Para qué te prepara este curso subvencionado Curso Gratuito Especialista en Rehabilitación Neuropsicológica Infantil y Adolescente:
El Curso de Especialista en Rehabilitación Neuropsicológica Infantil y Adolescente le prepara para conocer a fondo los aspectos clave de la neuropsicología en estas etapas de la vida, además de poder realizar una rehabilitación neuropsicológica de manera profesional.
A quién va dirigido:
El Curso de Especialista en Rehabilitación Neuropsicológica Infantil y Adolescente está dirigido a profesionales de la neurposicología de que deseen seguir formándose o especializarse en la rehabilitación neuropsicológica, así como a personas interesadas en este sector laboral.
Objetivos de este curso subvencionado Curso Gratuito Especialista en Rehabilitación Neuropsicológica Infantil y Adolescente:
- Conocer la neuropsicología en la etapa infantil y juvenil. - Conocer diferentes trastornos a tratar en la infancia. - Realizar una rehabilitación neuropsicológica. - Rehabilitar trastornos específicos de los individuos.
Salidas Laborales:
Neuropsicología / Rehabilitación neuropsicológica.
Resumen:
Si trabaja en el sector de la neuropsicología y desea conocer los aspectos esenciales sobre este entorno en las etapas infantil y adolescente, así como a especializarse en las técnicas de rehabilitación este es su momento, con el Curso de Especialista en Rehabilitación Neuropsicológica Infantil y Adolescente podrá adquirir los conocimientos oportunos para desenvolverse de manera profesional en este ámbito.
Titulación:
Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
Metodología:
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Temario:
MÓDULO 1. NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL Y ADOLESCENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA NEUROPSICOLOGÍA EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA
- Desarrollo y plasticidad cerebral
- Neuropsicología de patologías en la etapa infantil
- Neuropsicología del daño cerebral temprano en la infancia y adolescencia
- Atención temprana en la infancia
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA EN LA ETAPA INFANTIL Y ADOLESCENTE
- Evaluación en la etapa de - años
- Evaluación neuropsicológica en la infancia
- Diferentes Baterías neuropsicológicas infantiles
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIPOS DE TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO
- Malformaciones estructurales del niño
- Epilepsia infantil y síndromes epilépticos
- Trastornos genéticos
- Trastornos del lenguaje
- Autismo y trastornos del espectro autista
- Trastornos por déficit de atención con hiperactividad
- Discapacidad intelectual
- Daño cerebral adquirido
UNIDAD DIDÁCTICA 4. NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL EN LA EDUCACIÓN
- Dislexia del desarrollo
- Trastornos en la escritura
- Discalculia
- Trastornos del aprendizaje no verbal
- Niños con altas capacidades
- MÓDULO2. REHABILITACIÓN NEUROPSICOLÓGICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS Y TÉCNICAS DE REHABILITACIÓN NEUROPSICOLÓGICA
- Introducción a las teorías de la rehabilitación neuropsicológica y aspectos generales
- Revisión de la evidencia científica sobre distintas intervenciones
UNIDAD DIDÁCTICA 2. REHABILITACIÓN DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS
- Actividades de entrenamiento cognitivo
- Rehabilitación neuropsicológica de las funciones atencionales y ejecutivas
- Rehabilitación neuropsicológica de la percepción y del control voluntario
- Talleres de memoria
- Habilidades sociales
- Resolución de problemas
- Musicoterapia
UNIDAD DIDÁCTICA 3. REHABILITACIÓN DE TRASTORNOS ESPECÍFICOS
- Aplicación de técnicas de estimulación cerebral en Demencias
- Rehabilitación en daño cerebral adquirido
- Relación entre el rendimiento neuropsicológico y las actividades instrumentales de la vida diaria
UNIDAD DIDÁCTICA 4. REHABILITACIÓN EN TRASTORNOS INFANTILES
- Aspectos básicos de la intervención neuropsicológica infanto-juvenil
- Intervención en procesos cognitivos y ejecutivos
- Intervención en problemas de conducta
- Intervención en aspectos funcionales y de autonomía
- Intervención y psicoeducación con padres y educadores
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