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Para qué te prepara este curso subvencionado Curso Gratuito Master in Educazione Infantile Montessori + Titolo Universitario:
Il Master in Pedagogia Montessori fornirà all'allievo le conoscenze necessarie per svolgere attività legate al metodo Montessori, inoltre presenterà lo sviluppo del bambino dalla filosofia di Montessori, imparando a preparare ambienti Montessori, a manipolare i materiali integrando attività quotidiane che aiutino lo sviluppo della loro conoscenza.
A quién va dirigido:
Il Master in pedagogia Montessori si rivolge a tutti i professionisti del settore educativo che desiderano aggiornare o ampliare le proprie conoscenze nel campo dell'istruzione, nonché a tutte le persone interessate a conoscere il settore pedagogico in cui si svolge questo Master in Pedagogia Montessori che consentirà loro di acquisire una formazione specifica in questo campo per poter entrare nel mercato del lavoro esercitando una professione dinamica e in continua espansione.
Objetivos de este curso subvencionado Curso Gratuito Master in Educazione Infantile Montessori + Titolo Universitario:
- Conoscere le caratteristiche essenziali e le teorie sullo sviluppo del bambino per comprendere più facilmente questo settore. - Conoscere l'importanza del gioco nel bambino, nonché lo sviluppo affettivo e il valore della socializzazione in questa fase. - Descrivi l'importanza della famiglia durante l'infanzia. - Conoscere le diverse disabilità nel campo dell'educazione speciale. - Conoscere l'importanza e il raggiungimento dei risultati della pedagogia Montessori. -Imparare il metodo Montessori, così come le sue caratteristiche, elementi e importanza trascendente nel campo educativo. - Conoscere le principali manifestazioni della psicopatologia dell'educazione e i metodi di valutazione, diagnosi e trattamento che vengono utilizzati dalla psicologia per affrontarle. - Acquisire capacità terapeutiche per una buona pratica professionale applicata al campo educativo. - Acquisire nozioni psicologiche di base. - Trattare l'intervento psicologico in quelle situazioni più speciali nel campo educativo. - Introdurre il coaching come alternativa che modifica lo stile di vita personale dello studente, offrendo un modo per migliorare la qualità della vita. - Acquisire le conoscenze, abilità e abilità necessarie per lo sviluppo teorico e pratico dei principi di base del coaching educativo. - Promuovere lo sviluppo personale derivato dall'attuazione di una cultura del coaching.
Salidas Laborales:
Questo Master in Pedagogia Montessori offre diverse opportunità di lavoro legate al campo educativo all'interno dell'istruzione formale (centri educativi), non formale (attività extrascolastiche), informale (esperienza nella vita quotidiana e con diversi gruppi di coetanei), tra gli altri risultati delle diverse modalità educative.
Resumen:
Una delle grandi sfide che l'educazione ha perseguito è stata la ricerca di un metodo pedagogico che sostenesse una serie di valori essenziali per lo sviluppo affettivo e comportamentale del bambino, sostenuta da valori come l'amore, la libertà e la conoscenza, un metodo che fosse in grado di sviluppare nel bambino una struttura di fiducia e di pazienza in cui, in modo autonomo e attraverso l'indagine, il bambino scoprisse i propri bisogni e un'acquisizione intellettuale della conoscenza, tutto questo è stato possibile attraverso il metodo Montessori. Con il presente Master in Pedagogia Montessori l'alunno acquisirà le conoscenze necessarie su questo metodo che ha evoluto il settore dell'educazione.
Titulación:
Doppio Titolo: - Master in Educazione Infantile Montessori rilasciato da EDUCA BUSINESS SCHOOL come Scuola di Imprenditoria Accreditata per l'Insegnamento post-laurea, con Validità Professionale a Livello Internazionale. - Titolo universitario in pedagogia Montessori con 5 crediti Universitari ECTS. Formazione continua con borse di lavoro e concorsi pubblici.
