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Curso Gratuito Especialista en Neuropsicología

Duración: 200
EURO5717088016b37
Valoración: 4.6 /5 basada en 33 revisores
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Para qué te prepara este curso subvencionado Curso Gratuito Especialista en Neuropsicología:

Este Curso de Especialista en Neuropsicología le prepara para conocer los factores esenciales del fenómeno de la neuropsicología, así como los métodos y técnicas para su tratamiento y las diferentes anomalías que se pueden experimentar en este ámbito, adquiriendo los conocimientos de evaluación para intervenir en estos casos.

A quién va dirigido:

El Curso de Especialista en Neuropsicología está dirigido a cualquier profesional que se dedique al ámbito de la psicología y quiera adquirir conocimientos sobre este entorno para tener una formación más completa, así como a aquellas personas interesadas en este sector que deseen aprender las técnicas y métodos oportunos sobre la neuropsicología.

Objetivos de este curso subvencionado Curso Gratuito Especialista en Neuropsicología:

- Conocer los métodos y técnicas en Neuropsicología. - Aprender las asimetrías anatómicas y bioquímicas de la asimetría cerebral. - Conocer las alteraciones de la memoria en el envejecimiento y enfermedades neurológicas. - Aprender cuáles son las bases neurales del lenguaje. - Conocer el diagnóstico de la apraxia.

Salidas Laborales:

Psicología / Experto en neuropsicología / Clínicas / Sanidad / Especialista en trastornos mentales.

 

Resumen:

Si quiere conocer los aspectos fundamentales sobre la neuropsicología este es su momento, con el Curso de Especialista en Neuropsicología podrá adquirir los conocimientos necesarios para desenvolverse de manera profesional en este ámbito. El aprendizaje de los métodos y técnicas en neuropsicología es muy importante por parte de los profesionales, ya que se trata de un ámbito esencial en la sociedad que debe tener personal cualificado para tratar problemas de este contexto. Por ello con la realización de este Curso de Especialista en Neuropsicología conocerá los principales trastornos neuropsicológicos y las técnicas de valoración y evaluación neuropsicológica oportunas.

Titulación:

Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Temario:


UNIDAD DIDÁCTICA 1. MÉTODOS Y TÉCNICAS EN NEUROPSICOLOGÍA
  1. Introducción
  2. Métodos y técnicas
  3. Lesiones cerebrales

    4. - Análisis macroscópico post mórtem

    - Análisis microscópico

  4. Tomografía computarizada
  5. Resonancia magnética
  6. Análisis lesional in vivo

    7. - Localización de lesiones

    - Morfometría

    - Asimetrías cerebrales in vivo

    - Medida del sistema ventricular

    - Regiones de interés

    - Voxel-Based Morphometry

  7. Técnicas de inactivación cerebral regional transitoria

    8. - Estimulación eléctrica cerebral

    - Estimulación magnética transcraneal

    - La anestesia cerebral regional

  8. Técnicas instrumentales

    9. - Campos visuales separados

    - Audición dicótica

    - Resultados de la audición dicótica en sujetos con lesiones cerebrales

    - El tiempo de reacción

    - Método sustractivo de Donders

  9. Técnicas funcionales

    10. - Electroencefalografía y potenciales evocados

    - Potenciales evocados

    - Magnetoencefalografía

    - Técnicas funcionales metabólicas

    - Tomografía por emisión de positrones

    - Tomografía computarizada por emisión de fotones simples

    - Algunos resultados obtenidos con la TEP y la SPECT

    - Resonancia magnética funcional

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASIMETRÍA CEREBRAL
  1. Introducción
  2. Asimetrías anatómicas y bioquímicas

    3. - Asimetrías macroscópicas

    - Asimetrías citoarquitectónicas

    - Aportaciones de los estudios de imagen in vivo

    - Asimetrías bioquímicas

  3. Acercamientos al estudio de las asimetrías funcionales

    4. - Estudios clínicos

    - Estudios del efecto de la sección del cuerpo calloso

    - Estudios con sujetos neurológicamente normales

  4. Lateralización del lenguaje

    5. - Hemisferio izquierdo y lenguaje

    - Hemisferio derecho y lenguaje

  5. Lateralización de procesos no lingüísticos

    6. - Lateralización del procesamiento espacial y musical

    - Asimetría cerebral y atención

    - Asimetría cerebral y emociones

  6. Preferencia manual y asimetría cerebral
  7. Diferencias por sexos en la asimetría cerebral
  8. Evolución del concepto de especialización hemisférica
UNIDAD DIDÁCTICA 3. AMNESIAS Y ALTERACIONES DE MEMORIA
  1. Introducción: ¿está localizada la memoria?
  2. Las amnesias

    3. - Síndrome de Korsakoff

    - Traumatismos craneoencefálicos

    - Patología vascular

    - Patología tumoral

    - Enfermedades infecciosas

    - Amnesia global transitoria

  3. Alteraciones de la memoria en el envejecimiento y enfermedades neurológicas

    4. - Envejecimiento

    - Procesos degenerativos

    - Epilepsia

    - Traumatismos craneoencefálicos

  4. Nomenclatura de la memoria usada en Neuropsicología Clínica
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL LENGUAJE Y SUS ALTERACIONES: AFASIAS, ALEXIAS, AGRAFÍAS Y APROSODIAS
  1. Introducción
  2. Bases neurales del lenguaje

