de accesos y presencia, y de videovigilancia, dentro del área profesional de producción de sistemas y telemática y a todas aquellas personas interesadas en adquirir conocimientos relacionados con la implantación y mantenimiento de sistemas de control de accesos y presencia, y videovigilancia.
Objetivos de este curso subvencionado Curso Gratuito Postgrado en Videovigilancia, Control de Accesos y Presencia (Doble Titulación URJC & Educa + 2 Créditos ECTS):
- Interpretar las especificaciones técnicas del proyecto y verificar su instalación para implementar el sistema de control de accesos y presencia, y videovigilancia, según necesidades de la organización. - Implementar los sistemas de control de accesos y presencia en la organización, de acuerdo a los requisitos y especificaciones de diseño establecidos en el proyecto. - Implementar los sistemas de videovigilancia en la organización, de acuerdo a los requisitos y especificaciones de diseño establecidos en el proyecto. - Mantener los sistemas de control de accesos y presencia, y de videovigilancia, para asegurar su funcionalidad, de acuerdo con lo establecido en la documentación técnica del proyecto. - Determinar el concepto de sistema de cctv. - Conocer la evolución que han tenido los sistemas de vigilancia por video - Aprender el funcionamiento de una cámara ip. - Aprender las tecnologías existentes de redes ip. - Saber cómo gestionar un video ip.
Salidas Laborales:
Desarrolla su actividad profesional tanto por cuenta propia, como por cuenta ajena en empresas o entidades públicas o privadas de cualquier tamaño, dedicadas al diseño, implementación y mantenimiento de sistemas domóticos/inmóticos, de control de accesos y presencia, y videovigilancia.
Resumen:
Este curso en Videovigilancia, Control de Accesos y Presencia le ofrece una formación especializada en la materia. En el ámbito de la informática y las comunicaciones, es necesario la implantación y gestión de elementos informáticos en sistemas domóticos/inmóticos, de control de accesos y presencia, y de videovigilancia dentro del área profesional de sistemas y telemática. Así, con el presente curso en Videovigilancia, Control de Accesos y Presencia se pretende aportar los conocimientos necesarios para la implantación y mantenimiento de sistemas domóticos/inmóticos.
Titulación:
Doble Titulación: - Titulación de Postgrado en Videovigilancia, Control de Accesos y Presencia con 300 horas expedida por EDUCA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado, con Validez Profesional a Nivel Internacional - Titulación de Videovigilancia: CCTV usando video IP expedida por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid con 120 horas y 2 créditos universitarios ECTS (Curso Desarrollado en Colaboración con Agrupación Vértice y la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid). Titulación Universitaria Baremable en Bolsas de Trabajo Público y Oposiciones para Personal Sanitario y No Sanitario.
Metodología:
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Temario:
PARTE 1. IMPLANTACIÓN Y MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE CONTROL DE ACCESOS Y PRESENCIA, Y DE VIDEOVIGILANCIA
MÓDULO 1. INSTALACIÓN Y PUESTA EN MARCHA DE UN SISTEMA DE VIDEO VIGILANCIA Y SEGURIDAD.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMAS DE VIDEOVIGILANCIA
- Definición de sistemas de CCTV y video vigilancia
- Aplicación de los sistemas de video a la seguridad
- Identificación de los principales campos de aplicación mediante el estudio de casos reales
- Descripción de la evolución de los sistemas de video vigilancia
UNIDAD DIDÁCTICA 2. VIDEO Y TRATAMIENTO DE LA IMAGEN
- Definición de los conceptos de luz, imagen y video
- Descripción de los tipos de lentes y sus características principales
- Análisis de la señal de vídeo e imagen analógica
- Análisis de la señal de vídeo e imagen Digital
- Parámetros de evaluación de las señales de video
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SISTEMAS DE VIDEO VIGILANCIA Y SEGURIDAD ANALÓGICOS
- Hardware: cámaras y dispositivos de sistema
- Soporte, cableado y topología del sistema analógico de vídeo vigilancia
- Configuración, métodos de gestión y visualización en sistemas analógicos
- Topología, escalabilidad e Infraestructura de un sistema analógico
- Características del sistema analógico
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SISTEMAS DE VÍDEO VIGILANCIA Y SEGURIDAD DIGITALES
- Hardware: cámaras y dispositivos de sistema
- Soporte, cableado, tecnologías de transporte y topología del sistema digital de vídeo vigilancia
- Configuración, métodos de gestión y visualización en sistemas digitales
- Topología, escalabilidad e Infraestructura de un sistema digital
- Características del sistema digital y conectividad con otras redes
- Integración analógica en el mundo digital: Sistemas mixtos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ALMACENAMIENTO DE LA INFORMACIÓN OBTENIDA
- Sistemas de almacenamiento en formato analógico
- Sistemas de almacenamiento formato digital
- Dimensionado del sistema de almacenamiento en función de los requerimientos del proyecto
- Protección y seguridad de los datos e información aportada por el sistema:
UNIDAD DIDÁCTICA 6. FUNCIONALIDADES Y GESTIÓN DEL SISTEMA DE VIDEO VIGILANCIA
- Métodos de Grabación
- Configuraciones de visualización
- Búsqueda inteligente de eventos
- Generación de eventos
- Seguridad: Gestión de alertas y avisos; Interacción con otros sistemas y/o redes de comunicación o CRA (Centrales receptoras de alarmas)
- Análisis, proceso y obtención de información relevante: Video Inteligente: Video procesado por herramientas de software informático:
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PLANIFICACIÓN DEL PROCESO DE ACOMETIDA E IMPLANTACIÓN DE UN PROYECTO DE VIDEO VIGILANCIA
- Evaluación de las recomendaciones y puntos clave previos a acometer un proyecto de vídeo vigilancia
- Evaluación de los niveles de riesgo y tipos de amenazas
- Evaluación de las necesidades de vigilancia y nivel de protección
- Análisis de la situación: ¿Qué hay que vigilar?
- Planteamiento: ¿Cómo y cuándo vigilar? ¿Desde dónde vigilar? ¿Quién ha de vigilar?
- Estructuración del sistema y búsqueda de la ubicación optima de los dispositivos
- Planteamiento de las funcionalidades del sistema
- Integración con otros sistemas y redes: reacciones y posibilidades ante una detección o evento
- Criterios de selección del dispositivos
- Interpretación y evaluación del proyecto y la infraestructura necesaria para acometerlo
- Estimación de tiempos de ejecución, recursos y personal necesario
- Interpretación de manuales así como de las características y funciones de los aparatos proporcionados por los fabricantes. (incluso en otros idiomas)
- Comprobación del cumplimiento de la Normativa y reglamentación sobre Seguridad Privada y Ley Orgánica de Protección de Datos
- Configuración del sistema y puesta en marcha tanto del software como del hardware, según las especificaciones y funcionalidades requeridas.
- Documentación generada o utilizada en el proceso.
UNIDAD DIDÁCTICA 8. SIMULACIÓN DEL DESARROLLO DE UN PROYECTO DE VIDEOVIGILANCIA SIGUIENDO LAS PAUTAS QUE SE INDIQUEN
- Observación del proyecto de forma global: sistemas que involucra, dispositivos a instalar, espacios reservados, infraestructura, canalizaciones y conectividad de los elementos para hacerse a la idea del alcance del mismo.
- Realización de un estudio previo de las necesidades, características y funcionalidades del proyecto a implantar. Comprobación que el sistema nos aporta todo lo que necesitamos.
- Análisis de la solución propuesta e instalación física de los dispositivos y la totalidad de sus conexiones, tanto con el sistema de videovigilancia como con el resto de sistemas involucrados
- Parametrización y ajuste del sistema de videovigilancia
- Comprobación de que el sistema funcione según exigencias del proyecto, y en caso contrario, aplicación de los métodos de detección y corrección de errores, para posteriormente volver a comprobar el sistema.
- Realización del informe de la puesta en marcha y la documentación necesaria
MÓDULO 2. INSTALACIÓN Y PUESTA EN MARCHA DE UN SISTEMA DE CONTROL DE ACCESOS Y PRESENCIA.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMAS DE CONTROL DE ACCESO Y PRESENCIA
- Definición de los sistemas de control de acceso y presencia. Características más importantes.
- Valoración de las necesidades y razones para la integración de un sistema de control de accesos y presencia
- Identificación de los principales campos de aplicación mediante el estudio de casos reales
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMPONENTES Y CARACTERÍSTICAS DE LOS SISTEMAS Y DISPOSITIVOS QUE FORMAN EL CONTROL DE ACCESO Y PRESENCIA.
