Curso Gratuito Especialista en Educación Integral y Motivación en las Actividades Acuáticas

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Para qué te prepara:

Este curso en Educación Integral y Motivación en las Actividades Acuáticas le prepara para aprender sobre la educación integral y una buena motivación en Actividades Acuáticas.

A quién va dirigido:

Este curso en Educación Integral y Motivación en las Actividades Acuáticas está especialmente dirigido a todos aquellos profesionales del sector que quieran ampliar sus conocimientos en las actividades acuáticas y poder inicializarse en el mismo. También está especialmente indicado para profesores de educación física que quieran impartir formación de este deporte en el ámbito educativo.

Titulación:

Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Objetivos:

- Aprender sobre la educación integral y una buena motivación en Actividades Acuáticas.

Salidas Laborales:

Entrenadores, Monitores Deportivos, Profesor de Educación física, Docencia, Educación Primaria y Secundaria

Resumen:

En el ámbito de las Actividades físicas y deportivas, es necesario conocer los diferentes campos de las actividades acuáticas, dentro del área profesional Actividades físico-deportivas recreativas. Así, con el presente curso en Educación Integral y Motivación en las Actividades Acuáticas se pretende aportar los conocimientos necesarios para dar una buena educación integral y una buena motivación en Actividades Acuáticas.

Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Temario:

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN
    1. Fundamentación Teórica. Justificación

- Efectos favorables de la experiencia acuática en el desarrollo psicomotor del niño

- Función de la práctica acuática

- Definición de motricidad acuática

- El cuento en el campo de la enseñanza y de la actividad física

    1. Antecedentes Sobre La Práctica Infantil En El Medio Acuático

- Conclusiones de las investigaciones científicas

    1. Evolución Del Desarrollo Psicomotor En La Primera Infancia

- Sinopsis del desarrollo infantil

    1. Marco Teórico. El Modelo Narrativo Lúdico

- El Modelo Narrativo Lúdico como alternativa de enseñanza

    1. Estudio Práctico

- Aplicación del Modelo

UNIDAD DIDÁCTICA 2. HIPÓTESIS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. OBJETIVOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. MATERIAL Y MÉTODO
    1. Sujetos

- Cuidados éticos

- Selección de sujetos

    1. Equipo Técnico Y Observadores

- Equipo técnico

- Observadores

    1. Instrumental

- Material auxiliar específico de natación

- Material de registro

- Material de filmación

- Material de reproducción y análisis

- Material de enseñanza e instalaciones

    1. Diseño

- Validez experimental-Control de contingencias

- Método estadístico

    1. Variables

- Variable Independiente

- Variable Dependiente

- Variables Extrañas

    1. Procedimiento

- Proceso general

- Pretest

- Intervención

- Postest

- Recogida de datos

UNIDAD DIDÁCTICA 5. RESULTADOS
    1. Estudio De Las Medidas Pretratamiento Y Postratamiento De Los Parámetros Técnicos Y Valoración Comparativa De Las Mismas

- Valoración Pretratamiento y Postratamiento del Factor ?Familiarización? en el Grupo Control

- Valoración Pretratamiento y Postratamiento del Factor ?Respiración? en el Grupo Control

- Valoración Pretratamiento y Postratamiento del Factor ?Flotación? en el Grupo Control

- Valoración Pretratamiento y Postratamiento del Factor ?Deslizamiento/Batido? en el Grupo Control

- Valoración Pretratamiento y Postratamiento del Factor ?Saltos/Zambullidas? en el Grupo Control

- Valoración Pretratamiento y Postratamiento del Factor ?Propulsión básica? en el Grupo Control

- Valoración Pretratamiento y Postratamiento del Factor ?Inmersiones? en el Grupo Control.

- Valoración Pretratamiento y Postratamiento del Factor ?Autonomía acuática? en el Grupo Control

- Valoración Pretratamiento y Postratamiento del Factor ?Estado Global? en el Grupo Control

- Valoración Pretratamiento y Postratamiento del Factor ?Familiarización? en el Grupo Experimental

- Valoración Pretratamiento y Postratamiento del Factor ?Respiración? en el Grupo Experimental

- Valoración Pretratamiento y Postratamiento del Factor ?Flotación? en el Grupo Experimental

- Valoración Pretratamiento y Postratamiento del Factor ?Deslizamiento/Batido? en el Grupo Experimental

- Valoración Pretratamiento y Postratamiento del Factor ?Saltos/Zambullidas? en el Grupo Experimental

- Valoración Pretratamiento y Postratamiento del Factor ?Propulsión Básica? en el Grupo Experimental

- Valoración Pretratamiento y Postratamiento del Factor ?Inmersiones? en el Grupo Experimental

- Valoración Pretratamiento y Postratamiento del Factor ?Autonomía acuática? en el Grupo Experimental

- Valoración Pretratamiento y Postratamiento del Factor ?Estado Global? en el Grupo Experimental

    1. Evaluación Comparativa Intergrupo De Las Medidas Postratamiento

- Valoración Postratamiento del parámetro ?Familiarización? en el Grupo Control y el Grupo Experimental

- Valoración Postratamiento del parámetro ?Respiración? en el Grupo Control y el Grupo Experimental

- Valoración Postratamiento del parámetro ?Flotación? en el Grupo Control y el Grupo Experimental

- Valoración Postratamiento del parámetro ?Deslizamiento/Batido? en el Grupo Control y el Grupo Experimental

- Valoración Postratamiento del parámetro ?Saltos/Zambullidas? en el Grupo Control y el Grupo Experimental

- Valoración Postratamiento del parámetro ?Propulsión básica? en el Grupo Control y el Grupo Experimental

- Valoración Postratamiento del parámetro ?Inmersiones? en el Grupo Control y el Grupo Experimental

- Valoración Postratamiento del parámetro ?Autonomía acuática? en el Grupo Control y el Grupo Experimental

- Valoración Postratamiento del parámetro ?Estado Global en el agua? en el Grupo Control y el Grupo Experimental

- Valoración Postratamiento de los parámetros indicadores del ?Desarrollo integral del sujeto? y la ?Motivación?, en el

  1. Grupo Control y el Grupo Experimental (Tablas XIII y XIV)
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DISCUSIÓN
    1. Análisis De Las Medidas Pretratamiento Y Postratamiento Intragrupo Y Valoración Comparativa De Las Mismas
    2. Análisis De Las Medidas Pretratamiento Y Postratamiento Intergrupo Y Valoración Comparativa De Las Mismas

- Análisis intergrupal de los resultados pretratamiento

- Análisis intergrupal de los resultados postratamiento

    1. Análisis De Los Factores Determinantes En El ?Desarrollo Integral Del Sujeto? Y La ?Motivación?

- Factor Cognitivo (Tabla XIII)

- Factor Social (Tabla XIII)

- Factor Afectivo (Tabla XIII)

- Factor Moral (Tabla XIII)

- La Motivación (Tabla XIV)

UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONCLUSIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 8. FUTURAS LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN