UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL CÁNCER

UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN AL CÁNCER INFANTIL

UNIDAD DIDÁCTICA 3. MÉTODOS DIAGNÓSTICOS EN EL PACIENTE ONCOLÓGICO

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ANATOMÍA PATOLÓGICA Y NEOPLASIAS

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PREVENCIÓN DEL CÁNCER: EDUCACIÓN PARA LA SALUD

UNIDAD DIDÁCTICA 6. NUTRICIÓN DEL PACIENTE ONCOLÓGICO

UNIDAD DIDÁCTICA 7. TERAPÉUTICA DEL CÁNCER: QUIMIOTERAPIA Y RADIOTERAPIA

UNIDAD DIDÁCTICA 8. TERAPÉUTICA DEL CÁNCER: CIRUGÍA Y HEMOTERAPIA

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TERAPIAS ALTERNATIVAS

UNIDAD DIDÁCTICA 10. URGENCIAS ONCOLÓGICAS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. CÁNCER Y PSICOONCOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ATENCIÓN PSICOLÓGICA EN LA TERAPÉUTICA DEL CÁNCER

UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 4. ATENCIÓN PSICOLÓGICA EN ONCOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNOS PSICOLÓGICOS PROPIOS EN LOS PROCESOS ONCOLÓGICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ATENCIÓN PSICOLÓGICA EN LA HOSPITALIZACIÓN DE PACIENTES CON CÁNCER

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN PSICOLÓGICA EN ONCOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 8. TÉCNICAS ESPECÍFICAS DE INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN ONCOLOGÍA (I)

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS ESPECÍFICAS DE INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN ONCOLOGÍA (I)

UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS ESPECÍFICAS DE INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN ONCOLOGÍA (III)

UNIDAD DIDÁCTICA 1. NOCIONES PSICOLÓGICAS BÁSICAS PARA LA COMUNICACIÓN EN ONCOLOGÍA

1. Concepto de salud

- Salud y enfermedad

- Protección de la salud

- Factores que determinan la salud

1. Personalidad y teorías de la personalidad

- Teorías individuales

- Teorías sociales

1. Formas de la conducta y de la conciencia

- Instintos y tendencias

- Actitudes

1. Aspectos emocionales implicados en la enfermedad
2. Principales mecanismos de adaptación psicológica ante la vivencia de una enfermedad
3. La motivación
4. Frustración y conflicto
5. Salud mental y psicoterapia

UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMUNICACIÓN EN ONCOLOGÍA

1. Fundamentos de la comunicación

- Principales elementos de comunicación

- Niveles de la comunicación

1. Estilos de comunicación
2. Dificultades en la comunicación
3. Habilidades básicas: escucha activa
4. Procedimiento de comunicación en Oncología

- Diez ideas básicas para la comunicación con los usuarios

- Factores a tener en cuenta

1. Establecimiento de una comunicación eficaz
2. Vías de atención sanitaria al paciente

- Vías para la demanda de Atención Sanitaria

- Servicio de Urgencias

- Órdenes de prioridad en la atención

UNIDAD DIDÁCTICA 3. COMUNICACIÓN ORAL EN ONCOLOGÍA

1. Introducción
2. Las actitudes para el diálogo entre el profesional sanitario y el paciente
3. Claves para la comprensión de la información sanitaria
4. Comunicación interpersonal

- Niveles de la comunicación interpersonal

- Principios y funciones de la comunicación interpersonal

- Clases de comunicación interpersonal

1. Problemas psicológicos de la comunicación entre el profesional sanitario y el paciente

UNIDAD DIDÁCTICA 4. COMUNICACIÓN NO VERBAL EN ONCOLOGÍA

1. ¿Qué es la comunicación no verbal?
2. Componentes de la comunicación no verbal

- Expresiones faciales

- Postura corporal

- La proxémica

- La kinesia

- El para-lenguaje

- La imagen propia

1. El lenguaje corporal

- El contexto de los comunicadores en urgencias

- La comunicación no verbal en la valoración del paciente

- Comunicación táctil

- Indicadores no verbales del estado de ánimo

1. Importancia de una buena observación para una comunicación adecuada

- Objetivos de la observación aplicada a los cuidados enfermeros

- Tipos de observación

UNIDAD DIDÁCTICA 5. HABILIDADES SOCIALES EN ONCOLOGÍA

1. ¿Qué son las habilidades sociales?
2. Cómo se desarrollan las habilidades sociales
3. Asertividad
4. Empatía

- Fases de la empatía

- Efectos de la empatía

- Dificultades de la empatía

1. Autoestima
2. Escucha activa
3. Negociación
4. Técnicas de comunicación y relación grupal
5. Composición de equipos

- Causas por las que puede fracasar un equipo

- Eficacia de los equipos

1. Dinámica de grupos

UNIDAD DIDÁCTICA 6. RELACIÓN ENTRE EL PERSONAL DE ONCOLOGÍA Y EL/LA PACIENTE

1. El rol del profesional sanitario
2. El rol del paciente
3. Comunicación entre el personal sanitario y el enfermo

- Comunicación verbal entre el profesional sanitario y el enfermo

- Comunicación no verbal entre el profesional sanitario y el enfermo

1. Modelos de relación entre el paciente y el personal sanitario

UNIDAD DIDÁCTICA 7. DAR MALAS NOTICIAS: PROTOCOLO DE BUCKMAN

1. ¿Qué es una mala noticia?
2. ¿Por qué preocupa cómo dar malas noticias?
3. Motivos por los que hay que informar
4. ¿Cómo dar malas noticias?

- Entorno: dónde, cuándo, con quién, tiempo

- Habilidades

1. Dar respuesta a las necesidades inmediatas de la familia
2. Protocolo de Buckman: protocolo de comunicación de malas noticias

UNIDAD DIDÁCTICA 8. TÉCNICAS DE AUTOCONTROL EMOCIONAL EN LA COMUNICACIÓN DE MALAS NOTICIAS

1. Imaginación/Visualización
2. Entrenamiento asertivo
3. Técnica de control de la respiración
4. Técnicas de relajación

- Técnicas específicas de relajación

1. Técnicas de distracción
2. Técnicas de Autocontrol
3. La relajación progresiva y el entrenamiento autógeno

- Técnicas específicas de entrenamiento autógeno

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS COGNITIVAS EN LA COMUNICACIÓN DE MALAS NOTICIAS

1. Técnicas cognitivas
2. Solución de problemas
3. Detención del pensamiento

- Pasos a seguir

1. La inoculación del estrés
2. La sensibilización encubierta
3. Terapia racional emotiva de Ellis

UNIDAD DIDÁCTICA 10. CUANDO NO SE PRODUCE LA COMUNICACIÓN

1. La naturaleza de la agresión

- Entorno sanitario

- Actuación frente a un agresor

- Mediadores sociales

1. Acondicionamiento ambiental
2. Valoración de conductas agresivas
3. Actuación legal