Metodología:
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Temario:
PARTE 1. INTRODUZIONE ALLO SVILUPPO DEL BAMBINO
- UNITÀ DIDATTICA 1. IL BAMBINO DAI 0 A 15 MESI
- UNITÀ DIDATTICA 2. IL BAMBINO DA 1 A 3 ANNI
- UNITÀ DIDATTICA 3. IL BAMBINO DAI 3 A 6 ANNI
- UNITÀ DIDATTICA 4. IL BAMBINO DAI 6 AI 9 ANNI
- UNITÀ DIDATTICA 5. IL BAMBINO DAI 9 AI 12 ANNI
- UNITÀ DIDATTICA 6. LA ADOLESCENZA: IL RAGAZZO DAI 12 AI 18 ANNI
- UNITÀ DIDATTICA 7. ASSISTENZA PRECOCE E ISTRUZIONE SPECIALE
- UNITÀ DIDATTICA 8. SVILUPPO INFANTILE E DESARROLLO PSICOLOGICO DEL BAMBINO
- UNITÀ DIDATTICA 9. LA FAMIGLIA
PARTE 2. CONCETTI DI BASE DEL METODO MONTESSORI
- UNITÀ DIDATTICA 10. LO SVILUPPO SECONDO MARIA MONTESSORI
- UNITÀ DIDATTICA 11. LA NUOVA SCUOLA
- UNITÀ DIDATTICA 12. LA PEDAGOGIA DI MARIA MONTESSORI
- UNITÀ DIDATTICA 13. INTRODUZIONE DEL METODO MONTESSORI
- UNITÀ DIDATTICA 14. FENOMENO DELLA POLARIZZAZIONE DELL'ATTENZIONE
- UNITÀ DIDATTICA 15. PRINCIPI DEL METODO DI MARIA MONTESSORI
PARTE 3. APPLICAZIONE DEL METODO MONTESSORI
- UNITÀ DIDATTICA 16. PREPARAZIONE DELL' AMBIENTE MONTESSORI
- UNITÀ DIDATTICA 17.IMPORTANZA DEL GIOCO NEI BAMBINI
- UNITÀ DIDATTICA 18. IL GIOCO DIDATTICO
- UNITÀ DIDATTICA 19. LA “GUIDA” MONTESSORI
- UNITÀ DIDATTICA 20. PIANO DI STUDI MONTESSORI
- UNITÀ DIDATTICA 21. MATERIALI MONTESSORI
- UNITÀ DIDATTICA 22. RISOLUZIONE DEI CONFLITTI
PARTE 4. APPROCCIO ALLA PSICOLOGIA
- UNITÀ DIDATTICA 1. PSICOLOGIA GENERALE E EVOLUTIVA
- UNITÀ DIDATTICA 2. PSICOLOGIA
- UNITÀ DIDATTICA 3. FATTORI DI TRATTAMENTO PSICOLOGICO
- UNITÀ DIDATTICA 4. NOZIONI PSICOLOGICHE DI BASE
PARTE 5. SVILUPPO PSICOLOGICO DEI BAMBINI FINO A 12 ANNI
- UNITÀ DIDATTICA 5. SVILUPPO PRENATALE
- UNITÀ DIDATTICA 6. IL BAMBINO DA 0 A 15 MESI
- UNITÀ DIDATTICA 7. IL BAMBINO DA 1 A 3 ANNI
- UNITÀ DIDATTICA 8. IL BAMBINO DAI 3 A 6 ANNI
- UNITÀ DIDATTICA 9. IL BAMBINO DAI 6 A 9 ANNI
- UNITÀ DIDATTICA 10. IL BAMBINO DAI 9 AI 12 ANNI
PARTE 6. PSICOLOGIA APPLICATA AL MONDO EDUCATIVO E INTERVENTO PSICOEDUCATIVO
- UNITÀ DIDATTICA 11. PSICOLOGIA CLINICA INFANTILE
- UNITÀ DIDATTICA 12. PSICOPATOLOGIA DELL'INFANZIA E DELL'ADOLESCENZA (I)
- UNITÀ DIDATTICA 13. PSICOPATOLOGIA DELL'INFANZIA E DELL'ADOLESCENZA (II)
- UNITÀ DIDATTICA 14. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA
PARTE 7. COACHING EDUCATIVO
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING
- UNITÀ DIDATTICA 1. CHE COS'È IL COACHING?
- UNITÀ DIDATTICA 2. L'IMPORTANZA DEL COACHING
- UNITÀ DIDATTICA 3. ASPETTI FONDAMENTALI DEL COACHING
- UNITÀ DIDATTICA 4. COACHING, CAMBIAMENTO E APPRENDIMENTO
- UNITÀ DIDATTICA 5. IL PROCESSO DI COACHING: ASPETTI GENERALI
MODULO 2. DIAGNOSI E VALUTAZIONE IN PSICOPEDAGOGIA
- UNITÀ DIDATTICA 6. LA VALUTAZIONE PSICOPEDAGOGICA
- UNITÀ DIDATTICA 7. IL RAPPORTO PSICOPEDAGOGICO
MODULO 3. DIFFICOLTÀ DI APPRENDIMENTO
- UNITÀ DIDATTICA 8. BASI PSICOFISIOLOGICHE DELL'APPRENDIMENTO
- UNITÀ DIDATTICA 9.DIFFICOLTÀ DI APPRENDIMENTO (DA). PARTE I
- UNITÀ DIDATTICA 10. DIFFICOLTÀ DI APPRENDIMENTO (DA). PARTE II
- UNITÀ DIDATTICA 11. STRATEGIE E TECNICHE PER LA VALUTAZIONE DELLE DIFFICOLTÀ DI APPRENDIMENTO
MODULO 4. INTERVENTO IN PSICOPEDAGOGIA
- UNITÀ DIDATTICA 12. INTERVENTO IN PSICOPEDAGOGIA