Para qué te prepara:
Este Curso en Terapias Contextuales y de Tercera Generación le prepara para conocer a fondo el ámbito de las terapias de tercera generación en el contexto de la psicología, prestando atención a los factores esenciales que hacen de este fenómeno uno de los más destacados en la actualidad en este sector.
A quién va dirigido:
El Curso en Terapias Contextuales y de Tercera Generación está dirigido a todos aquellos profesionales del sector de la psicología así como a cualquier terapeuta profesional o no profesional que quiera adquirir conocimientos sobre las terapias de tercera generación o terapias contextuales.
Titulación:
Titulación expedida por INESALUD, centro especializado en formación sanitaria
Objetivos:
Este Curso Especialista en Terapias Contextuales y de Tercera Generación facilitará el alcance de los siguientes objetivos establecidos: - Introducir la psicología como disciplina. - Conocer el proceso de evaluación e intervención en psicología. - Determinar los orígenes de las terapias contextuales. - Especificar las principales características que define las terapias contextuales. - Concretar el proceso terapéutico y aplicación clínica de las terapias contextuales. - Conocer algunos de los casos clínicos más relevantes y estudios realizados sobre la eficacia de las terapias contextuales.
Salidas Laborales:
Gracias a este Curso Especialista en Terapias Contextuales aumentarás tu formación en el ámbito de la Psicología permitiéndote desarrollar tu actividad profesional en clínicas como terapeuta siendo un experto en terapias de tercera generación. ¡Fórmate con nosotros y tus pacientes estarán mas que satisfechos con los resultados!
Resumen:
Si le interesa el ámbito de la psicología y quiere conocer los aspectos fundamentales sobre las terapias de tercera generación este es su momento, con el Curso en Terapias Contextuales y de Tercera Generación podrá adquirir los conocimientos necesarios para realizar esta función de la mejor manera posible. Las terapias de tercera generación tienen en común una perspectiva funcional y contextual, lo que quiere decir que analiza la conducta de la persona pero también sus valor. Realizando este Curso en Terapias Contextuales y de Tercera Generación conocerá todo lo referente a las terapias de tercera generación y a la analítica funcional y conductual.
Metodología:
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Temario:
- Introducción a la psicología - Código Deontológico del/de la Psicólogo/a - Orígenes de la psicología actual - Perspectivas teóricas del s. XIX y s. XX - Concepto de salud - Salud y enfermedad - Emoción y enfermedad - Motivación - Frustración y conflicto - Teorías individuales - Teorías sociales - Instintos y tendencias - Actitudes - Influencias de la Psicología Holística - Características principales de la Psicología Holística - La importancia científica de los modelos - Modelo psicométrico o del atributo - Modelo médico - Modelo Dinámico - Modelo fenomenológico - La evaluación conductual - Implicaciones evaluativas de la psicología cognitiva - Modelos integradores: enfoque bio-psico- social - Psiquiatras - Psicólogos - Centros públicos - Centros privados - Cómo saber si es eficaz un tratamiento psicológico - Ventajas para los profesionales y usuarios de la evaluación de la eficacia de los tratamientos - Tratamientos considerados eficaces - Tratamientos con apoyo empírico para diferentes trastornos en adultos - Tratamientos con apoyo empírico para diferentes trastornos en niños y adolescentes - El futuro de los tratamientos psicológicos y la evaluación de su eficacia - La escucha - Terapias de primera generación - Terapias de segunda generación - Terapias de tercera generación - Terapia Gestalt - El Contextualismo funcional - El análisis funcional de la conducta - El análisis skinneriano de la conducta verbal - Criterios comunes y unificados de las terapias contextuales - Conductismo radical - Contextualismo funcional - Orígenes - Características - Procedimiento de intervención - Casos clínicos relevantes y estudios - Orígenes: Teoría del Marco Relacional - Flexibilidad/ inflexibilidad psicológica - Características - Procedimiento de intervención - Casos clínicos relevantes y estudios - Orígenes - Características - Personalidad normal VS personalidad patológica - Trastorno límite de la personalidad - Proceso de intervención - Etapas y estrategia del tratamiento - Casos clínicos relevantes y estudios - Orígenes - Características - Síntomas - Teorías conductuales de la depresión - Teorías cognitivas de la depresión - Procedimiento de intervención - Casos clínicos relevantes y estudios - Principios generales de la intervención terapéutica - Modelo de la media naranja - Modelo de la diada - Modelo terapéutico - Orígenes - Características - Proceso terapéutico: intervención - Casos clínicos y estudios realizados - Inteligencia emocional - La Atención - Atención plena y mindfulness - Disposición afectiva con Mindfulness - Práctica formal e informal - Emociones básicas - Control emocional - Psicología positiva - Terapia Transpersonal - Risoterapia - Arteterapia - Danzaterapia - Focalización de la atención: Focusing - Mindfulness aplicado a psicoterapiaUNIDAD DIDÁCTICA 1. HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN EN PSICOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROCESO TERAPÉUTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTRODUCCIÓN A LAS TERAPIAS DE TERCERA GENERACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 6. APORTACIÓN DE LAS TERAPIAS DE LA TERCERA GENERACIÓN A LA PSICOLOGÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TERAPIA ANALÍTICA FUNCIONAL (TAF)
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO (ACT)
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TERAPIA DIALÉCTICA CONDUCTUAL (TDC)
UNIDAD DIDÁCTICA 10. TERAPIA DE ACTIVACIÓN DE LA CONDUCTA (TAC)
UNIDAD DIDÁCTICA 11. TERAPIA INTEGRAL CONDUCTUAL DE PAREJA (TCIP)
UNIDAD DIDÁCTICA 12. MINDFULNESS