Curso Gratuito Master en Gestión de la Inmigración e Intervención Policial con Inmigrantes + Titulación Universitaria

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA SITUACIÓN SOCIAL DEL INMIGRANTE.

1. El contexto de la llegada.
2. Caracterización de los inmigrantes.
3. Causas de la inmigración.
4. Riesgos de la exclusión social.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. MUJER E INMIGRACIÓN.

1. Mujer e inmigración.
2. Mujer y religión.
3. Religión y sociedad intercultural.
4. Principales retos en el ámbito de la intervención.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA ATENCIÓN AL INMIGRANTE.

1. Atención individual.
2. Atención social.
3. Intervención familiar.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA ORIENTACIÓN LABORAL CON INMIGRANTES. LA MEDIACIÓN LABORAL.

1. El proceso de orientación laboral: peculiaridades del colectivo inmigrante.
2. Los itinerarios de inserción laboral.
3. Diferenciación según la situación del inmigrante: regular o irregular.
4. Acceso al mercado laboral.
5. Acceso al sistema regularizado de formación.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA ORIENTACIÓN JURÍDICA CON INMIGRANTES.

1. Problemática derivada de la situación administrativa.
2. Marco legal. Normativa.
3. Información acerca de sus derechos y obligaciones. Situaciones más comunes.
4. Procedimiento para la solicitud, tramitación, expedición y renovación de las tarjetas de residencia.
5. Los centros de atención al inmigrante: tipos y funcionamiento.
6. Recursos a los que puede acceder el inmigrante (públicos y privados).

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA INTERVENCIÓN EN LA SOCIEDAD DE ACOGIDA.

1. Supuestos generales.
2. Intervención.
3. Niveles de intervención.
4. Diseño y elaboración de proyectos de acción social.
5. Gestión de proyectos de asistencia a inmigrantes.
6. Las esferas de intervención política y administrativa en materia de inmigración.
7. Sensibilización contra el racismo e interculturalidad.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. DISEÑO DE PROYECTOS DE CONTENIDO SOCIAL.

1. Supuestos Generales.
2. ¿Por qué? ¿Con y para quiénes? ¿Y qué?.
3. ¿Para qué? La estructura del marco lógico.
4. ¿Con qué? Y ¿Cuánto? Los medios necesarios para el proyecto: sus costes y presupuesto.
5. ¿Cómo, cuándo y dónde? El plan de ejecución: actividades y su cronograma.
6. Y luego: ¿qué? El análisis de viabilidad y el seguimiento del proyecto.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA GESTIÓN DE PROYECTOS

1. La naturaleza del proyecto
2. Las características de un proyecto
3. Los fundamentos de la gestión de proyectos
4. Las condiciones de una gestión eficaz

UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DE LA GESTIÓN DE PROYECTOS

1. La necesidad de una dirección y gestión de proyectos
2. El ciclo vital de un proyecto
3. La mala imagen de la gestión de proyectos
4. La necesidad de competencias para gestionar proyectos

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTRODUCCIÓN A LOS PROYECTOS SOCIALES

1. Introducción
2. Proyectos sociales
3. Principios de los proyectos sociales
4. Valores y prácticas compartidos
5. Áreas y agente prioritarios de los proyectos sociales
6. Marco lógico de un proyecto social
7. Esquema de un proyecto social
8. Evaluación de los proyectos sociales

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISEÑO Y ELABORACIÓN DE UN PROYECTO SOCIAL

1. Introducción
2. Pasos previos a la elaboración de un proyecto
3. El árbol de problemas
4. Elementos para elaborar un proyecto social

UNIDAD DIDÁCTICA 5. GESTIÓN DE PROYECTOS SOCIALES

1. Introducción
2. La gestión de proyectos sociales
3. Fases del ciclo de un proyecto
4. Fases de puesta en marcha
5. Fase de ejecución y seguimiento
6. Evaluación final

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LOS PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL

1. Introducción
2. Tipología de proyectos
3. El sistema público de Servicios Sociales en España

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PROGRAMAS PREVENTIVOS, PARTICIPACIÓN Y VOLUNTARIADO

1. Conceptos y tipos de prevención
2. La realización de programas preventivos
3. Limitaciones de la prevención
4. Concepto y forma de participación
5. Voluntariado Social

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN DE PROGRAMAS Y DE NECESIDADES

1. Evaluación de necesidades: conceptos básicos
2. Procesos de evaluación de necesidades
3. Métodos de evaluación de necesidades
4. Evaluación de programas: definición y objetivos
5. Modelos teóricos de la evaluación
6. Fases en el proceso de evaluación
7. Métodos de la evaluación de programas
8. Técnicas e instrumentos de evaluación de programas

UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL EQUIPO DE PROYECTO

1. La importancia de los equipos en las organizaciones actuales
2. Modelos explicativos de la eficacia de los equipos
3. Composición de equipos, recursos y tareas

UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL LIDERAZGO EN EL EQUIPO

1. Liderazgo
2. Enfoques en la teoría del liderazgo
3. Estilos de liderazgo
4. El papel del líder

UNIDAD DIDÁCTICA 11. TÉCNICAS PARA MEJORAR EL FUNCIONAMIENTO DE UN EQUIPO

1. Programa de entrenamiento
2. Técnicas de desarrollo en equipo

UNIDAD DIDÁCTICA 12. HABILIDADES CENTRADAS EN LA PERSONA

1. La comunicación
2. La comunicación interna
3. Habilidades conversacionales
4. La comunicación no verbal
5. Competencias profesionales
6. El clima organizacional

UNIDAD DIDÁCTICA 13. HABILIDADES CENTRADAS EN LA TAREA

1. Algunas habilidades directivas
2. Selección de personal
3. La entrevista

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA FUNCIÓN SOCIAL DEL CUERPO NACIONAL DE POLICÍA

1. Los Derechos Humanos.
2. Funciones de la Policía.
3. La Policía y la sociedad.
4. Deontología Policial.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESPAÑA: PAÍS DE INMIGRACIÓN

1. La situación actual.
2. Principales procedencias.
3. Origen de la inmigración.
4. Causas de la inmigración.
5. Retos.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ACERCAMIENTO A LA REALIDAD SOCIAL DEL INMIGRANTE

1. El contexto de la llegada.
2. Los inmigrantes, colectivo en riesgo de exclusión social.

UNIDAD DIDÁCTICA 4. SITUACIÓN SOCIAL DE LOS MENORES NO ACOMPAÑADOS

1. El menor en situación de vulnerabilidad social.
2. El perfil del menor no acompañado.
3. Intervención social con menores no acompañados.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CLAVES PARA LA COMPRENSIÓN DE LA REALIDAD DEL INMIGRANTE

1. Introducción.
2. El fenómeno migratorio.
3. Concepto de etnia.
4. El concepto de cultura.
5. Multiculturalidad e interculturalidad.

UNIDAD DIDÁCTICA 6. MARCO NORMATIVO DEL DERECHO DE EXTRANJERÍA EN INMIGRACIÓN

1. Legislación Estatal.
2. Normativa Autonómica.
3. Normativa Comunitaria.
4. Normativa Internacional.
5. Jurisprudencia del Tribunal Constitucional.
6. La Libre Circulación de Personas en la Unión Europea.
7. La Cumbre de Sevilla.

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LEY DE EXTRANJERÍA Y NORMATIVA DE DESARROLLO

1. Ley Orgánica 4/2000, de 11 de enero, sobre derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social.
2. Derechos y libertades.
3. Régimen jurídico de los extranjeros.
4. Infracciones en materia de extranjería y régimen sancionador.
5. Coordinación de los poderes públicos.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. RÉGIMEN SANCIONADOR DEL DERECHO DE EXTRANJERÍA

1. Infracciones y tipologías.
2. Sanciones.
3. Principios rectores de los procedimientos sancionatorios.
4. Prescripción de las infracciones.
5. La expulsión, devolución y retorno.
6. Procedimientos judiciales. Clases y aplicación.
7. Plazo de resolución en los procedimientos.

UNIDAD DIDÁCTICA 9. PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN

1. Derecho Penal, Derecho Penitenciario y Extranjería.
2. La situación del extranjero interno: derechos y deberes.
3. Normas de actuación en las repatriaciones y en el traslado de detenidos por vía aérea o marítima.
4. Comportamiento exigido para los miembros de las fuerzas y cuerpos de seguridad del Estado para garantizar los derechos de las personas detenidas o bajo custodia policial.
5. La Asistencia jurídica a extranjeros.

UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTERVENCIÓN CON MENORES EXTRANJEROS NO ACOMPAÑADOS

1. Marco jurídico de los menores extranjeros no acompañados.
2. Tratamiento jurídico de los menores extranjeros inmigrantes no acompañados.
3. Protocolo de actuación con menores extranjeros no acompañados.

UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA INTERVENCIÓN EN LA SOCIEDAD DE ACOGIDA

1. Supuestos generales.
2. Intervención.
3. Niveles de intervención.
4. Diseño y elaboración de proyectos de acción social.
5. Gestión de proyectos de asistencia a mujeres inmigrantes.
6. Las esferas de intervención política y administrativa en materia de inmigración.
7. Sensibilización contra el racismo e interculturalidad.

UNIDAD DIDÁCTICA 12. TÉCNICAS DE ASESORAMIENTO Y CONSULTORÍA. SERVICIOS DE ATENCIÓN A MUJERES

1. Definición de relación de ayuda.
2. Situación de crisis y expectativas de la persona ayudada.
3. Diferentes estilos de relación de ayuda.
4. Concepto de empatía.
5. La respuesta.
6. La reformulación.
7. La relación de ayuda como proceso.
8. La destreza de iniciar.

MODULO 1. INTRODUCCIÓN A LOS PROYECTOS

MODULO 2. PROYECTOS SOCIALES: ESTRUCTURACIÓN, DISEÑO Y GESTIÓN

MODULO 3. LOS PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL

MODULO 4. HABILIDADES DE GESTIÓN Y DIRECCIÓN DEL EQUIPO DEL PROYECTO

MODULO 5. CURSO MULTIMEDIA MICROSOFT PROJECT 2016