- Sistemas mecánicos automatizados integrados en la gestión de accesos
- Dispositivos, Sistemas y tecnologías de identificación / autentificación
- Dispositivos, Software y datos de control del sistema
UNIDAD DIDÁCTICA 3. FUNCIONALIDADES Y APLICACIONES DE LOS SISTEMAS DE CONTROL DE ACCESO Y PRESENCIA
- Control, monitorización y gestión de prioridades de acceso en instalaciones, identificación de las personas y datos relevantes que acceden, conocer el estado de los accesos y tener la posibilidad de gestionarlos.
- Control de horarios y eficiencia en empresas o procesos productivos.
- Tratamiento de datos:
- Sistemas de localización, control y detección de personas en un entorno cerrado; control de errantes no intrusivo
- Sistemas de control médico, acceso a datos y posibilidad de actualización de información automatizado. (Aplicable o otros procesos similares)
- Gestión de alarmas y eventos
- Soluciones de control logístico y de distribución
- Soluciones de Gestión de Asistencia a Eventos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROTECCIÓN Y SEGURIDAD DEL SISTEMA Y DE LOS DATOS E INFORMACIÓN APORTADA POR EL SISTEMA
- Protección, mediante un sistema de alimentación ininterrumpida, de los dispositivos de toda la instalación de control de accesos y presencia
- Copias de seguridad y sistemas de prevención de pérdidas de datos
- Redundancia
- Acceso protegido y gestión de privilegios en los sistemas de gestión y monitorización del sistema de control de accesos y presencia
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROCESO DE ACOMETIDA E IMPLANTACIÓN DE UN PROYECTO DE CONTROL DE ACCESOS Y PRESENCIA
- Evaluación de las recomendaciones y puntos clave previos a acometer un proyecto de control de accesos y presencia
- Evaluación de los niveles de riesgo y tipos de amenazas
- Evaluación de las necesidades y definición del servicio y funcionalidades a implantar
- Interpretación y evaluación del proyecto y la infraestructura necesaria para acometerlo
- Estimación de tiempos de ejecución, recursos y personal necesario
- Interpretación de manuales así como de las características y funciones de los aparatos proporcionados por los fabricantes. (incluso en otros idiomas)
- Análisis de la situación: ¿Qué accesos hay que controlar?
- Planteamiento y planificación: ¿Cómo y cuándo se controlan? ¿Desde dónde controlar y gestionar el sistema?
- Estructuración del sistema y búsqueda de la ubicación optima de los dispositivos
- Planteamiento de las funcionalidades del sistema
- Integración con otros sistemas y redes: Reacciones y posibilidades ante una detección o evento
- Comprobación el cumplimiento de la normativa y reglamentación sobre seguridad privada y Ley Orgánica de Protección de Datos
- Configuración del sistema y puesta en marcha tanto del software como del hardware, según las especificaciones y funcionalidades requeridas.
- Documentación generada o utilizada en el proceso.
- RROLLO DE UN PROYECTO DE CONTROL DE ACCESOS Y PRESENCIA SIGUIENDO LAS PAUTAS QUE SE INDIQUEN
- Observación del proyecto de forma global: sistemas que involucra, dispositivos a instalar, espacios reservados, infraestructura, canalizaciones y conectividad de los elementos para hacerse a la idea del alcance del mismo.
- Realización de un estudio previo de las necesidades, características y funcionalidades del proyecto a implantar. Comprobación que el sistema nos aporta todo lo que necesitamos.
- Análisis de la solución propuesta e instalación física de los dispositivos y la totalidad de sus conexiones, tanto con el sistema de control de accesos como con el resto de sistemas involucrados
- Parametrización y ajuste del sistema de control de accesos
- Comprobación de que el sistema funcione según exigencias del proyecto, y en caso contrario, aplicación de los métodos de detección y corrección de errores, para posteriormente volver a comprobar el sistema.
- Realización del informe de la puesta en marcha y la documentación necesaria
MÓDULO 3. MANTENIMIENTO Y GESTIÓN DE INCIDENCIAS EN PROYECTOS DE VIDEO VIGILANCIA, CONTROL DE ACCESOS Y PRESENCIA.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESOS DE MANTENIMIENTO EN SISTEMAS DE VIDEOVIGILANCIA
- Definición de las tareas y procesos de mantenimiento e inspección del correcto funcionamiento de los dispositivos hardware del sistema.
- Definición de las tareas y procesos de mantenimiento e inspección del correcto funcionamiento del software del sistema. Verificación de que funciona según los requisitos especificados
- Comprobación del correcto funcionamiento de integración con los sistemas y redes de comunicación conectados y certificación del cumplimiento de la Ley Orgánica de protección de datos y normativas técnicas.
