Curso gratuito Monitor de Educación Ambiental. Granjas Escuela + Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)

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Curso 100% Bonificable si eres trabajador contratado en el régimen general y envías la documentación de matrícula (en el caso de ser estudiante, desempleado, autónomo, funcionario o jubilado puedes realizar este curso de forma parcialmente subvencionada)

Para qué te prepara:

A través de este curso se pretende capacitar al alumnado para poder desarrollar la educación medioambiental, además de ofrecer las pautas de actuación necesarias para llevar a cabo este tipo de enseñanza en los diferentes contextos en los que puede aparecer. Además le prepara para gestionar el tiempo de ocio del alumnado aplicando técnicas de resolución de conflictos, comunicación y dinamización grupal desde una perspectiva psicoeducativa y recreativa.

A quién va dirigido:

Este curso está dirigido a todas las personas que trabajen en el ámbito de la educación ambiental o quieran hacerlo en un futuro, así como a todo aquel que esté interesado en el ocio y tiempo libre.

Titulación:

Doble Titulación: - Titulación de Monitor de Educación Ambiental. Granjas Escuela expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Certificación Universitaria de Monitor de Ocio y Tiempo Libre por la UNIVERSIDAD con 4 Créditos Universitarios ECTS

Objetivos:

- Introducción al concepto del Medio Ambiente y sus principales componentes - Aprender la importancia del Desarrollo Sostenible - Conocer la influencia de los seres humanos en el deterioro ambiental - Saber cómo se lleva a cabo el reciclaje de la forma adecuada - Conocer las diferentes energías renovables que existen actualmente - Enseñar educación medioambiental a los niños - Conocer las Ecoecuelas - Aprender las pautas de actuación que se siguen en una Granja Escuela - Proporcionar diferentes herramientas para el desarrollo de actividades de ocio y tiempo libre: actividades socio culturales, deportivas y al aire libre atendiendo al entorno en el que se proyectan, urbanos y en la naturaleza - Conocer la metodología que subyace la planificación y aplicación de las diferentes actividades a programar, trabajando especialmente la definición de objetivos específicos, la coordinación y organización del trabajo y la supervisión de actividades - Conocer las funciones y las principales características que definen el perfil del monitor de ocio y tiempo libre y reconocer la influencia de las actividades de ocio y tiempo libre en el ámbito educativo

Salidas Laborales:

Educación y Formación / Ocio y Tiempo Libre / Medioambiente.

Resumen:

Una Granja Escuela es un centro educativo en el que se pretende conseguir la concienciación de los niños sobre la importancia del cuidado del Medio Ambiente. Ese curso aporta los conocimientos necesarios sobre el Medio Ambiente y su cuidado, además de permitir llevar a cabo una adaptación de la educación enfocada hacia el tratamiento más adecuado del Medio Ambiente. En definitiva, el curso aporta los conocimientos necesarios para poder desarrollar las tareas de enseñanza medioambiental a los niños que asisten a las Granjas Escuela. La Educación para el Ocio debería introducirse en la práctica diaria, por ello, este curso quiere ofrecer a maestros/as y profesores/as las herramientas técnicas y procedimentales fundamentales para diseñar y llevar a cabo los proyectos de intervención socioeducativa en este ámbito.

Metodología:

La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se adjuntan al final de cada bloque temático. Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, el "Cuaderno de Ejercicios" que se adjunta. Luego continuar con el itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. Las titulaciones serán remitidas al alumno/a por correo una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (75% de total de las respuestas) de la parte a Distancia y del mismo modo se haya completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente de la parte Online.

Temario:

PARTE 1. MONITOR DE EDUCACIÓN AMBIENTAL. GRANJA ESCUELA

MÓDULO 1. ESTUDIO DE LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL

TEMA 1. MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE
  1. El Medio Ambiente
  2. Los componentes del Medio Ambiente
  3. Desarrollo Sostenible
  4. La educación para el Desarrollo Sostenible (EDS)
TEMA 2. EL DETERIORO DEL MEDIO AMBIENTE
  1. Introducción
  2. La influencia de los seres humanos en el deterioro ambiental
  3. Consecuencias de la transformación del medio ambiente
  4. La contaminación
  5. Posibles respuestas a los problemas ambientales
  6. La legislación ambiental estatal
TEMA 3. TRATAMIENTO ADECUADO DE LOS RESIDUOS Y UTILIZACIÓN DE ENERGÍAS RENOVABLES
  1. Introducción
  2. Los residuos
  3. Las energías renovables
TEMA 4. LA EDUACIÓN AMBIENTAL
  1. Nacimiento de la Educación Ambiental
  2. Incorporación de la Educación Ambiental al sistema educativo
  3. Principales componentes de la Educación Ambiental
  4. Los objetivos de la Educación Ambiental
  5. Principales Agentes de la Educación Ambiental
  6. Metodología para el diseño de programas de Educación Ambiental

MÓDULO 2. ¿DÓNDE SE PUEDE LLEVAR A CABO LA EDUACIÓN AMBIENTAL?

TEMA 5. LAS GRANJAS ESCUELA
  1. Introducción
  2. Objetivos que se pretenden conseguir en las Granjas Escuela
  3. Instalaciones principales
  4. Actividades realizadas
  5. Talleres que se incluyen en el programa de las Granjas Escuela
  6. Evaluación
TEMA 6. LA FIGURA DEL MONITOR
  1. Introducción
  2. Perfil del monitor o monitora de la Granja Escuela
  3. Destrezas y capacidades del monitor o monitora
  4. Evaluación realizada por el monitor o monitora
TEMA 7. ECOESCUELAS
  1. Introducción
  2. El Programa Ecoescuelas
  3. La Red de Ecoescuelas
  4. Programa 21
  5. Otros programas de Educación Ambiental en España

MÓDULO 3. PRIMEROS AUXILIOS A MENORES

TEMA 8. PRIMEROS AUXILIOS
  1. Introducción
  2. El botiquín
  3. Evaluación de los daños del niño/a accidentado/a
  4. Actuación en caso de traumatismos
  5. Otro tipo de actuaciones

PARTE 2. MONITOR DE OCIO Y TIEMPO LIBRE

TEMA 1. ÁREA SOCIOCULTURAL
  1. Hombre, sociedad y cultura
  2. Ocio y tiempo libre
TEMA 2. ÁREA EDUCATIVA Y/O PSICOPEDAGÓGICA
  1. Educación en el tiempo libre
  2. Funciones, características y perfil del monitor de ocio y tiempo libre
  3. Psicología evolutiva
  4. Dinámica de grupos
  5. Condiciones básicas para la acción del grupo
  6. Sociogramas
  7. El animador sociocultural
  8. Pedagogía del ocio
TEMA 3. ÁREA DE TÉCNICAS Y RECURSOS
  1. Dinamizador de grupos deportivos
  2. Veladas y animación de ambientes
  3. Grandes juegos para divertir y educar
  4. Educación ambiental
  5. Educación para la salud
TEMA 4. ÁREA DE ORGANIZACIÓN
  1. Planificación y proyección de actividades de tiempo libre
TEMA 5. PRIMEROS AUXILIOS APLICADOS A LA RECREACIÓN
  1. Introducción
  2. Principios generales para prestar primeros auxilios
  3. Procedimientos para prestar primeros auxilios
  4. Precauciones generales para prestar primeros auxilios