Curso gratuito Curso Superior de Intervención Policial con Inmigrantes + Mediación Intercultural (Doble Titulación + 4 Créditos ECTS)

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Para qué te prepara:

Este curso facilita al alumno los recursos y conocimientos necesarios para desarrollar una intervención policial con inmigrantes atendiendo a los principios de una sociedad intercultural.

A quién va dirigido:

Este curso de formación está dirigido a todas aquellas personas, profesionales o no, que se encuentran trabajando o colaborando en entidades de carácter social estrechamente relacionado con la inmigración en nuestro país, así como a todos quienes aspiran a formar parte en un futuro de los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad del Estado.

Titulación:

Doble Titulación: - Titulación de Curso Superior de Intervención Policial con Inmigrantes expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Certificación Universitaria en Certificación en Mediación Intercultural por la UNIVERSIDAD con 4 Créditos Universitarios ECTS

Objetivos:

- Comprender la importante trascendencia de la función social llevada a cabo por los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad del Estado. - Valorar objetivamente la situación actual de la inmigración en nuestro país para desarrollar medidas sociales acordes a ella. - Analizar la normativa legal y las distintas fuentes legislativas que regulan la inmigración y la extranjería. - Conocer el tratamiento jurídico y los protocolos de actuación de los menores extranjeros no acompañados y entender la ayuda como un proceso necesario en la intervención con inmigrantes. - Realizar un acercamiento a la realidad de la diversidad cultural. - Describir los conceptos claves que intervienen en los procesos de mediación. - Presentar la realidad el conflicto y de su resolución en el ámbito escolar por motivos cultural. - Describir la realidad de la mediación intercultural en el ámbito escolar y su carácter procesal. - Presentar la figura del mediador y sus competencias.

Salidas Laborales:

Policía Local, Policía Nacional, Guardia Civil, así como cualquier entidad social vinculada a los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad del Estado y a la intervención con inmigrantes. Mediador intercultural, Educación.

Resumen:

España es ya un país de inmigración, y seguirá siéndolo en el futuro. Basta con pasear por las calles de nuestras ciudades para constatar cómo la geografía humana está cambiando profundamente. El objetivo primordial de este curso consiste en capacitar a los diferentes agentes implicados en la intervención con inmigrantes para llevar a cabo este proceso de un modo competente e integral, acorde a la declaración de los Derechos Humanos.

Metodología:

La metodología a seguir se basa en leer el manual teórico, a la vez que se responden las distintas cuestiones que se adjuntan al final de cada bloque temático. Para su evaluación, el alumno/a deberá hacernos llegar en el sobre de franqueo en destino, el "Cuaderno de Ejercicios" que se adjunta. Luego continuar con el itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. Las titulaciones serán remitidas al alumno/a por correo una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto (75% de total de las respuestas) de la parte a Distancia y del mismo modo se haya completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente de la parte Online.

Temario:

PARTE 1. INTERVENCIÓN POLICIAL CON INMIGRANTES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA FUNCIÓN SOCIAL DEL CUERPO NACIONAL DE POLICÍA
  1. Los Derechos Humanos.
  2. Funciones de la Policía.
  3. La Policía y la sociedad.
  4. Deontología Policial.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESPAÑA: PAÍS DE INMIGRACIÓN
  1. La situación actual.
  2. Principales procedencias.
  3. Origen de la inmigración.
  4. Causas de la inmigración.
  5. Retos.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ACERCAMIENTO A LA REALIDAD SOCIAL DEL INMIGRANTE
  1. El contexto de la llegada.
  2. Los inmigrantes, colectivo en riesgo de exclusión social.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SITUACIÓN SOCIAL DE LOS MENORES NO ACOMPAÑADOS
  1. El menor en situación de vulnerabilidad social.
  2. El perfil del menor no acompañado.
  3. Intervención social con menores no acompañados.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CLAVES PARA LA COMPRENSIÓN DE LA REALIDAD DEL INMIGRANTE
  1. Introducción.
  2. El fenómeno migratorio.
  3. Concepto de etnia.
  4. El concepto de cultura.
  5. Multiculturalidad e interculturalidad.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. MARCO NORMATIVO DEL DERECHO DE EXTRANJERÍA EN INMIGRACIÓN
  1. Legislación Estatal.
  2. Normativa Autonómica.
  3. Normativa Comunitaria.
  4. Normativa Internacional.
  5. Jurisprudencia del Tribunal Constitucional.
  6. La Libre Circulación de Personas en la Unión Europea.
  7. La Cumbre de Sevilla.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LEY DE EXTRANJERÍA Y NORMATIVA DE DESARROLLO
  1. Ley Orgánica 4/2000, de 11 de enero, sobre derechos y libertades de los extranjeros en España y su integración social.
  2. Derechos y libertades.
  3. Régimen jurídico de los extranjeros.
  4. Infracciones en materia de extranjería y régimen sancionador.
  5. Coordinación de los poderes públicos.
UNIDAD DIDÁCTICA 8. RÉGIMEN SANCIONADOR DEL DERECHO DE EXTRANJERÍA
  1. Infracciones y tipologías.
  2. Sanciones.
  3. Principios rectores de los procedimientos sancionatorios.
  4. Prescripción de las infracciones.
  5. La expulsión, devolución y retorno.
  6. Procedimientos judiciales. Clases y aplicación.
  7. Plazo de resolución en los procedimientos.
UNIDAD DIDÁCTICA 9. PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN
  1. Derecho Penal, Derecho Penitenciario y Extranjería.
  2. La situación del extranjero interno: derechos y deberes.
  3. Normas de actuación en las repatriaciones y en el traslado de detenidos por vía aérea o marítima.
  4. Comportamiento exigido para los miembros de las fuerzas y cuerpos de seguridad del Estado para garantizar los derechos de las personas detenidas o bajo custodia policial.
  5. La Asistencia jurídica a extranjeros.
UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTERVENCIÓN CON MENORES EXTRANJEROS NO ACOMPAÑADOS
  1. Marco jurídico de los menores extranjeros no acompañados.
  2. Tratamiento jurídico de los menores extranjeros inmigrantes no acompañados.
  3. Protocolo de actuación con menores extranjeros no acompañados.
UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA INTERVENCIÓN EN LA SOCIEDAD DE ACOGIDA
  1. Supuestos generales.
  2. Intervención.
  3. Niveles de intervención.
  4. Diseño y elaboración de proyectos de acción social.
  5. Gestión de proyectos de asistencia a mujeres inmigrantes.
  6. Las esferas de intervención política y administrativa en materia de inmigración.
  7. Sensibilización contra el racismo e interculturalidad.
UNIDAD DIDÁCTICA 12. TÉCNICAS DE ASESORAMIENTO Y CONSULTORÍA. SERVICIOS DE ATENCIÓN A MUJERES
  1. Definición de relación de ayuda.
  2. Situación de crisis y expectativas de la persona ayudada.
  3. Diferentes estilos de relación de ayuda.
  4. Concepto de empatía.
  5. La respuesta.
  6. La reformulación.
  7. La relación de ayuda como proceso.
  8. La destreza de iniciar.