- Generación de la nueva documentación o Actualización de la documentación ya existente tras las operaciones de mantenimiento
- Comprobar que el personal al cargo hace un correcto uso del sistema, en caso negativo, aconsejar alternativas correctas, enseñar o referencias a los manuales de manejo.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INCIDENCIAS Y ALERTAS EN PROYECTOS DE VIDEO VIGILANCIA
- Incidencias de fallos en hardware: Proceso de reinstalación de dispositivos averiados
- Incidencias de fallos en Software: Proceso de reconfiguración / actualización / sustitución del software de gestión.
- Tratamiento de errores o alertas de mal funcionamiento.
- Incidencias de Modificación del entorno. Adaptación a las nuevas configuraciones.
- Avisos, Gestión y modificaciones en remoto del sistema de video vigilancia
- Generación de la nueva documentación o actualización de la documentación ya existente tras las operaciones de gestión de incidencias
- Actualización y mejora del estado del sistema de videovigilancia
- Evaluación del estado del sistema
- Propuestas de mejora del sistema
- Aplicación de nuevas funcionalidades: Procesos para la actualización / ampliación / integración del sistema de video vigilancia
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESOS Y TAREAS DE MANTENIMIENTO EN SISTEMAS DE CONTROL DE ACCESOS Y PRESENCIA
- Definición de las tareas y procesos de mantenimiento e inspección del correcto funcionamiento de los dispositivos hardware del sistema.
- Definición de las tareas y procesos de mantenimiento e inspección del correcto funcionamiento del software del sistema. Verificación de que funciona según los requisitos especificados
- Generación de la nueva documentación o Actualización de la documentación ya existente tras las operaciones de mantenimiento
- Comprobación que el personal al cargo hace un correcto uso del sistema, en caso negativo, aconsejar alternativas correctas, enseñar o referencias a los manuales de manejo.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. GESTIÓN DE INCIDENCIAS Y ALERTAS
- Incidencias de fallos en hardware: Proceso de Re instalación de dispositivos averiados
- Incidencias de fallos en Software: Proceso de reconfiguración / actualización / sustitución del software de gestión.
- Tratamiento de errores o alertas de mal funcionamiento.
- Incidencias de Modificación del entorno. Adaptación a las nuevas configuraciones.
- Avisos, Gestión y modificaciones en remoto del sistema de control de accesos y presencia
- Generación de la nueva documentación o Actualización de la documentación ya existente tras las operaciones de gestión de incidencias
- Actualización y mejora del estado del sistema de control de accesos
- Evaluación del estado del sistema
- Propuestas de mejora del sistema
- Aplicación de nuevas funcionalidades: Procesos para la actualización / ampliación / integración del sistema de control de accesos
PARTE 2. VIDEOVIGILANCIA: CCTV USANDO VIDEO IP
UNIDAD DIDÁCTICA 1: INTRODUCCIÓN AL VÍDEO IP
- ¿Qué es un sistema de CCTV?
- Componentes de un sistema de CCTV clásico
- ¿Qué es el vídeo IP?
- Definición
- Ventajas de la videovigilancia IP respecto a los sistemas analógicos
- Aplicaciones de la videovigilancia IP
- ¿Qué es una cámara de red? - Definición
- ¿Qué es un servidor de vídeo?
- ¿Qué es el software de gestión de vídeo?