    3. - Primeras propuestas

    - Modelos actuales

  3. Las afasias

    4. - Afasia de Broca

    - Afasia de Wernicke

    - Afasia de conducción

    - Afasia global

    - Afasias transcorticales

    - Afasia anómica

    - Afasias subcorticales

  4. Las alexias y las agrafias

    5. - Alexia sin agrafía

    - Alexia con agrafía

    - Alexia anterior

    - Las alexias desde el punto de vista de la Psicolingüística

    - Agrafias

  5. Las aprosodias
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LAS AGNOSIAS
  1. Concepto y tipos
  2. Agnosias visuales: segregación de sistemas
  3. Disociación visuoperceptiva y visuoespacial
  4. Alteraciones visuoperceptivas

    5. - Ceguera cortical

    - Agnosia visual

    - Prosopagnosia y reconocimiento de caras

    - Agnosia topográfica

    - Acromatopsia y agnosia cromática

    - Alexia agnóstica

  5. Alteraciones visuoespaciales

    6. - Síndrome de Balint

    - Síndrome de heminegligencia espacial

  6. Alteraciones visuoconstructivas
  7. Agnosias auditivas
  8. Somatognosias
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LAS APRAXIAS
  1. Concepto y antecedentes
  2. El diagnóstico de la apraxia
  3. Apraxia ideomotora

    4. - Características generales

    - Lesiones asociadas a la apraxia ideomotora

  4. Modelos explicativos de la apraxia
  5. Ganglios basales y apraxia
  6. Otras apraxias

    7. - Apraxias de modalidad especifica

    - Apraxia de conducción

    - Apraxia ideacional

    - Apraxia conceptual

    - Agnosia para pantomimas

    - Apraxia cinética

    - Apraxia buco facial u oral

UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL LÓBULO FRONTAL Y SUS DISFUNCIONES
  1. Introducción: los enigmas de los lóbulos frontales
  2. Estructura y conectividad del lóbulo frontal
  3. Funciones de las grandes divisiones corticales

    4. - Córtex motor y premotor: control del movimiento

    - Córtex pre-frontal dorso-lateral: funciones cognitivas

    - Córtex pre-frontal orbital: patrones de conducta

    - Córtex paralimbico: atención y motivación dirigidas a la acción

  4. Efectos de las lesiones frontales en la conducta. Síndromes y signos frontales
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ENVEJECIMIENTO, DEMENCIAS Y OTROS PROCESOS DEGENERATIVOS
  1. Envejecimiento

    2. - Cambios neuroanatómicos y neurofisiológicos asociados al envejecimiento

    - Hallazgos de neuroimagen

    - Declive neuropsicológico

  2. Deterioro cognitivo leve
  3. Las demencias: aspectos generales
  4. La enfermedad de Alzheimer

    5. - Aspectos clínicos y neuropsicológicos

    - Estudios de neuroimagen

    - Características neuropatológicas y aspectos etiológicos

  5. Demencia con cuerpos de Lewy
  6. Demencias fronto-temporales
  7. Demencia vascular
  8. Demencia subcortical
  9. Demencias priónicas
UNIDAD DIDÁCTICA 9. NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL
  1. Introducción
  2. Aspectos básicos del desarrollo cerebral

    3. - Plasticidad cerebral

    - Muerte celular programada del desarrollo

    - Períodos críticos

    - Daño cerebral temprano

  3. Alteraciones del neurodesarrollo

    4. - Síndromes clínicos que cursan con Dificultades de Aprendizaje no Verbal (DANV) - Síndromes clínicos relacionados con Dificultades de Aprendizaje Verbal (DAV)

UNIDAD DIDÁCTICA 10. EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA
  1. Proceso de la evaluación neuropsicológica
  2. Tests y técnicas de evaluación neuropsicológica

    3. - Orientación y atención

    - Percepción

    - Memoria

    - Funciones verbales

    - Construcción

    - Formación de conceptos y razonamiento

    - Funciones ejecutivas

    - Rendimiento motor

UNIDAD DIDÁCTICA 11. RECUPERACIÓN DE FUNCIONES
  1. Introducción
  2. Definición de ?recuperación de funciones?
  3. Formulaciones generales sobre la recuperación funcional

    4. - Diasquisis e inhibición funcional

    - Reorganización: redundancia y funcionamiento vicario

    - Adaptación funcional

  4. Consecuencias de las lesiones cerebrales
  5. Neuroplasticidad y recuperación

    6. - Regeneración axónica

    - Crecimiento axónico reactivo y sinaptogénesis reactiva

    - Cambios dendríticos

    - Potenciación y modificación de sinapsis existentes

    - Neurogénesis

  6. Modificaciones en los mapas corticales
  7. Estudios de neuroimagen y recuperación de funciones
  8. Variables moduladoras de la recuperación

    9. - Edad

    - Condiciones ambientales

  9. Intervención en pacientes con daño cerebral
  10. Rehabilitación neuropsicológica

    11. - De la neuroplasticidad a la intervención neuropsicológica

    - Antecedentes de la rehabilitación neuropsicológica

    - Consideraciones generales

  11. EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Manual de neuropsicología Junqué i Plaja, Carme. Barroso Ribal, José Domingo (coords.). Publicado por Editorial Síntesis
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26 abril, 2016 3 Comentarios

3 Comentarios
  1. Carmen Yadira Chavez's Gravatar Carmen Yadira Chavez
    4 octubre, 2016    

    El temario del Curso Especialista en Neuropsicologia me parece muy completo.

    Reply
  2. patricia iriarte's Gravatar patricia iriarte
    3 enero, 2019    

    hola me gustaria realizar el curso gratuito como debo hacerlo?

    Reply
    • Soraya Vivar's Gravatar Soraya Vivar
      4 enero, 2019    

      Buenos días, puede comenzar rellenando el formulario de nuestra página web de forma gratuita y recibirá más información.

      Reply

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