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Curso Gratuito Especialista en Atención Educativa en Personas con Discapacidad Mental

Duración: 180
EURO58dc918ef41e2
Valoración: 4.9 /5 basada en 50 revisores
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Para qué te prepara este curso subvencionado Curso Gratuito Especialista en Atención Educativa en Personas con Discapacidad Mental:

El presente Curso en Atención Educativa en Personas con Discapacidad Mental te prepara para obtener unos conocimientos necesarios para poder intervenir educativamente y poder desarrollar las capacidades físicas, emocionales y sociales de personas con necesidades educativas especiales.

A quién va dirigido:

Este curso de Atención Educativa en Personas con Discapacidad Mental está dirigido a todos aquellos titulados universitarios y profesionales del ámbito de la educación que estén interesados en obtener unos conocimientos necesarios para la intervención educativa con personas que sufren alguna discapacidad o necesidad educativa especial.

Objetivos de este curso subvencionado Curso Gratuito Especialista en Atención Educativa en Personas con Discapacidad Mental:

- Aprender la definición, etiología y clasificación de la deficiencia mental. - Conocer el desarrollo psicoevolutivo de las personas con deficiencia mental. - Desarrollo de la comunicación y el lenguaje en las personas con deficiencia mental. - Identificar las necesidades educativas especiales de las personas con deficiencia mental. - Evaluación de las necesidades educativas especiales de las personas con deficiencia mental.

Salidas Laborales:

Educación, Pedagogía, Psicología.

 

Resumen:

Este Curso en Atención Educativa en Personas con Discapacidad Mental le ofrece una formación especializada en la materia. La atención integral al alumnado que presenta necesidades educativas especiales es importante para el máximo desarrollo personal, intelectual, social y emocional, se debe de intervenir cuando la necesidad sea identificada. Con el curso en Atención Educativa en Personas con Discapacidad Mental se dispondrán los medios necesarios para la elaboración de materiales didácticos que atiendan a las distintas necesidades especiales del alumnado.

Titulación:

Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Temario:


UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN, ETIOLOGÍA Y CLASIFICACIÓN DE LA DEFICIENCIA MENTAL
  1. Diversas perspectivas sobre la deficiencia mental
  2. Hacia una definición de la deficiencia mental
  3. Etiología: factores causales implicados en la deficiencia mental
  4. Clasificación de la deficiencia mental
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASPECTOS GENERALES DEL DESARROLLO PSICOEVOLUTIVO DE LAS PERSONAS CON DEFICIENCIA MENTAL
  1. Físicas
  2. Personales
  3. Sociales
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE EN LAS PERSONAS CON DEFICIENCIA MENTAL
  1. Comunicación y deficiencia mental
  2. Desarrollo del lenguaje

    3. - Trastornos del desarrollo del lenguaje

    - Trastornos del habla

    - Trastornos de la lectura y la escritura

UNIDAD DIDÁCTICA 4. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES MÁS FRECUENTES Y RELEVANTES DE LAS PERSONAS CON DEFICIENCIA MENTAL
  1. El aprendizaje mediado: principios básicos en la actuación
  2. Educación Temprana
  3. Necesidades educativas especiales respecto al currículo en Primaria y Secundaria
UNIDAD DIDÁCTICA 5. IDENTIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE LAS PERSONAS CON DEFICIENCIA MENTAL
  1. El proceso general de evaluación de las necesidades educativas especiales

    2. - Evaluación del alumno

    - Evaluación del contexto escolar

    - Evaluación del contexto socio-familiar

  2. El proceso de evaluación frente a la deficiencia mental

    3. - Evaluación de los apoyos y proceso de planificación

    - Procedimientos e instrumentos de evaluación

  3. EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro La atención educativa a las personas con discapacidad mental. Autores: Pedro Gallardo Vázquez. Publicado por Wanceulen Editorial Deportiva, S.L.
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30 marzo, 2017 Deja tu cometario

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