- Definición
- Criterios para la selección de un sistema de gestión de vídeo Lo más importante Autoevaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 2: LA EVOLUCIÓN DE LOS SISTEMAS DE VIGILANCIA POR VÍDEO
- Sistemas de circuito cerrado de tv analógicos usando VCR
- Sistemas de circuito cerrado de tv analógicos usando DVR
- Sistemas de circuito cerrado de tv analógicos usando DVR de red
- Sistemas de vídeo IP que utilizan servidores de vídeo
- Sistemas de vídeo IP que utilizan cámaras IP
- Evolución funcional de los sistemas de videovigilancia Lo más importante Autoevaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 3: LA GENERACIÓN DE LA IMAGEN
- Sensores ccd y cmos
- Sensor ccd
- Sensor cmos
- Barrido progresivo frente al barrido entrelazado
- Barrido entrelazado
- Barrido progresivo
- Compresión
- Compresión de imágenes fijas
- Compresión de vídeo
- Resolución
- Sistemas de televisión analógica
- Sistemas de televisión digital
- Sistemas informáticos
- Funcionalidad día y noche Lo más importante Autoevaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 4: CONSIDERACIONES SOBRE LAS CÁMARAS IP
- Utilización de cámaras Ip
- La luz
- Las lentes
- Procesamiento de la imagen
- Buenas prácticas en el uso de cámaras IP
- Uso de cámaras analógicas con servidores de vídeo
- Prestaciones de un servidor de vídeo
- Servidores de vídeo montados en rack
- Servidores de vídeo monopuerto y multipuerto
- Servidores de vídeo con cámaras PTZ y domo
- Decodificador de vídeo
- Instalación y protección de cámaras IP
- Instalación
- Tipos de montaje
- Protección
- Audio en cámaras ip
- Introducción
- Dispositivos de audio y sus ajustes acústicos
- Modos de audio
- Compresión de audio
- Sincronización de audio y vídeo Lo más importante Autoevaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 5: LAS TECNOLOGÍAS DE RED IP
- Ethernet
- Definición de ethernet
- Elementos de una red ethernet
- La trama ethernet
- Tecnologías ethernet
- Alimentación a través de ethernet
- Inalámbrico
- Métodos de transporte de datos
- Seguridad en redes
- Autenticación mediante nombre de usuario
- IEEE 802.1x
- Https o ssl/tls
- VPN (red privada virtual)
- Wifi
- QOS (calidad de servicio)
- Más datos acerca de las tecnologías y dispositivos de red Lo más importante Autoevaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 6: CONSIDERACIONES DEL SISTEMA
- Consideraciones para el diseño del sistema
- Ancho de banda
- Almacenamiento
- Escalabilidad del sistema
- Control de la velocidad de la imagen
- Consideraciones de almacenamiento
- Los servidores
- Los discos duros
- Arquitecturas de almacenamiento
- Almacenamiento redundante
- Funciones de seguridad
- Gestión de sistemas amplios
- La lopd en sistemas de videovigilancia
- Cómo y cuando aplicar la lopd
- Tratamiento y captación de las imágenes
- Obligaciones
- Supuestos específicos Lo más importante Autoevaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 7: GESTIÓN DE VÍDEO IP
- Plataformas de hardware
- Plataformas basadas en servidor
- Plataformas basadas en NVR
- Gestión de vídeo: monitorización y grabación
- Características del sistema
- Funciones de grabación
- Funciones de visualización
- Funciones de gestión de eventos
- Administración y gestión del flujo de vídeo
- Sistemas integrados
- Interfaces de programación de aplicaciones (api´s)
- Gestión de puntos de venta
- Control de accesos
- Gestión de edificios
- Sistemas de control industrial
- Rfid Lo más importante Autoevaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 8: APLICACIONES DE VÍDEO INTELIGENTE
- ¿Qué es el vídeo inteligente?
- Arquitecturas de vídeo inteligente
- Sistemas centralizados
- Sistemas distribuidos
- Aplicaciones habituales
- Aplicaciones basadas en píxel
- Aplicaciones basadas en objeto
- Aplicaciones especializadas
- Componentes creados sobre estándares abiertos Lo más importante Autoevaluación
UNIDAD DIDÁCTICA 9: LAS TECNOLOGÍAS DE RED IP
- Diseño de la red de videovigilancia
- Análisis de la ubicación
- Análisis de la red existente
- Análisis de tráfico estimado
- Pasos del diseño del sistema
- Elección de las cámaras IP
- Acceso local y acceso remoto
- Aseguramiento a nivel perimetral
- Aseguramiento a nivel de seguridad de la información
- Balanceo de cargas
- Temas de cableado
- Configuración de los equipos de red
- Configuración de las cámaras IP
- Configuración de equipos y software de gestión de vídeo
- Funciones de vigilancia
- Funciones de alertas del sistema
- Revisión de alarmas
- Administración
- Trámites burocráticos. Lo más importante Autoevaluación
curso gratuito le prepara para ser
Desarrolla su actividad profesional tanto por cuenta propia, como por cuenta ajena en empresas o entidades públicas o privadas de cualquier tamaño, dedicadas al diseño, implementación y mantenimiento de sistemas domóticos/inmóticos, de control de accesos y presencia, y videovigilancia.
. ¿A qué esperas para llevar a cabo tus proyectos personales?.Cursos gratuitos relacionados:
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