PARTE 2. MEDIACIÓN INTERCULTURAL

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA MEDIACIÓN INTERCULTURAL EN EL ÁMBITO SOCIAL, UNA NECESIDAD
  1. Partimos de la realidad
  2. Análisis del caso
  3. Actuación del mediador
  4. A modo de conclusión
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INMIGRACIÓN, MULTICULTURALIDAD Y ESCUELA
  1. España, país de inmigración y de encuentro cultural
  2. La escuela, encuentro de culturas
  3. El desafío...
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MARCO JURÍDICO
  1. Introducción
  2. Marco jurídico internacional
  3. Marco legislativo europeo
  4. Marco jurídico nacional
  5. Marco jurídico autonómico
UNIDAD DIDÁCTICA 4. POLÍTICAS SOCIALES
  1. Plan Nacional de Acción para la Inclusión Social del Reino de España
  2. Plan Estratégico de Ciudadanía e Integración
  3. Programa de Desarrollo Gitano
  4. Otras acciones estatales
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONCEPTOS CLAVE
  1. El fenómeno migratorio
  2. El concepto de cultura
  3. Diversidad cultural
  4. Percepción de las culturas: prejuicios, estereotipos y discriminación
  5. Multiculturalidad e interculturalidad
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL PROCESO DE EXCLUSIÓN SOCIAL
  1. Concepto de Exclusión Social
  2. Proceso de exclusión social
  3. Hacia una sociedad inclusiva
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PUNTO DE PARTIDA: EL CONFLICTO
  1. El conflicto
  2. Importancia del conflicto
  3. La conflictología
  4. Conflictos frente a violencia
  5. Prevención de los conflictos
  6. El conflicto sociocultural
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
  1. Introducción
  2. Actitudes ante el conflicto
  3. Estilos de resolución de conflictos
  4. El lenguaje
UNIDAD DIDÁCTICA 9. MEDIACIÓN. MEDIACIÓN INTERCULTURAL Y MEDIACIÓN COMUNITARIA
  1. La Mediación
  2. La mediación intercultural
  3. La mediación comunitaria
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PERFIL PROFESIONAL DEL MEDIADOR INTERCULTURAL
  1. La figura del mediador
  2. Funciones del mediador
  3. Competencia profesionales del mediador
  4. Código de conducta mediadora
UNIDAD DIDÁCTICA 11. HABILIDADES Y HERRAMIENTAS DEL MEDIADOR INTERCULTURAL
  1. Asertividad
  2. Diálogo
  3. Informar y realizar peticiones de cambio
  4. Empatía
UNIDAD DIDÁCTICA 12. TÉCNICAS DE MEDIACIÓN INTERCULTURAL
  1. Estrategias dirigidas
  2. Variables que pueden influir en las estrategias
  3. Pasos en el proceso mediador
  4. La intervención mediadora
  5. La eficacia de la mediación
  6. Tácticas y técnicas de la mediación