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Curso Gratuito Especialista en Gestión de Proyectos de Innovación

Duración: 200
EURO58084fc9c781d
Valoración: 4.5 /5 basada en 33 revisores
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Para qué te prepara este curso subvencionado Curso Gratuito Especialista en Gestión de Proyectos de Innovación:

El Curso de Especialista en Gestión de Proyectos de Innovación le prepara para tener una visión amplia y precisa del entorno empresarial en relación con el desarrollo de proyectos ligados a la innovación.

A quién va dirigido:

El Curso de Especialista en Gestión de Proyectos de Innovación está dirigido a profesionales dedicados a la gestión de proyectos que quieran especializarse o ampliar su formación con respecto a los proyectos de innovación en la empresa.

Objetivos de este curso subvencionado Curso Gratuito Especialista en Gestión de Proyectos de Innovación:

- Familiarizarse con la innovación u sus sistemas. - Desarrollar un proyecto de innovación. - Conocer los aspectos financieros de un proyecto. - Crear un proyecto y realizar un seguimiento.

Salidas Laborales:

Administración de empresas / Innovación empresarial / Gestión de proyectos de innovación.

 

Resumen:

Si se dedica profesionalmente a la dirección de empresas o tiene interés en hacerlo y desea conocer los aspectos clave sobre los proyectos de innovación así como sus políticas de gestión este es su momento, con el Curso de Especialista en Gestión de Proyectos de Innovación podrá adquirir los conocimientos esenciales para desarrollar esta labor de la mejor manera posible.

Titulación:

Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Temario:


UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INNOVACIÓN Y SISTEMAS DE INNOVACIÓN
  1. Introducción.
  2. El concepto de innovación y sistemas de innovación.

    3. - Clasificaciones de la innovación.

    - Actividades de innovación.

    - Sistemas de innovación.

    - La innovación en España.

  3. Relación entre el concepto de innovación y los sistemas de innovación.

    4. - Relaciones entre las empresas y la administración.

    - Relaciones entre las empresas y el sistema público de I+D.

    - Relaciones entre las empresas y las infraestructuras.

    - Relación entre las empresas y el entorno.

    - Relación entre la administración y el sistema público de I+D.

    - Relaciones entre la administración y las infraestructuras.

    - Relación entre la administración y el entorno.

    - Relaciones entre el sistema público de I+D y las infraestructuras.

    - Relaciones entre el sistema público de I+D y el entorno.

    - Relaciones entre las infraestructuras y el entorno.

  4. Funciones de los sistemas de innovación.
  5. Competitividad y sistemas de innovación.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SOLICITUDES DE INVESTIGACIÓN, DESARROLLO E INNOVACIÓN. AYUDAS EXISTENTES EN ESPAÑA Y EUROPA.
  1. Ayudas.

    2. - Estrategia Española de Ciencia y Tecnología y de Innovación 2013-2020.

    - Plan de Actuación Nacional.

    - Ayudas de la Secretaría de Estado de Telecomunicaciones y para la sociedad de la información.

    - Ayudas del Ministerio de Economía y Competitividad.

    - Ayudas del Centro de Desarrollo Tecnológico Industrial- CDTI.

    - Ayudas del Ministerio de Industria, Energía y Turismo.

    - Ayudas y subvenciones de la UE para el I+D+i

  2. Memoria del proyecto.
  3. Obstáculos en la preparación de las solicitudes.

    4. - Principales problemas del sistema español de innovación.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. METODOLOGÍA Y PROCESOS A SEGUIR PARA DISEÑAR EL PROYECTO Y LA SOLICITUD.
  1. Partenariado.

    2. - Partenariado en un proyecto europeo.

    - Etapas para crear un partenariado.

    - Fuentes o vías para localizar partners.

  2. -Proceso de acción de un partenariado.

    3. - Open Innovation.

  3. Organización del proyecto de innovación.

    4. - Fases en el proceso de desarrollo de un nuevo producto.

    - Fases en la innovación de procesos.

    - Fases en la innovación de modelo de negocio: el caso de la innovación en servicios.

  4. Calendario.
  5. Presupuesto.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FACTORES POSITIVOS Y NEGATIVOS EN LAS SOLICITUDES DE FINANCIACIÓN DE PROYECTOS.
  1. Introducción.
  2. Base legal de los incentivos fiscales a la I+D+I.
  3. Gastos e inversiones deducibles.
  4. Mecanismos fiscales de estímulo de la I+D+I.

    5. - Libertad de Amortización.

    - Deducción en cuota.

  5. Los informes motivados.

    6. - Tipos de informes motivados.

    - Solicitud de informe motivado vinculante.

    - Norma reguladora.

    - Entidades acreditadas por la Entidad Nacional de Acreditación (ENAC).

    - Documentación necesaria.

  6. Bonificaciones en la cotización a la Seguridad social respecto al personal investigador, por actividades de I+D+I.

    7. - Ejercicio de la opción por las bonificaciones en la cotización a la S.S respecto al personal investigador.

    - Informe motivado.

UNIDAD DIDÁCTICA 5. CREACIÓN DEL PROYECTO.
  1. Perfil del responsable del proyecto.
  2. Funciones.
  3. Gestión y seguimiento de las solicitudes.

    4. - Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica de Innovación 2013- 16.

    - Gestión de la I+D+I.

    - Acceso a las ayudas públicas: ventanilla única.

    - Evaluación de la I+D+I.

    - Seguimiento y Evaluación.

    - Financiación.

    - Participación de las CCAA.

  4. Ejemplos de empresas innovadoras.
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20 octubre, 2016 Deja tu cometario

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