Curso Gratuito Especialista en Retos y Reflexiones para la Educación en Internet

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Curso 100% Bonificable si eres trabajador contratado en el régimen general y envías la documentación de matrícula (en el caso de ser estudiante, desempleado, autónomo, funcionario o jubilado puedes realizar este curso de forma parcialmente subvencionada)

Duración: 200

Valoración: 4.8 /5 basada en 48 revisores

Para qué te prepara este curso subvencionado Curso Gratuito Especialista en Retos y Reflexiones para la Educación en Internet:

Este curso en Retos y Reflexiones para la Educación en Internet le prepara para conocer las ventajas y desventajas de Internet y aprender las bondades y desventuras que se pueden producir en la Red.

A quién va dirigido:

Este curso en Retos y Reflexiones para la Educación en Internet está dirigido a profesionales de la educación y/o formación, y a todas aquellas personas interesadas en conocer las ventajas y desventajas de utilizar Internet.

Objetivos de este curso subvencionado Curso Gratuito Especialista en Retos y Reflexiones para la Educación en Internet:

- Conocer las ventajas y desventajas de Internet. - Aprender las desventuras que se pueden producir en la Red.

Salidas Laborales:

Educación / Internet

Resumen:

Este curso en Retos y Reflexiones para la Educación en Internet le ofrece una formación especializada en la materia. Durante las últimas décadas, vivir en internet se ha convertido en una especie de necesidad. Trabajamos con internet, nos relacionamos a través de internet y también en nuestros momentos de ocio y diversión hacemos uso de internet. El uso de internet ha traído éxitos para la educación, pero también dificultades. Lo que se pretende es que la educación haga un buen uso de internet, o mejor dicho, evitar que la red gobierne el hecho educativo.

Titulación:

Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Temario:

UNIDAD DIDÁCTICA 1. VIVIR EN INTERNET

Viejas adicciones, nuevos problemas
Intimidad e internet: ¿dos enemigos irreconciliables?
Internet y avance académico
Profesores y redes sociales
Información y verdad
Ciberbullying y comportamiento violento

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA VIDA EN INTERNET

Diseño de la investigación
Resultados obtenidos

UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS BONDADES DE VIVIR EN INTERNET

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS DESVENTURAS DE VIVIR EN INTERNET

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LAS ESPERANZAS DE VIVIR EN INTERNET

Cuidado de la intimidad en la red
Educación de las virtudes y narrativas transmedia
La interconexión de experiencias
El carácter interactivo y las inteligencias múltiples
El (super)heroísmo: un valor ético-pedagógico de nuestro tiempo
EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Vivir en internet Fuentes, Juan Luis. Esteban, Francisco. Caro, Carmen. Publicado por Editorial Síntesis

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