Curso Gratuito Formador de Formadores para Cursos de Carretillero (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)

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Para qué te prepara:

Este Curso de Formador de Formadores para Cursos de Carretillero le prepara para tener una visión amplia del entorno de la formación en relación con el entorno de la logística, más específicamente con la función de carretillero, llegando a conocer los aspectos fundamentales de esta labor para desenvolverse de manera profesional en el sector.

A quién va dirigido:

El Curso de Formador de Formadores para Cursos de Carretillero está dirigido a personas que deseen tener la capacitación necesaria para acceder a puestos de carretillero. Además es interesante para aquellos profesionales del sector que quieran seguir formándose y especializarse en la materia.

Titulación:

Doble Titulación: - Titulación de Formador de Formadores para Cursos de Carretillero con 380 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales- Certificación Universitaria de Formador de Formadores por la UNIVERSIDAD con 4 Créditos Universitarios ECTS con 110 horas

Objetivos:

- Adquirir las capacidades necesarias para desempeñar funciones de docentes en un centro de formación o academia privada. - Adquirir las competencias pedagógicas y didácticas necesarias para el diseño, planificación, gestión e implantación de un Plan de Formación, tanto en el ámbito empresarial como en el de la formación oficial No Reglada. - Adquirir un conocimiento amplio de los conceptos y las técnicas de logística aplicadas a las tareas de manipulación de carretillas elevadoras. - Comprender los conceptos básicos de prevención y los riesgos asociados a las condiciones de seguridad y medio ambiente.

Salidas Laborales:

Educación-Formacion

Resumen:

Los cambios acontecidos en el mundo del trabajo están exigiendo nuevas estrategias formativas y la renovación de las metodologías didácticas. Hoy en día, la formación inicial supone tan sólo el comienzo de todo un camino por recorrer. Este Curso de Formador de Formadores para Cursos de Carretillero ha sido creado bajo esta idea y tiene como objetivo capacitar al personal docente para el desarrollo de distintas acciones formativas como planes oficiales de formación continua, formación oficial no reglada o formación profesional ocupacional orientado a cursos de carretillero, conociendo aspectos de la carretilla elevadora, de prevención de riesgos laborales y la prestación de primeros auxilios en accidentes laborales.

Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Temario:

PARTE 1. FORMADOR DE FORMADORES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL
  1. Sistema Nacional de las Cualificaciones: Catálogo Nacional de Cualificaciones y formación modular, niveles de cualificación
  2. Subsistema de Formación Profesional Reglada: Programas de Cualificación Profesional Inicial y Ciclos Formativos: características, destinatarios y duración
  3. Subsistema de la Formación Profesional para el Empleo: características y destinatarios. Formación de demanda y de oferta: Características
  4. Programas Formativos: estructura del programa
  5. Proyectos Formativos en la formación en alternancia con el empleo: estructura y características
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE UNA ACCIÓN FORMATIVA EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO
  1. La formación por competencias
  2. Características generales de la programación de acciones formativas
  3. Los objetivos: definición, funciones, clasificación, formulación y normas de redacción
  4. Los contenidos Formativos: conceptuales, procedimentales y actitudinales. Normas de redacción. Funciones. Relación con los objetivos y la modalidad de formación
  5. Secuenciación. Actualización y aplicabilidad
  6. Las actividades: tipología, estructura, criterios de redacción y relación con los contenidos. Dinámicas de trabajo en grupo
  7. Metodología: Métodos y técnicas didácticas
  8. Características metodológicas de las modalidades de impartición de los Certificados de Profesionalidad
  9. Recursos pedagógicos. Relación de recursos, instalaciones, bibliografía, anexos: características y descripción
  10. Criterios de Evaluación: tipos, momento, instrumentos, ponderaciones
  11. Observaciones para la revisión, actualización y mejora de la programación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELABORACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN TEMPORALIZADA DE LA ACCIÓN FORMATIVA
  1. La temporalización diaria
  2. Secuenciación de Contenidos y Concreción de Actividades
  3. Elaboración de la Guía para las acciones formativas, para la modalidad de impartición formación en línea
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO IMPRESO
  1. Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos
  2. Características del diseño gráfico
  3. Elementos de un guion didáctico
  4. Selección de materiales didácticos impresos en función de los objetivos a conseguir, respetando la normativa sobre propiedad intelectual
  5. Aplicación de medidas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental en el diseño y elaboración de material didáctico impreso
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN
  1. ¿Por qué surgen las necesidades de formación?
  2. Contenidos generales de un plan de formación
  3. Recursos para la implantación de los planes de formación
  4. Nuevos enfoques de la formación
  5. Desarrollo continuo de la formación
  6. Recursos materiales para la formación
  7. Métodos, sistemas formativos y gestión de la planificación operativa
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DISEÑO DE PROGRAMAS FORMATIVOS
  1. Contextualizados
  2. Diseño formativo y desempeño
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN DEL PLAN DE FORMACIÓN
  1. El proceso de evaluación
  2. Evaluación de los efectos
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN EN FORMACIÓN PARA EL EMPLEO APLICADA A DISTINTAS MODALIDADES DE IMPARTICIÓN
  1. La evaluación del aprendizaje
  2. La evaluación por competencias
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ANÁLISIS DEL PERFIL PROFESIONAL
  1. El Perfil Profesional
  2. El contexto sociolaboral
  3. Itinerarios formativos y profesionales
UNIDAD DIDÁCTICA 10. CALIDAD DE LAS ACCIONES FORMATIVAS. INNOVACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
  1. Procesos y mecanismos de evaluación de la calidad formativa
  2. Realización de propuestas de los docentes para la mejora para la acción formativa
  3. Centros de Referencia Nacional
  4. Perfeccionamiento y actualización técnico-pedagógica de los formadores: Planes de perfeccionamiento técnico
  5. Centros Integrados de Formación Profesional
  6. Programas Europeos e iniciativas comunitarias
UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA FORMACIÓN E-LEARNING
  1. El aprendizaje autónomo a través de un Campus Virtual
  2. El/La Formador/a-Tutor/a E-learning
  3. Las acciones tutoriales E-learning
  4. Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
  5. Recursos didácticos y soportes multimedia
UNIDAD DIDÁCTICA 12. EL PAPEL DEL TELEFORMADOR/A
  1. Introducción
  2. Funciones del formador

