Curso Gratuito Diplomado en Logopedia

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Para qué te prepara:

Tras estudiar el Diplomado en Logopedia habrás profundizado en el conocimiento de la anatomofisiología de los órganos fonoarticulatorios, de los hitos del desarrollo del lenguaje y conocido los diferentes trastornos del habla, lenguaje, comunicación y audición. Además, habrás adquirido las herramientas necesarias para llevar a cabo una correcta detección, evaluación e intervención de dichos trastornos.

A quién va dirigido:

Este Diplomado en Logopedia está dirigido a todos aquellos profesionales que trabajen tanto en el ámbito educativo como de la salud y que deseen ampliar y profundizar su formación dentro del área de la evaluación y rehabilitación de los trastornos del lenguaje, la comunicación y el habla (fonoaudiólogos, psicopedagogos, pedagogos, maestros, psicólogos etc.).

Titulación:

Título de Diplomado en Logopedia expedido por la Universidad Católica Nordestana en colaboración con Euroinnova International Online Education

Objetivos:

- Saber cuáles son las bases de la anatomofisiología de los órganos fonoarticulatorios. - Conocer los principales hitos del desarrollo del lenguaje. - Profundizar en el conocimiento de los trastornos de la articulación, habla, lenguaje y comunicación más comunes. - Adquirir las herramientas necesarias para realizar una detección, evaluación e intervención eficaz.

Salidas Laborales:

Al realizar este Diplomado en Logopedia, como profesional especializado y dependiendo de tu titulación de procedencia, tendrás la oportunidad de trabajar en distintas áreas laborales, tales como centros educativos, asociaciones que realicen terapias del lenguaje, hospitales, clínicas, guarderías, terapias a domicilio, consultas privadas y/o centros de psicopedagogía.

Resumen:

La Logopedia es la disciplina de la salud que profundiza en el estudio de la comunicación entre humanos y las alteraciones que estos pueden presentar a la hora de comunicarse. Esta disciplina, además de evaluar e intervenir en las diferentes alteraciones que puede presentar el individuo, también crea métodos para rehabilitar las capacidades comunicativas del paciente, así como prevenir dichas deficiencias y promover el bienestar comunicativo. Siendo el ser humano un ser social que utiliza la comunicación para interactuar con su entorno, es innegable la gran importancia del papel del logopeda para tratar a pacientes con alteraciones en la articulación, habla, lenguaje y audición, por lo que estudiar el Diplomado en Logopedia te aportará todos los conocimientos necesarios.

Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Temario:

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESTRUCTURA Y FUNCIÓN DE LOS ÓRGANOS FONO ARTICULATORIOS
  1. Órganos del aparato fono articulatorio
  2. El aparato respiratorio: Estructura
  3. Órganos que intervienen en la fonación
  4. Los órganos principales de la articulación
  5. El aparato auditivo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ADQUISICIÓN Y DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE
  1. Teorías sobre la adquisición y desarrollo del lenguaje
  2. Dimensiones, componentes y unidades de análisis del lenguaje
  3. La relación entre lenguaje y pensamiento
  4. El proceso de adquisición del lenguaje oral
  5. El proceso de lectura y sus etapas de adquisición
  6. Estrategias y recursos comunicativos para estimualción del lenguaje
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNOS DE LA ARTICULACIÓN Y EL HABLA
  1. Trastornos de la articulación y el habla
  2. Trastornos de la articulación y el habla: el habla
  3. Trastornos de la articulación y el habla: la disglosia
  4. Trastornos de la articulación: la disartria
  5. Trastorno de la fluidez verbal: disfemia o tartamudez
  6. Trastorno de la voz: disfonía
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ALTERACIONES EN EL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN
  1. Trastorno del lenguaje
  2. Trastorno de la comunicación social (pragmática)
  3. Trastorno de la comunicación no especificado
  4. Trastorno del espectro del autismo
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNOS ESPECÍFICOS DEL LENGUAJE ESCRITO
  1. Importancia de la lectura y la escritura
  2. Dificultades del aprendizaje de la lectura
  3. Trastornos de la lectura: dislexia
  4. Dificultades del aprendizaje de la escritura
  5. Trastornos específicos del lenguaje escrito: Disgrafía y disortografía
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DÉFICITS AUDITIVOS Y DEL LENGUAJE
  1. Déficits auditivos
  2. Pérdida y discapacidad auditiva
  3. Déficit cognitivo en discapacidad auditiva
  4. Lenguaje y déficit auditivo
  5. Alteraciones en el lenguaje
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN DEL LENGUAJE
  1. Evaluación de la conducta lingüística
  2. Objetivos de la evaluación del lenguaje
  3. Contenidos de la evaluación del lenguaje
  4. Evaluación de un caso concreto: El diagnóstico
  5. Procesos y estrategias de evaluación del lenguaje
  6. La intervención del lenguaje
  7. Objetivos de la intervención del lenguaje
  8. Contenidos de la intervención del lenguaje
  9. Procedimientos de intervención: modelos y estrategias
  10. Otros componentes en la intervención del lenguaje
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS DEL HABLA Y DEL LENGUAJE
  1. Aspectos introductorios a la intervención en trastornos del habla y del lenguaje
  2. Recomendaciones previas a la intervención en trastornos del habla y del lenguaje
  3. Áreas de evaluación recomendadas en trastornos del habla y del lenguaje
  4. Intervención logopédica en alteraciones del habla
  5. Intervención en TEL
UNIDAD DIDÁCTICA 9. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS DEL LENGUAJE ESCRITO
  1. Evaluación de las Dificultades de la Lectura
  2. Pruebas informales para la evaluación de las dificultades de lectura
  3. Tratamiento educativo de las dificultades de la lectura
  4. Evaluación de los trastornos de la escritura
  5. Tratamiento de los trastornos de la escritura
  6. Intervención sobre los errores de ortografía arbitraria
  7. Detección de la dislexia
  8. Intervención en dislexia
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS DEL LENGUAJE EN DISCAPACIDAD AUDITIVA
  1. Aspectos introductorios a la intervención del lenguaje en discapacidad auditiva
  2. Evaluación previa a la intervención del lenguaje en discapacidad auditiva
  3. Evaluación audiológica
  4. Evaluación logopédica
  5. Intervención en casos de discapacidad auditiva