Curso Gratuito Diplomado en Neurociencias Aplicadas a la Educación

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Duración: 180

Valoración: 4.5 /5 basada en 49 revisores

Para qué te prepara este curso subvencionado Curso Gratuito Diplomado en Neurociencias Aplicadas a la Educación:

Con este Diplomado en Neurociencias Aplicadas a la Educación tendrás la posibilidad de aprender sobre el funcionamiento del sistema nervioso y las funciones cognitivas, las principales dificultades de aprendizaje y trastornos del neurodesarrollo, pruebas de valoración pedagógica y neuropsicológica y las ventajas de la tecnología educativa. Se tendrá la posibilidad de estudiar cómo llevar a cabo una valoración pedagógica y neuropsicológica infantil para una correcta intervención educativa.

A quién va dirigido:

Este Diplomado en Neurociencias Aplicadas a la Educación puede ir dirigido a profesionales de la Psicología, La Pedagogía, la Docencia, La intervención Social, la Enfermería que deseen mejorar sus competencias en neuropsicología educativa. Además de cualquier persona interesada en el desarrollo neuropsicológico infantil y como afecta a su desarrollo académico.

Objetivos de este curso subvencionado Curso Gratuito Diplomado en Neurociencias Aplicadas a la Educación:

- Investigar sobre el sistema nervioso y las funciones cognitivas - Conocer los principales trastornos del aprendizaje y del neurodesarrollo. - Analizar las características de numerosas pruebas de valoración pedagógica y neuropsicológica. - Diseñar estrategias educativas adaptadas a las necesidades del alumnado. - Asimilar las acciones del ámbito clínico y docente para mejorar la calidad de vida de la población infantil.

Salidas Laborales:

Las salidas profesionales de este Diplomado en Neurociencias Aplicadas a la Educación son las de neuropsicólogo infantil, experto en neurociencia educativo, responsable de atención a la diversidad de centros educativos, asesor familiar, es decir todas las ocupaciones relaciones con neuropsicología, docencia e intervención en neurodiversidad.

Resumen:

Gracias a este en Diplomado en Neurociencias Aplicadas a la Educación podrás conocer en profundidad las funciones cognitivas y como estas afectan al desarrollo y al aprendizaje. además de las principales patologías afectadas en la neuropsicología infantil y que repercuten en el desarrollo del aula. Cuando se haya finalizado, el alumnado tendrá conocimientos para realizar una valoración, evaluación e intervención pedagógica y neuropsicológica en población infantil. Por último, el alumnado tendrá la posibilidad de estudiar las variables del aprendizaje y la diferencia entre una valoración pedagógicas las funciones cognitivas y una evaluación neuropsicológica clínica infantil basada en la evidencia científica.

Titulación:

Titulación Universitaria de Diplomado en Neurociencias Aplicadas a la Educación otorgada por San Ignacio University of Miami (SIU)

Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Temario:

UNIDAD DIDÁCTICA 1. MITOS DE LA PSICOLOGÍA, NEUROPSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN

Neuropsicoeducación o neurodidáctica
La neuropsicología en el contexto educativo
Falsas ideas populares acerca de la Psicología
Mitos de la neuropsicología y del sistema nervioso
Mitos de la educación y la neuroeducación

UNIDAD DIDÁCTICA 2. NEUROPSICOLOGÍA DE LAS FUNCIONES COGNITIVAS

Atención
Percepción y reconocimiento
Memoria
Aprendizaje
Pensamiento
Lenguaje
Emoción-conducta
Cognición Social
Funciones Ejecutivas
Praxias
Habilidades Espaciales

UNIDAD DIDÁCTICA 3. APROXIMACIÓN AL APRENDIZAJE DESDE LA NEUROCIENCIA

Introducción al concepto de aprendizaje
Definición de aprendizaje
Etapas del aprendizaje según el nivel consciente
Principios neurológicos del aprendizaje
Evaluación del aprendizaje en el ámbito docente
Evaluación de aprendizaje en el ámbito clínico

UNIDAD DIDÁCTICA 4. VALORACIÓN E INTERVENCIÓN EN NEUROPSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

Intervención educativa
Perspectivas psicológicas e intervención
Evaluación e intervención neuropsicológica
Ejemplos de dificultades de aprendizaje que requieren intervención neuropsicológica
5. Valoración pedagógica vs evaluación neuropsicológica

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA DEL NIÑO Y EL ADOLESCENTE

Evaluación de 0 - 6años
Evaluación neuropsicológica infantil
Baterías Neuropsicológicas Infantiles

UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO

Trastornos de la comunicación
Trastornos del Espectro Autista
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
Discapacidad intelectual
Trastornos del desarrollo de la coordinación

UNIDAD DIDÁCTICA 7. NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

Dislexia del desarrollo
Trastornos de la expresión escrita
Discalculia
Trastornos del aprendizaje no verbal
Alumnado con altas capacidades
Formación del profesorado

UNIDAD DIDÁCTICA 8. DETECCIÓN E INTERVENCIÓN DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

Introducción
Aportaciones de los modelos teóricos clásicos para la detección e intervención de las Dificultades de Aprendizaje
La evaluación de la intervención psicopedagógica
Líneas actuales en la intervención de las dificultades de aprendizaje

UNIDAD DIDÁCTICA 9.NEUROTECNOLOGÍA EDUCATIVA

Las TIC como herramienta de inclusión
Principios de utilización de las TIC
Relación con las Inteligencias Múltiples
Incidencia en la creatividad
Neurotecnología educativa
La creatividad y flexibilidad cognitiva

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Las salidas profesionales de este Diplomado en Neurociencias Aplicadas a la Educación son las de neuropsicólogo infantil, experto en neurociencia educativo, responsable de atención a la diversidad de centros educativos, asesor familiar, es decir todas las ocupaciones relaciones con neuropsicología, docencia e intervención en neurodiversidad.

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