Curso Gratuito Curso en Inteligencia Financiera y Crecimiento Personal

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Para qué te prepara:

El Curso en Inteligencia Financiera y Crecimiento Personal tiene el objetivo de proporcionar un conocimiento avanzado sobre los fundamentos para el correcto desarrollo y crecimiento de los individuos a través de la adecuada gestión de las emociones, la profundización sobre el control de sus finanzas y el establecimiento de metas y objetivos para el correcto desempeño y mejora constante de su situación.

A quién va dirigido:

El Curso en Inteligencia Financiera y Crecimiento Personal se dirige a estudiantes y profesionales de cualquier sector, que deseen obtener una formación especializada sobre el desarrollo y gestión de las emociones para el cumplimiento de metas a través de la organización de las finanzas personales y los sentimientos de los individuos.

Titulación:

Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales

Objetivos:

- Saber los principios que rigen la relación entre la prosperidad y el dinero. - Analizar las dimensiones de las finanzas y la importancia de la autodisciplina. - Desarrollar el concepto de visión clara orientado al proyecto de vida y a la consecución de metas. - Introducir el concepto de creencias limitantes, su resolución y la relación con el dinero. - Profundizar sobre las emociones, los bloqueos y como estos se relacionan con el éxito. - Conocer los fundamentos de la educación financiera, a través de sus hábitos y la búsqueda del bienestar emocional. - Aprender los aspectos que engloban la interconexión social, el desarrollo de valores y la importancia de la justicia social.

Salidas Laborales:

Con el Curso en Inteligencia Financiera y Crecimiento Personal te especializarás en la gestión de las emociones, centrado en el crecimiento de las personas mediante el control de las finanzas personales, lo que te permitirá obtener las competencias necesarias para desarrollar tu labor como empleado del departamento de administración o recursos humanos de cualquier organización.

Resumen:

En la actualidad, el desarrollo de las finanzas personales está provocando un aumento de la demanda de conocimientos por parte de los individuos, con necesidad de tener una orientación eficaz a la correcta gestión de su vida, a través del control de sus finanzas y el alcance de metas y objetivos tanto personales como laborales. Con el Curso en Inteligencia Financiera y Crecimiento Personal obtendrás un conocimiento avanzado sobre el desarrollo de las finanzas personales y la gestión psicológica del individuo, orientado al correcto control de las emociones y al avance personal. Con EUROINNOVA, lograrás alcanzar las competencias y habilidades necesarias para desarrollar su labor profesional y conseguir tus objetivos de vida establecidos.

Metodología:

Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Temario:

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA RELACIÓN CON EL DINERO Y LA PROSPERIDAD
  1. ¿Qué es la prosperidad?
  2. Las diferentes dimesiones de las finanzas
  3. La importancia de la auto-disciplina para el éxito
  4. Implementaciónde métodos para crear hábitos
  5. La hora de la prosperidad como forma de apoyar el bienestar emocional y financiero
  6. La expansión de la atención como preambulo para el éxito
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA VISIÓN CLARA
  1. El cerebro y la imaginación
  2. El poder de la claridad mental y el proyecto de vida
  3. La importancia de la motivación en la consecución de metas
  4. La comprensión del "por qué" por delante del "que"
  5. Ejercicios para establecer valores fundamentales y su alineación con los comportamientos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL PENSAMIENTO BALANCEADO
  1. ¿Es el dinero bueno o malo?
  2. Las creencias limitantes
  3. El poder de las creencias limitantes y su proceso de resolución
  4. La atención plena como forma de superar las creencias limitantes
  5. Comprender las ondas cerebrales beta y alfa
  6. Resolver las creencias limitantes y la relación con el dinero
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EMOCIONES EMPODERADORAS
  1. Emociones relacionadas con el dinero
  2. La importancia de los bloqueos emocionales y su relación con el éxito
  3. El lenguaje de las emociones y el dinero
  4. Cómo incrementar la resilencia financiera
  5. La reducción del estrés financiero
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL PASADO
  1. La influencia financiera de padres a hijos
  2. La exploración de patrones transgeneracionales concetados a las finanzas
  3. Como eliminar patrones financieros limitantes
  4. La neuroplasticidad y la auto-regulación emocional
  5. La exploración de experiencias pasadas con respecto al dinero
  6. Técnicas para la resolución de bloqueos financieros
  7. La importancia de la autocompasión para la superación de fracasos
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL ESTABLECIMIENTO DE METAS Y OBJETIVOS CLAROS
  1. La relevancia en el trazado y alcance de una meta
  2. El sistema de implementación de planes DROP (deseo, resultado, osbtaculos, plan)
  3. Diferencias entre los conceptos: trabajo, profesión y vocación
  4. Las técnicas para el manejo del tiempo y la producción
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA EDUCACIÓN FINANCIERA I
  1. La importancia de los consumos de hábito saludable
  2. Los hábitos financieros negativos
  3. Prácticas para alcanzar la salud económica
  4. Las deudas y su influencia en las finanzas y en el bienestar emocional
  5. El consumismo y sus efectos personales y globales
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA EDUCACIÓN FINANCIERA II
  1. La filosofía de la insuficiencia y los beneficios para el crecimiento personal
  2. La estructura de las finanzas organizadas
  3. El cuadrante del flujo de dinero
  4. La utilización del interés compuesto para alcanzar la independencia financiera
UNIDAD DIDÁCTICA 9. CONTRIBUCIÓN SOCIAL
  1. La interconexión social
  2. El desarrollo de valores prosociales que disminuyen el materialismo y el egocentrismo
  3. Cultivando la interdependencia, el pensamiento sistémico y la sensibilidad ambiental
  4. La importancia de la responsabilidad y justicia social en las finanzas personales