PARTE 1. CONCEPTOS BÁSICOS EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES PARA CARRETILLEROS

MÓDULO 1. CONCEPTOS BÁSICOS EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL TRABAJO.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA SALUD.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EFECTOS EN LA PRODUCTIVIDAD DE LAS CONDICIONES DE TRABAJO Y SALUD.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA CALIDAD.

MÓDULO 2. LOS RIESGOS PROFESIONALES.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. FACTORES DE RIESGO.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DAÑOS DERIVADOS DEL TRABAJO.
  1. Accidente de trabajo.
  2. Enfermedad profesional.
  3. Otras patologías derivadas del trabajo.
  4. Técnicas preventivas.
  5. Regulaciones legales y normas técnicas.

MÓDULO 3. MARCO NORMATIVO EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DERECHOS Y DEBERES BÁSICOS.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIRECTIVAS COMUNITARIAS BÁSICAS.
  1. La Ley de Prevención de Riesgos Laborales.
  2. Reglamento de los servicios de prevención.
  3. Reglamentaciones técnicas específicas derivadas de la ley.
  4. Otras disposiciones que afectan a la prevención de riesgos.
  5. Organismos relacionados con la seguridad y salud en el trabajo.

MÓDULO 4. RIESGOS GENERALES Y SU PREVENCIÓN.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. RIESGOS LIGADOS A LAS CONDICIONES DE SEGURIDAD.
  1. Los espacios y lugares de trabajo.
  2. Máquinas y equipos.
  3. Herramientas.
  4. Almacenamiento, manipulación y transporte de cargas.
  5. Electricidad.
  6. Incendios.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RIESGOS LIGADOS AL MEDIO AMBIENTE.
  1. Contaminantes físicos.
  2. Contaminantes químicos.
  3. Contaminantes biológicos.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLANES DE EMERGENCIA Y EVACUACIÓN.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL CONTROL DE LA SALUD DE LOS TRABAJADORES.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA CARGA DE TRABAJO, LA FATIGA Y LA INSATISFACCIÓN LABORAL.

MÓDULO 5. ORGANIZACIÓN DE LA PREVENCIÓN DENTRO DE LA EMPRESA.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN.
  1. Las modalidades de organización de la actividad preventiva.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA ASUNCIÓN DE FUNCIONES POR EL PROPIO EMPRESARIO.
  1. Requisitos para la asunción de la función preventiva.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESIGNACIÓN DE ENCARGADOS DE PREVENCIÓN.
  1. Función del encargado del servicio de prevención.
  2. Derechos y obligaciones de los encargados de prevención.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ÓRGANOS DE REPRESENTACIÓN NO ESPECIALIZADA: COMITÉS DE EMPRESA Y DELEGADOS DE PERSONAL.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ÓRGANOS DE REPRESENTACIÓN ESPECIALIZADA: DELEGADOS DE PREVENCIÓN Y COMITÉ DE SEGURIDAD Y SALUD.
  1. Delegado de prevención.
  2. Comité de seguridad y salud.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DOCUMENTACIÓN: RECOGIDA, ELABORACIÓN Y ARCHIVO.

MÓDULO 6. PROTECCIÓN DEL TRABAJADOR.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA PROTECCIÓN COLECTIVA.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EQUIPOS DE PROTECCIÓN INDIVIDUAL (EPI).

MÓDULO 7. PRIMEROS AUXILIOS.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. NORMAS GENERALES PARA PRESTAR PRIMEROS AUXILIOS.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROCEDIMIENTOS PARA PRESTAR PRIMEROS AUXILIOS.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PRECAUCIONES GENERALES PARA PRESTAR PRIMEROS AUXILIOS.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. HERIDAS GRAVES O COMPLICADAS.

PARTE 2. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES PARA EL CARRETILLERO.

MÓDULO 1. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES PARA EL CARRETILLERO.

  1. Introducción.
  2. Definición y tipos.
  3. Definición de la capacidad.
  4. Normas de manejo de carretillas.
  5. Plataformas de trabajo en carretillas elevadoras.
  6. Operador de carretillas.
  7. Requisitos de la carretilla elevadora.
  8. Normas generales de conducción y circulación.
  9. Normas de utilización.
  10. Mantenimiento.
  11. Dispositivos de seguridad.
  12. Principios básicos del equilibrado de cargas y estabilidad.
  13. Fichas de control del riesgo.