Curso Gratuito Experto en Psicoanálisis en la Adolescencia

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Curso 100% Bonificable si eres trabajador contratado en el régimen general y envías la documentación de matrícula (en el caso de ser estudiante, desempleado, autónomo, funcionario o jubilado puedes realizar este curso de forma parcialmente subvencionada)

Para qué te prepara:

Este Curso de Experto en Psicoanálisis en la Adolescencia le prepara para tener en cuenta todo lo referente del psicoanálisis a la hora de intervenir en personas adolescentes, adquiriendo los conocimientos y técnicas necesarias para desenvolverse de manera profesional en este entorno.

A quién va dirigido:

El Curso de Experto en Psicoanálisis en la Adolescencia está dirigido a cualquier persona interesada en dedicarse profesionalmente al entrono del psicoanálisis, así como a aquellos profesionales que deseen seguir formándose en la materia y quieran adquirir conocimientos sobre el psicoanálisis en la adolescencia.

Titulación:

Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Objetivos:

- Conocer los factores esenciales de la preadolescencia. - Adquirir los conocimientos esenciales sobre la pubertad. - Conocer la sexualidad en la adolescencia. - Fomentar las relaciones del adolescentes con los grupos de su alrededor, familia, amigos etc.

Salidas Laborales:

Psicoanálisis / Psicología / Intervención social / Especialista en tratamiento con adolescentes.

Resumen:

Si quiere dedicarse profesionalmente al ámbito del psicoanálisis y desea conocer los aspectos fundamentales sobre este fenómeno en la etapa de la adolescencia este es su momento, con el Curso de Experto en Psicoanálisis en la Adolescencia podrá adquirir los conocimientos esenciales para realizar esta labor con éxito. Gracias a la realización de este Curso conocerá las pautas oportunas para mejorar las relaciones con los adolescentes en la etapa de 12 a 15 años, comprendiendo sus transformaciones y las causas que provocan perplejidad en ellos.

Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Temario:

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN
  1. La preadolescencia
  2. El segundo nacimiento
  3. ?Los púberes son imprevisibles?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PUBERTAD: LA ENTRADA EN LA ADOLESCENCIA
  1. El pasaje a la adultez
  2. Desarrollo evolutivo: Lo general versus lo particular
  3. Los adolescentes de hoy
  4. ¿Rebeldía?
  5. La pubertad: ¿Qué es? ¿Qué se deja atrás?
  6. ¿Qué está en juego en esta etapa?
  7. El fin de la niñez y los duelos
  8. La época en la que vivimos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL ENCUENTRO CON LO SEXUAL: EL CUERPO Y LAS FANTASÍAS
  1. La sexualidad
  2. Sexualidad y pubertad
  3. El cuerpo y las zonas erógenas
  4. El cuerpo y los velos
  5. El encuentro con los otros
  6. El despertar de primavera
  7. La escucha atenta
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS RELACIONES CON LOS OTROS: LA FAMILIA, LOS AMIGOS, LA ESCUELA
  1. Principio de realidad versus principio del placer
  2. La relación con los padres
  3. Los hermanos
  4. El grupo
  5. Juegos y personajes
  6. De la Primaria a la Secundaria
UNIDAD DIDÁCTICA 5. UN LUGAR EN EL MUNDO
  1. La responsabilidad subjetiva
  2. La autonomía en la pubertad
  3. El tiempo presente: el egocentrismo y la omnipotencia
  4. Los ritos de iniciación
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LOS ADULTOS FRENTE A LA ADOLESCENCIA
  1. ¿Qué pasa con los padres en esta época?
  2. Autoridad versus autoritarismo
  3. La escuela
  4. Paradojas de la relación
UNIDAD DIDÁCTICA 7. UNA ADOLESCENCIA, MUCHOS ADOLESCENTES
  1. Distintas maneras de hablar
  2. Patología y normalidad
  3. Los síntomas
  4. Las inhibiciones
  5. Las patologías del acto
  6. ¿Fobia escolar?
UNIDAD DIDÁCTICA 8. A MODO DE EPÍLOGO
  1. ¿Existe una prevención de los conflictos?
  2. Conclusiones
  3. EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Tiempo de transformación (12-15 años) Izcovich, Mario. Publicado por Editorial Síntesis